Transcript BIMBINGAN KONSELING Part-1

BIMBINGAN KONSELING
Part-1
ARTI BIMBINGAN DAN KONSELING
JURUSAN PAI FAKULTAS TARBIYAH
IAIN RADEN INTAN LAMPUNG
Kelas F DMS/SMT.II/2010
BIODATA
Nama
:
Andi Thahir, M.A
TTL
:
Bandar Lampung, 27 April 1976
NIP
:
19760427 200701 1 015
Pangkat/Golongan
:
Penata (III/c)
Jabatan
:
Dosen Tetap Mata Kuliah Psikologi Pendidikan pada Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Raden Intan Lampung
Alamat Rumah
:
Jl. Pagar Alam No.106 Kel.Segalamider Kec.Tanjung Karang Barat
Kota Bandar Lampung.
Nomor Kontak
:
HP. 081369906130 / Flexy. (0721)7501300 / Rmh/Fax. (0721) 733671
Email: [email protected]
Blog : [email protected]
Universitas Lampung (UNILA)
Bandar Lampung
2000
Universitas Muhammadiyah Lampung (UML)
Bandar Lampung
2008
Yogyakarta
2004
Manila, Philipina
2009 s/d sekarang
Konsentrasi Psikologi Pendidikan Islam
Program Pascasarjana Magister Studi Islam
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY)
Education Doctoral Program
Jose Rizal University (JRU),
Satuan Acara Perkuliahan
1. Pengertian, Tujuan dan Fungsi
Bimbingan dan Konseling
2. Sejarah Bimbingan dan Konseling
(secara umum dan khusus di
Indonesia)
3. Dasar dan Prinsip Bimbingan dan
Konseling
4. Organisasi Bimbingan dan Konseling dan mekanisme kerjanya
5. Macam-macam layanan Bimbingan dan Konseling
6. Teknik-Teknik Bimbingan dan Konseling
7. Program Bimbingan dan Konseling di sekolah
8. Evaluasi program Bimbingan dan Konseling di sekolah
9. Praktikum Bimbingan dan Konseling ke sekolah (kelompok)
Buku Sumber :











Amin Budiman & Setiawatu, Bimbingan Konseling,
Bimo Walgito, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah
Dewa Ketut Sukartdi, Bimbingan dan Konseling
Juhana Wijaya, Psikologi Bimbingan
I Jumhur dan Moh. Surya, Bimbingan dan Penyuluhan di
Sekolah,
WS. Winkel, Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan
Syahril dan Riska, Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan
Asep Saepudin dkk, Bimbingan dan Konseling sebuah Konsep
untuk Aplikasi
Slameto, Organisasi dan Administrasi Bimbingan di Sekolah
Juntika Nurihsan, Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai
Latar Kehidupan
Juntika Nurihsan, Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling.
Gambar 1
BIMBINGAN DAN KONSELING
DI MADRASAH
Pelayanan Bimbingan dan Konseling di
madrasah merupakan usaha membantu
peserta didik dalam pengem bangan
kehidupan pribadi, kehidupan sosial,
kegiatan belajar, serta peren- canaan
dan pengembangan karir.
Pelayanan Bimbingan dan Konseling memfasilitasi pengembangan peserta didik, secara individual, kelompok dan atau
klasikal, sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat,
perkembangan, kondisi, serta peluang-peluang yang dimiliki.
Pelayanan ini juga membantu mengatasi kelemahan dan
hambatan serta masalah yang dihadapi peserta didik.
Pengertian
Bimbingan & Konseling
Good, (Thantawai, 1995)
• Suatu proses hubungan Pribadi yg bersifat dinamis, yakni utk
mempengaruhi sifat dan prilaku seseorang;
• Suatu bentuk bantuan yg sistematis (Selain mengajar), utk
menolong , menilai kemampuan dan kecenderungan murid;
• Perbuatan dan teknik yg dilakukan utk menuntun murid
mencapai tujuan dg menciptakan suatu kondisi lingkungan yg
membuat dirinya sadar mengenai kebutuhan tsbt dan dpt
mengambil langkah.
Pengertian
Bimbingan & Konseling
(Supriadi, 2004)
Agar konseli dpt
• Memahami dirinya;
• Mengarahkan dirinya;
• Memecahkan masalah2 yg dihadapinya;
• Menyesuaikan diri dg lingkungannya;
• Mengambil manfaat dari peluang2 yg
dimilikinya
Pengertian
Bimbingan & Konseling
(Amin Budiamin, 2009)
• Bimbingan merupakan upaya membantu dg
memberikan informasi sesuai dg yg dibutuhkan
oleh murid sbg objek bimbingan;
• Bimbingan dilakukan dg cara menuntun dan
mengarahkan seseorang utk dpt mengambil
keputusan yg tepat utk tercapainya tujuan yg
telah ditetapkan;
• Bimbingan diberikan kepada satu orang atau
lebih melalui tatap muka langsung.
Terimakasih atas perhatiannya