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Colegio Polivalente
Patricio Mekis
Plan de mejoramiento educativo
Cultivando La Excelencia
L/O/G/O
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Plan de Mejoramiento 2013
1
Gestión del Curriculum
2
Convivencia Escolar
3
Liderazgo Escolar
4
Gestión del Recurso
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PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
1. Gestión del
Curriculum
G.R
L.E
4.Liderazgo
Escolar
G.R.
2. Gestión de
Recursos
P.M.E
5. Plan de
Mejoramiento
Educativo
3. Convivencia
Escolar
C.E.
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Gestión del Curriculum
Dimensiones a Abordar
Enseñanza y
Aprendizaje en el
Aula
Apoyo a los Estudiantes
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Enseñanza y Aprendizaje en el Aula
Consolidar un proceso que indique la
forma de cómo el docente da a conocer los
objetivos, contenidos y actividades de la
clase y los objetivos y contenidos de los
instrumentos de evaluación en lenguaje y
matemática desde 1 Básico a 2 Medio.
Objetivo de
la Clase
Los docentes al inicio de cada clase dan
a conocer a sus estudiantes el objetivo,
la forma de cómo se abordarán los
contenidos yo las actividades que se
desarrollarán ya sea registrándolos en el
pizarrón, PPT u otro medio
Objetivo a
Evaluar
Los docentes dan a conocer en los
instrumentos de evaluación u otros
medios pertinentes, los objetivos,
contenidos y actividades a evaluar o
desarrollar
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Enseñanza y Aprendizaje en el Aula
Consolidar la utilización de situaciones
diácticas (salidas pedagógicas), espacios
didácticos, recursos didácticos y
tecnológicos en todas las asignaturas en la
medida que aportan al aprendizaje y
motivación de los estudiantes desde NT1 a
2 Medio.
Uso de
Recursos
Didácticos
Incorporación en la planificación diaria el
uso de situaciones didácticas, espacios
didácticos y tecnológicos cuando
corresponda a fin de mejorar los
aprendizajes
Protocolos
de Uso
Reforzamiento de los
procedimientos de utilización de
espacios didácticos, situaciones
didácticas, recursos didácticos y
tecnológicos disponibles, elaborados
por los encargados del área.
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Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
El establecimiento implementa estrategias
para potenciar a los estudiantes con
habilidades destacadas e intereses
diversos, de modo que cuenten con
oportunidades para desarrollarlos.
Talleres
Extraprogramáticos
Mantención
de
los
talleres
extraprogramáticos
existentes
de
carácter deportivo, musical, artístico, etc.
con los monitores respectivos y
supervisados por el encargado del área
Nuevos
Talleres
Implementación de Talleres acorde a
los intereses de los alumnos,
realizados
por
monitores
y
supervisados por el encargado del
área.
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Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
Consolidar estrategias de
identificación, apoyo y monitoreo a
los estudiantes en los aprendizajes en
lenguaje y matemática desde NT1 a 2
Medio.
Evaluación de los
Aprendizajes
Aplicación de evaluaciones internas
y externas por una ATE desde NT1 a
2 Medio fin de identificar a los
alumnos que presentan mayores
dificultades
de
aprendizaje,
monitorear su avance y evaluar la
cobertura curricular
Reforzamiento
Pedagógico
Reforzamiento
Con Especialistas
Reforzamiento desde NT1 a 8 Básico
con psicopedagogas y Educadora
Diferencial, contratadas para tales
efectos, encargadas de evaluar y apoyar
a los estudiantes que presenten
dificultades de aprendizaje
Mantención de los Talleres de
Reforzamiento en los niveles y
asignaturas que fueren pertienentes a
fin de contribuir a la mejora de los
aprendizajes con profesores destinados
para ello
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Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes
Consolidar los procedimientos de
detección y apoyo de los estudiantes
que presenten dificultades sociales,
afectivas y conductuales para
mejorar sus situaciones personales
que inciden en sus resultados.
Asistentes de Aula
1° y 2°
Básico
Contratación de Asistentes de Aula para
apoyar a los alumnos de 1° y 2° Básico
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Convivencia Escolar
Dimensiones a Abordar
Formación
Participación
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Convivencia Escolar
Formación
Ejecución de los
lienamientos
formativos del PEI en
Actividades
Programáticas,
Talleres, Jornadas de
Orientación, Jornadas
de Encuentro para
fomentar la alianza
Familia-Escuela,
Alianza
FamiliaEscuela
Jornadas de
Fortalecimiento con
participación de docentes,
asistentes de la educación
y equipo de apoyo
multidiciplinario y
realización de jornadas de
convivencia
Ejecución de reuniones de
fortalecimiento del Equipo de
Gestión, a fin de evaluar y
planificar el trabajo del
Establecimiento, ya sea
dentro o fuera de éste.
