Transcript 14168515886708

一. 活動宗旨說明
吳雅芬校長
二. 數位人文關懷希望學習計畫說明
盧 爸 爸
三. 那卡哈拉 – 心連小桃
曹弘源主任
四. 經驗分享及未來願景
桃小團隊
五. 本營對相關活動期程
桃小團隊
六. Q&A
桃小團隊
活動宗旨
營隊活動是建立感情的催化劑
網路數位學習家庭才是主軸
部落活動需要小朋友的熱情與尊重
都會小朋友擔任學伴，而非被照顧者
桃園國小數位人文關懷希望學習營歷年經歷
學年度
部落
學校
族群
隊輔
延伸活動
95
古諾楓
花蓮卓楓國小
布農族
建中人社班
96
古諾楓古風
花蓮卓楓國小
花蓮古風國小
布農族
政治大學
台灣大學
公視國際兒童影展
97
哈嘎灣
高崗
桃園光華國小
桃園三光國小
泰雅族
政治大學
國科會50電的故事
98
曲冰
南投萬豐國小
布農族
台大醫學院
北一女人社班
海洋首部曲
小導演培訓
99
沙卡蘭
屏東口社國小
排灣族
台大IC部落社
地質科學營
小導演培訓
100
泰拉金
屏東賽嘉國小
排灣族
政大IC部落社
台博館專題
小導演培訓
101
霧台
屏東霧台國小
魯凱族
台大IC部落社
台博館專題
小導演培訓
102
丹那
臺東廣原國小
布農族
北大社工系
水資源營
小導演培訓
數位人文關懷希望學習計畫說明
花蓮卓楓國小→花蓮卓楓、古風國小→
桃園三光、光華國小→南投萬豐國小→
屏東口社國小→屏東賽嘉國小→
屏東霧台國小→台東廣原國小→
南投互助國小
原民部落：賽德克族
泰雅族
婦女的紋面
莫那魯道
單簧琴
互助國小：南投縣仁愛鄉互助村中華
路19號
※ 學區：中原部落、清流部落(互助村)、眉原部落(新生村)
※ 族群：賽德克族、泰雅族
清流部落
川中島
餘生紀念館
餘生紀念碑
地理位置：
互助國小介紹：
團隊介紹：
團隊一.互助國小
團隊三.大學隊輔
總召：呂冠儀
副召：石育瑄
值星：吳霽函
團隊二.桃園國小
總召：石玉華
生活總務組：王慶裕
活動紀錄組：南卿冕
網路輔導組：黃筱晴
團隊四.黃爸帶領的小導演團隊
互助國小參與人數
男生
女生
五年級
10
8
六年級
6
7
合計
16
15
2015年那卡哈拉數位人文關懷希望寒假營隊課程表(草案)
互助國小
1月27日
星期二
0600
0800
早餐
0900
1200
桃園國小
學伴來囉！
1月28日
星期三
1月29日
星期四
1月30日
星期五
1月31日
星期六
2月1日
星期日
晨間活動
晨間活動
晨間活動
晨間活動
環境打掃
互助國小
部落
互助國小
出遊
互助國小
部落
互助國小
互助國小
家庭日
1.成果發表
紀錄片
2.大合照
便當
(在地故事與部 (清流社區+織 (傳統歌舞教
落介紹)2400(3 布)3200(4小 學)2400(3小
小時)
時)
時)
平台
簡易便餐
中餐
平台
便當
部落
平台
簡易便餐
簡易便餐
(中原社區+勇
士設陷阱教學
)3200(4小時)
大學隊輔
大學隊輔
簡易便餐
簡易便餐
簡易便餐
1400
1700
迎賓式
認識環境
大學隊輔
（大地）
晚餐
部落餐點
烤豬
簡餐
1900
2100
相見恨晚會
繪本製作
繪本製作
家庭日
晚會
宵夜
全體住宿
全體住宿
全體住宿
--
全體住宿
親愛的學伴
~珍重再見~
經驗分享
本營隊相關活動期程
103.10 ：團隊組織與確認
103.11.21 ：數位人文關懷希望學習計畫說明會
103.11.28 ：數位人文關懷希望學習報名截止
103.12.13 ：數位人文關懷希望學習計畫行前訓練甄選
103.12 ：第一階段網路活動展開﹝數位家庭、網路互動﹞
104.01 ：寒假營隊活動行前說明會
104.01 ：寒假營隊活動104.01.27~104.02.01共六天五夜
104.02 ：第二階段網路活動展開﹝網路共讀﹞
104.04 ：城鄉交流﹝暫定﹞
104.05 ：第三階段網路活動展開
104.07 ：舉辦科學營、小導演培訓