Transcript Doświadczenie – Moc świeczki typu „tea









Sprzęt
Układ
Pomiary
Szybkość ubywania masy
Wykres częstości powtórzeń
Współczynnik ‘k’
Możliwy błąd pomiarowy
Wnioski
Potrzebny sprzęt:
 Puszka 330ml
 Świeczki tea-light
 Stoper
 Termometr (dokładność 0,5 stopnia C)
 Pipeta 10ml
 Podstawa pod świeczkę i puszkę

Pomiar pierwszy – 150 ml wody
T=f(t)
Temperatura [K]
301
y = 0.006x + 293.67
300
R² = 0.993
299
298
297
296
295
0
500
1000
Czas [s]

Średnia moc świeczki – 3,552 W
1500

Pomiar drugi - 100 ml wody
Temperatura [K]
T=f(t)

302
301
300
299
298
297
296
295
y = 0.0077x + 292.98
R² = 0.9966
0
200
400
600
Czas [s]
Średnia moc świeczki – 3,131 W
800
1000
1200

Pomiar trzeci - 100 ml wody
Temperatura [K]
T=f(t)

301
300
y = 0.0103x + 292.38
299
R² = 0.999
298
297
296
295
0
200
400
600
Czas [s]
Średnia moc świeczki – 4,130 W
800
1000

Pomiar czwarty - 50 ml wody
Temperatura [K]
T=f(t)

296
y = 0.0155x + 286.38
294
R² = 0.9932
292
290
288
0
100
200
300
Czas [s]
Średnia moc świeczki – 3,429 W
400
500
600

Pomiar piąty - 50 ml wody
Temperatura [K]
T=f(t)

296
295
y = 0.0181x + 289.88
294
R² = 0.9922
293
292
291
290
0
100
200
Czas [s]
Średnia moc świeczki – 3,626 W
300
400

Pomiar szósty - 50 ml wody
Temperatura [K]
T=f(t)

304
302 y = 0.0208x + 295.91
R² = 0.9995
300
298
296
0
100
200
Czas [s]
Średnia moc świeczki – 4,383 W
300
400
Wzór: ΔMs/Δt = 0,00349
m=f(t)
14
13.5
masa [g]

13
12.5
y = -0.0035x + 13.606
R² = 0.9934
12
0
100
200
czas [s]
300
400
k=[(cm)/q*][(ΔT/Δt)/(ΔM/Δt)]
k=0,74248 dla 50 ml wody
k=0,81294 dla 100ml wody
k=0,886801 dla 150ml wody
*ciepło spalania steryny 3064,737 J/kg
Częstość
10
9
8
Ilość powtórzeń
7
6
5
4
3
2
1
0
2.2
2.4
2.6
2.8
3
3.2
3.4
3.6
3.8
4
Moc [W]
4.2
4.4
4.6
4.8
5
5.2
5.4
5.6


Niepewność = Długość poziomej
linii/pierwiastek liczby pomiarów
Niepewność = 0,5/√60=0,064




Średnia moc świeczki - 3,708 (+/- 0,064) W
Średni współczynnik sprawności k = 0,814
Szybkość ubywania masy jest proporcjonalna do
czasu
Sprawność ogrzewania wody jest tym większa, im
większa jest masa wody
Doświadczenie przeprowadzali:
Mateusz Łukomski
Justyna Stanisławska
Opiekun:
Bogumiła Pawlak
Szkoła:
XXV LO w Łodzi im. Stefana Żeromskiego