.
Jornadas de
Fortalecimiento
y Convivencia
Reuniones
Equipo de
Gestión
Mejoramiento en la ejecución de los
lineamientos formativos del PEI a través de la
realización de actividades concretas con la
comunidad educativa
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Convivencia Escolar
Formación de un Centro de
Alumnos con la
participación de estudiantes
de Enseñanza Básica y
Enseñanza Media y la
elección del Profesor
Asesor
Participación
Democrática de
los Estudiantes
Participación
Elaboración de un
Programa de Trabajo
del Centro de
Alumnos, refrendado
por el
profesor asesor del
mismo
Programa
deTrabajo
Centro de
Alumnos
Mejorar las instancias de participación de
los alumnos y alumnas
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Convivencia Escolar
Mejorar el encuentro y
la
unidadde
y estimular
Formación
un Centrolade
participación
Alumnos conde
la
estudiantes,
participación
de estudiantes
apoderados,
de
Enseñanzadocentes
Básica y
uEnseñanza
otros miembros
la
Mediade
y la
comunidad
en
elección del Profesor
actividades
Asesorque se
desarrollan
internamente.
Actividades
Encuentro
FamiliaEscuela
Participación
Mejorar
la participación
Elaboración
de un
dePrograma
los estudiantes
en
de Trabajo
actividades
externas
del Centro
deque
representen
a
su
Alumnos, refrendado
establecimiento
por el
profesor asesor del
mismo
Participación
Actividades
Externas
Consolidar la participación permanente entre
todos los miembros de la comunidad educativa
en actividades de encuentro, generando
pertenencia e identificación
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Liderazgo Escolar
Dimensiones a Abordar
Liderazgo Formativo
y Académico del
Director
Planificación y Gestión
de Resultados
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Liderazgo Escolar
LIDERAZGO FORMATIVO Y
ACADÉMICO DEL DIRECTOR
Fortalecer en el
actuar de toda la
comunidad
educativa el PEI,
comprometiéndolos
con los objetivos
académicos y
formativos de éste.
Difusión del PEI a la
Comunidad
Mejoramiento del Plan
de Acción que dé a
conocer a la comunidad
educativa los objetivos
formativos y
académicos del PEI
con el fin de
comprometerlo con
éste
Comprometiendo a la
Comunidad con el PEI
Fortalecimiento de los
objetivos formativos y
académicos
estipulados en el PEI
a fin de que la
comunidad educativa
se comprometa con
él.
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Liderazgo Escolar
LIDERAZGO FORMATIVO Y
ACADÉMICO DEL DIRECTOR
Reformular el PEI
en conjunto con la
comunidad
educativa a fin de
que éste de cuenta
de la misión, visión
modalidad y
características
centrales del
establecimiento
.
Actualización del PEI
Actualizar el PEI en cuanto a la Misión y Visión
a través de sesiones de trabajo de todos los
estamentos
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Gestión del Recurso Humano
Consolidar procesos de evaluación y retroalimentación de
desempeño docente y administrativo a los profesores.
Acompañamiento
Docente
Consolidación de los
procesos de evaluación
y retroalimentación de
desempeño docente en
el aula en forma interna
o externa (ATE)
Evaluación
Administrativa
Perfeccionamiento de los
procesos de evaluación y
retroalimentación de
desempeño administrativo de
los docentes, asistentes de la
educación y profesionales de
apoyo
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Gestión del Recurso Humano
Consolidar procesos de formación continua y
perfeccionamiento docente y de asistentes de la educación
en función de las necesidades detectadas para mejorar sus
Prácticas.
Profesionalizaición
y Actualización
Docente
Mantener procesos de
formación continua y de
perfeccionamiento a los
docentes en base a sus
necesidades a fin de
mejorar el rendimiento
escolar
Formación
Continua de los
Asistentes de la
Educación
Mantener procesos de
formación continua y de
perfeccionamiento de los
asistentes de la educación en
base a sus necesidades a fin
de mejorar la Convivencia
Escolar
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¡Gracias!
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L/O/G/O
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