Transcript (KIM 2010) - Präsentation

Medienpädagogischer
Forschungsverbund Südwest
KIM – STUDIE 2010
Kinder + Medien, Computer + Internet
Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Medienpädagogischer
Forschungsverbund Südwest
Bereits Kinder nutzen zunehmend soziale
Netzwerke und stellen persönliche Daten
ins Internet
(Pressemitteilung – PM 03/11)
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Gliederung
1.
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
2.
Themeninteresse
3.
Medienbindung
4.
Gruppenarbeit
5.
Computernutzung in der Schule
6.
Familiäre Hintergründe
7.
Neue Medien und jetzt?!
8.
Literaturverzeichnis
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
09.05.2012
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Die Zahl derer, die an Computer- und Online-Sucht, einem
krankhaften Aufschiebeverhalten und
Aufmerksamkeitsstörungen (ADS) leiden, wird in den nächsten
Jahren rapide ansteigen, sagen Experten. Vor allem Kinder und
Informationsflut
–
Jugendliche
sind gefährdet.
GEHIRN IM DAUERSTRESS
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Kathrin Rothfischer
09.05.2012
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
 knapp zwei Millionen Menschen geraten in Abhängigkeit
von Computer, Internet oder Handy
 davon 600 000 Kinder und Jugendliche
 Digitale Medien sind ein fester Bestandteil unseres
Alltags
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
KIM Studie
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
 Basisstudie zum Stellenwert der Medien im Alltag von
Kindern (6-13 Jahre)
 Rahmenbedingungen des Medienangebots im ständigen
Wandeln
 KIM (Kinder, Medien, Computer, Internet) als Langzeitprojekt
 Versachlichen, komplexer Gesamtblick
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Forschungsverbund
Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg
Landesanstalt für Medien und Kommunikation
Rheinland-Pfalz
Südwestrundfunk
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
KIM Studie
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
 deutschsprachige Kinder im Alter von sechs bis 13 Jahren
und deren primäre Erziehungspersonen
 repräsentative Stichprobe von jeweils 1214 Zielpersonen
 Befragungszeitraum: 3. Juni – 28. Juli 2010
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
KIM Studie – Befragte Kinder
49 % Mädchen
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
51 % Jungs
57 % Grundschule
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
KIM Studie – Themen
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
 Geräteausstattung der Haushalte
 Verzichtbarkeit und Wichtigkeit der Medien
 Nutzungsmuster bei Radio und Fernsehen
 Computer und Internetaktivität
 Umgang mit dem Handy
 Informationen zur Mediennutzung der Eltern
 Einstellungen und Medienverhalten in der Familie
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Themeninteresse
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
09.05.2012
Themeninteresse
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
09.05.2012
Medienbindung
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
09.05.2012
Medienbindung
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
 Fernsehen Platz 1
 Differenzierung der Altersgruppe →
weg vom Fernseher hin zum Computer
 Bindung an den Fernseher nimmt ab
 Beeinflussung durch aktuelle Stimmung
und Emotionen
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Medienbindung - Gruppenarbeit
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Erarbeiten Sie eine Unterrichtssequenz mit dem Medium…
 Bücher
 Computer/Internet
 Fernseher
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Computernutzung in der Schule
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
09.05.2012
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Computernutzung in der Schule
0
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
25
50
75
100
09.05.2012
Differenzierung nach
Bildungshintergrund der Haupterzieher
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Bedeutung der einzelnen Medien
 Bücher/Lesen“
(Haupt.: 33% ; Gymn. :70% )
 Reisen
(Haupt.: 41% ; Gymn. : 69%)
 Kunst/Kultur
(Haupt.: 14% ; Gymn. : 36%)
 Handy,Film,Musik,Mode etc.
( Diff. < 10%)
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Familiäre Hintergründe
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Unverzichtbarkeit…
 Fernsehen ( 59% )
 Computer/Internet ( 15% )
 Bücher (12 %)
 erneute Unterschiede nach Bildungshintergund
 Korrelation der Unverzichtbarkeit bei den Kindern
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Bevorzugte Internetangebote der Kinder
 Spezielle Portale für Kinder
 Spiele, Suchmaschinen
 Starker Zuwachs bei Communites ( SchülerVz, Foren etc.)
 Rückgang bei Messenger und Chats ( ICQ )
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Spannungsfeld Computer und Internet
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Beispiel : Filterprogramme
 hoher Stellenwert für die Eltern
 nur in 14 % der Fälle installiert
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Neue Medien und jetzt?!
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Wie sehen Sie die aktuelle Nutzung und die
Optimierung digitaler Medien?!
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012
Literaturverzeichnis
Gliederung
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Themeninteresse
Medienbindung
Medienbindung in der Schule
Computernutzung in der Schule
Familiäre Hintergründe
Neue Medien und jetzt?!
Literaturverzeichnis
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest. KIM-Studie 2010 – Kinder + Medien
Computer + Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger in Deutschland.
Landesanstalt für Kommunikation Baden- Württemberg (LFK)
Rothfischer, Kathrin. (2009): Informationsflut - Gehirn im Dauerstress. IN: FOCUS: 02.02.2009.
http://www.focus.de/gesundheit/ratgeber/psychologie/tid-13038/informationsflut-gehirn-imdauerstress_aid_360262.html. (Zugriff: 07.05.2012)
Rothfischer, Kathrin. (2009): Informationsflut – Leiden der modernen Mediengesellschaft. IN: FOCUS: 02.02.2009.
http://www.focus.de/gesundheit/ratgeber/psychologie/tid-13038/informationsflut-leiden-der-modernenmediengesellschaft_aid_360263.html. (Zugriff: 07.05.2012)
Es präsentiert: Franziska Erzgräber, Daniel Singh, Jacqueline Balzer
09.05.2012