Transcript Forløb: Tegning

Tegning som billedform der både er
aktivitet og produkt


Tegningens taksonomi af M. Massironis, hvor
alverdens tegninger inddeles i ca. 20 kategorier
Tegningerne er bl.a. inddelte efter de
strukturelle komponenter:
 Primær komponenter: Disse har med det materielle og
med det perceptuelle kognitive at gøre.
 Dvs.: tydelige linjer (tykke og klare)
 Sekundær komponenter: Disse er afhængige af tid, sted
og kultur og tegnerens personlighed.
 Dvs. kulturbetinget kode

Tegningens taksonomi inddeles i to hovedgrupper:
 Figurativ/repræsentationstegning – dvs. den repræsentere
noget der eksistere
 Abstrakt – noget der altså ikke eksistere

Eksempel på kategorier som eleverne kan arbejde med:
 Operationeltegning : Eleverne skal for eksempel tegne hvordan
de samler en fuglekasse.
 Taksonomisk tegning: Eleverne kan f.eks. Tegne en plante set fra
mange synsvinkler samtidig.
 Grafer, diagrammer, kort: Disse bruges i mange sammenhænge
hverdagen og eleverne kan selv lave et kort over f.eks. Skolen.
 Understøt elevernes fortælleglæde
 Hjælp eleverne med at forenkle ved at give dem forskellige
redskaber.



Stregens udtryk: Form, Lys/mørke, Struktur,
Stoflighed og tekstur
Komposition: Dynamisk og Statisk
Didaktik:







Øvelse i at holde tegneredskabet
Bevidsthed om stregens forskellighed (udtryk)
Tegne med forskellige materialer
Træne iagttagelse
Fælles erfaringer som udgangspunkt
Afgrænset opgave
Undervisningsdifferentiering: lave nogle lidt ekstra
ordinere billeder fx. vanskeligere figurer.
ET STYKKE ÅLEGRÆS ER LIMET
PÅ ET STYKKER SORT PAPIR.
IAGTTAGELSESTEGNING
AF ÅLEGRÆSET
STUELAMPE
OPSTILLING: VINFLASKE, VASE
MED BAMBUS OG EN
HJERTEFORMET SKÅL

Øvelse: Tegne bevægelse/stilling via
forskellige tegneteknikker:
Fladtegning
 Pinde/krydstegning
 Krøltegning
 Blindtegning


Iagttagelse af rigtige modeller og allerede
eksisterende billeder/tegninger
FLADTEGNING AF BILLEDE
MED GRØN OLIEKRIDT.
FLADTEGNING AF BILLEDE
MED RØD OLIEKRIDT.
MICHELANGELO: UNG MAND,
MODELLERET FREM VED
SKRAVERING.
FLADTEGNING MED BLÅ OLIEKRIDT
BASERET PÅ IAGTTAGELSE AF
MICHELANGELOS BILLEDE
MICHELANGELO: UNG MAND,
MODELLERET FREM VED HJÆLP AF
SKRAVERING
KRYDSTEGNING BASERET PÅ
IAGTTAGELSE AF MICHELANGELOS
BILLEDE.
KRYDSTEGNING LAVET MED
BEGGE HÆNDER SAMTIDIG.
KRYDSTEGNING AF EN PERSON
DER HAR DEN ENE FOD PLACERET
PÅ EN STOL.
TEGNET EFTER ALLEREDE
EKSISTERENDE TEGNING
TEGNET EFTER ”GÅENDE”
LEVENDE MODEL
KRØLTEGNING AF LOUIS
SOUTTER
IAGTTAGELSES-KRØLTEGNING
AF KVINDEN TIL VENSTRE
BEGGE DISSE TEGNINGER ER
TEGNET EFTER EN LEVENDE
MODEL


Tegning i negativt
rum er hvor man
tegner det der er
”uden om”.
Her er tegnet i negativ
rum af en opstilling af
to udstoppede dyr.

Billedet til venstre er
af to personer, hvor
den ene står op med
den ene hånd placeret
på sit eget hoved, og
den anden er placeret
på hovedet af
personen ved siden af

Mål: at udtrykke sine
bevægelser i
tegningen.








Énface: Portrættet er tegnet lige forfra.
Profil: Portrættet er tegnet fra siden
¾ Profil: Skråt fra siden
Det er vigtigt at der er nærvær i
tegnesituationen.
Øvelse i at iagttage og øve sig i at ”sætte sig
ind i sit bytte”
Tillidssag
De 3 elementer: Modellen, tegneren, tegningen.
Impressionistisk (øjeblikkets indtryk).
OPGAVE:
Tegn først efter nogle af de viste tegninger,
lur kunstnerne af! Og tegn derefter efter
levende model.
ØJNE
LÆBER
UDVALGT
MODELTEGNING
MIN MODELTEGNING


Se opgaver i helhed, så kommer pigerne ikke til
at sidde og ”nusse”. Ligeledes kommer
eleverne heller ikke til at føle at de ikke kan og
således falder de heller ikke fra.
God ide at lave ”step by step” opgaver i
tegning, når man skal starte fra bunden. På den
måde har elevere noget at forholde sig til og får
mulighed for at føle succesoplevelser ( ifht.
videre motivation og selvværd i faget) med
tegning fra starten.
Tegning
Iagtagelsestegning- med fokus på
omridset
MODEL PÅ
GULDHORNENE
FENRISULVEN
ANJA ANDERSEN
TRIUMFERE MED ARMENE
ANJA ANDERSEN I SKYDER
PÅ MÅL
KVINDE I EN STOL
KVINDE SIDDER PÅ EN
STOL MED SIT BARN
KVINDE MED ARMEN I VEJRET
OG EN HÅND I SIDEN
MODEL: HANNE
BØGESVANG
KVINDE MED HÅNDEN OVENPÅ
HOVEDET OG FODEN PÅ EN
SKAMMEL