Transcript 4 Kategorien Methodenwerkzeuge

Neue Methoden im
Chemieunterricht
Chancen zur
Binnendifferenzierung
Dr. Lutz Stäudel, Leipzig
Verlaufsplan
9.00 Begrüßung – Kurze Einführung
9.15 Methodenwerkzeuge in Übersicht –
ein Schaufensterbummel
9.40 Kugellager: Austausch der Informationen
10.00 Mehr Infos zu den Methodenwerkzeugen
10.30 Kaffeepause
11.00 Findung der thematischen Gruppen
11.30 Arbeit in den Gruppen
12.30 Mittagspause
13.30 Vorstellung der Ergebnisse
14.00 Arbeiten mit HotPotatoes
15.00 Weiteres Beispiel erstellen
15.30 Vorstellung der Ergebnisse
16.00 Schluss der Veranstaltung
Chemielehrerfortbildungszentrum Leipzig - 13.03.2012
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Die Fortbildungsbausteine
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Die Fortbildungsbausteine
Lernplanung mit Schülern
Lernen an Stationen
Aufgaben
Computer im Unterricht
Bereichsspezif. Lesefähigkeit
Methodenwerkzeuge
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X
Methoden-Werkzeuge
Die Einkaufswagenaufgabe
Wozu braucht man
mehr Kraft, wenn
man einen voll beladenen Einkaufswagen vorwärts
eine Bordsteinkante
hochhebt oder wenn man ihn
umdreht und rückwärts
hoch zieht?“
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Methodenwerkzeuge - Übersicht
Wortliste
Wortgeländer
Sprechblasen
Lückentext
Wortfeld
Text-/Bildpuzzle
Bildsequenz
Filmleiste
Fehlersuche
Lernplakat
Mind-Map
Ideennetz
Blockdiagramm
Satzmuster
Fragemuster
Bildergeschichte
Worträtsel
Strukturdiagramm
Flussdiagramm
Zuordnung
Thesentopf
Dialog
Abgestufte Lernhilfen
Archive
Heißer Stuhl
Domino
Memory
Würfelspiel
Partnerkärtchen
Kettenquiz
Zwei aus Drei
Stille Post
Begriffsnetz
Kartenabfrage
Lehrer-Karussell
Kärtchentisch
Schaufensterbummel
Kugellager
Expertenkongress
Aushandeln
Quelle: Leisen
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Schaufensterbummel
Auf den Tischen längs der Wand sind Beispiele
für Methodenwerkzeugen zu Themen aus dem
Chemieunterricht ausgelegt.
Verschaffen Sie sich einen ersten Überblick.
(10 min)
Suchen Sie sich dann eines der MW aus. Sie sollen
dieses anschließend den anderen Teilnehmer/innen
vorstellen. (10 min)
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Kugellager
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Methodenwerkzeuge zur
Unterstützung fachsprachlich
angemessener Formulierung
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WortGeländer
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Bildergeschichte
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Bildergeschichte
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Methodenwerkzeuge zur
Erarbeitung und
Kommunikation
fachlicher Inhalte
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Methodenwerkzeuge zur
Strukturierung und
Hierarchisierung
vorhandener Kenntnisse
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Begriffsnetz
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Kärtchentisch
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Methodenwerkzeuge
zur Wiederholung,
Festigung und
Vertiefung
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Rätsel / Kammrätsel
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Und jetzt an die Arbeit:
1. Wählen Sie für Ihren Unterricht in den kommenden
Wochen ein Thema aus, für das der Einsatz von
Methoden-Werkzeugen sinnvoll erscheint.
2. Stellen Sie sich im Zusammenhang mit diesem
Fachthema eine Unterrichtssituation vor, deren
Umsetzung ein Methoden-Werkzeug gezielt
unterstützt.
3. Erstellen sie das Arbeitsmaterial so, dass sie es
sowohl hier in der Veranstaltung präsentieren als
auch im Unterricht ausprobieren können.
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Kreuzworträtsel
Zuordnung
HotPotatoes
Lückentexte
Aussagen
Multiple
Joice
Mischen
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MindManager Smart
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