Transcript Lecture 4. Kreatifitas

Modul Pendidikan
Entrepreneurship di UB
Lecture 4: Kreativitas
L. Setyobudi
2010
Tujuan Pembelajaran
• Mengenalkan kreativitas sebagai modal penting
seorang Entrepreneur/Wirausahawan
• Menjelaskan hambatan berpikir kreatif yang dapat
menghambat progress sebuah usaha/bisnis
• Mengenalkan cara mengukur potensi kreatif
• Mengenalkan cara meningkatkan kreativitas dan
membebaskan diri dari belenggu
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
2
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
3
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
4
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
5
80 %
20/08/2010
20 %
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
6
Game Bermain Abjad
(Scrable)
atau
Keseimbangan Belahan Otak
Kanan dengan Otak Kiri
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
8
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
9
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
10
THINKING
OUT OF THE
BOX
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
11
Kesimpulan Yang Bisa Didapat
Tim SUKSES karena :
1.
2.
3.
Tim GAGAL karena :
1.
2.
3.
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
12
PENDORONG DAN PENGHAMBAT
KREATIVITAS
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
13
Hambatan Kreativitas
Adam, Conceptual Blockbusting
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
14
Hambatan Persepsi Pada Game
1. Membatasi penyelesaian
problem dengan asumsi
yang tidak perlu
2. Stereotyping: Berpikir
konvensional
3. Terlalu banyak informasi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
15
Perspektif
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
16
Perspektif
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
17
Berpikir Kreatif
• Melihat dengan sudut pandang baru
• Menemukan hubungan baru
• Membentuk kombinasi baru
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
18
Melihat Dengan Sudut Pandang Baru
Sebenarnya masalah yang kita hadapi tidak
berubah, tetapi yang kita ubah adalah cara
kita dalam memandang masalah tersebut
melalui pola pikir positip.
Misal : memandang kegagalan sebagai sukses
yang tertunda, bukan kegagalan sebagai
alasan untuk frustasi berat.
Video beer
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
19
Pemikir Kreatif Selalu Bertanya:
Shape
Color
Use
Material
Part
Size
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
20
“SCUMPS”
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
21
Teknik “CREATE”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Membuat COMBINASI baru
Menggunakan Input yang RANDOM
Membuat ELIMINASI
Menggunakan ALTERNATIF
Mencoba Cara Pikir Terbalik
Kasus Ekstrim
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
22
Teknik Visual Thinking
www.howstuffworks.com
ATM = Amati, Tiru, Modifikasi
NNN= Niteni, Neroke, Nambahi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
23
Seberapa Kreatifkah Anda ???
KUESIONER
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
24
Tips Meningkatkan Kreativitas
1. Tingkatkan penggunaan otak kanan anda
melalui stimulus visualisasi tujuan,
mempelajari seni musik, serta berolahraga
jalan kaki tanpa alas
2. Kenali hambatan kreatifitas anda, dan
lakukan rencana aksi untuk mengeliminir
hambatan tersebut
3. Biasakan berpikir berbeda
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
25
Quotation
“Kreatifitas terdiri dari 1 persen
inspirasi dan 99 persen kerja keras.”
- Thomas Alfa Edison
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
26
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
27
Gambarkan dua garis lurus melintang pada jam
dinding ini, sehingga jumlah dari angka-angkanya
sama untuk setiap bagiannya
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
28
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
29
Ada apakah
yang terkait
dengan
manusia yang
dapat saudara
identifikasi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
30
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
31
20/08/2010
How many legs does this elephant have?
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
32
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
33
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
34
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
35
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010
36