Transcript Power point om Schack i skolan

Bakgrund till projektet Schack i skolan
Schack4an
Schack4an – ett socialt projekt






Klasstävling för årskurs 4
Skapar sammanhållning i klassen
Stärker klassens självkänsla
Lär klassen sportsligt uppträdande
Integrerar minoriteter
Uppmuntrar precis ALLA barn att delta
Schack4an 2012/13






11 900 barn och ca 22 000 barn lärde sig spela
schack.
2 500 barn i finalen i Västerås stora bandyhall.
1 000 klasser deltog.
85 kvaltävlingar från Ystad i söder till Luleå i
norr.
Schack4an finns i Sveriges alla 25 distrikt!
www.schackfyran.se
Rektorernas och lärarnas kommentarer





”Schack4an var hur kul och bra som helst!”
”Vi vill ha mer schack på vår skola!”
”Vad händer efter Schack4an?”
”Hur kan vi använda schack innan Schack4an?”
”Schack är ett perfekt pedagogiskt verktyg!”
Schack som pedagogiskt verktyg








Ger sociala vinster
Koncentrationsförmåga
Matematisk förmåga
Logiskt tänkande
Mönsterseende
Fantasi
Läsförståelse
Teoretiska kunskaper används i praktisk
situation
Dessutom …



Allt sker i LEKENS FORM!
Schack är enkelt att utöva i klassrummet!
Schack är billigt!
Referensgruppen




Lars Holmstrand, professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet, Växjö.
Tora Friberg, professor vid Linköpings universitet, jämställdhetsexpert.
Sten Kaijser, professor i matematik, Uppsala universitet.
Bo Johansson, docent i didaktik, Uppsala universitet.
+


Torkel Klingberg, professor i kognitiv neurovetenskap, Karolinska
Institutet.
Peter Gärdenfors, professorer i kognitionsvetenskap, Lunds Universitet.
Hur funkar Schack i skolan?
Idén



Utveckla schack till ett pedagogiskt verktyg
Starta skolschackklubbar
Utbilda pedagoger till schackinstruktörer
Vad erbjuds skolorna?








20 schackspel.
Ett demonstrationsbräde.
Ett instruktionsmaterial som är speciellt framtaget för
pedagoger.
Tillgång till hemsida med schackmaterial.
En mentor som närvarar vid minst ett
undervisningstillfälle och som agerar bollplank.
Två gratis halvdagskurser.
Coachning av en referensgrupp.
Gratis deltagande i en skollagtävling.
Vad krävs av skolorna?


Att de bildar en skolschackklubb.
Att de utbildar pedagoger till schackinstruktörer,
och avsätter tid för schackverksamhet.
Användningsområden


Lågstadiet
- Fritidsverksamheten
- Matematiktimmar
Mellanstadiet
- Klasser som tränar inför S4an
- Elevens val
- Fritidsklubben
- Matematiktimmar
Resultat 2012/13
•
•
•
•
•
Utvärderingar av projektet visar att barn som
har schack utvecklas både socialt och
intellektuellt!
Ca 425 skolor har nu schack runt om i Sverige
375 av dessa har bildat skolschackklubb
1 400 pedagoger har utbildats
Flera nya områden vill starta
Schack i skolan i världen




EU-direktiv i mars 2012 om att medlemsländerna ska
använda schack som pedagogisk metod i skolan.
Danmark bedriver skolschack under sloganen
”Skoleskakk rocks!” 250 skolschackklubbar. Fokus på
”problemområden”.
New York har 16 000 barn i ”Chess in the Schools”..
Bara skolor i ”problemområden”. Målet: att få in fler
minoritetsgrupper på college.
Turkiet har 2,2 miljoner barn i Schack i skolan. 40 000
lärare har utbildats till schackinstruktörer.
Vad är på gång?






Fler och fler skolor har schackverksamhet
Fler och fler pedagoger utbildas i schack
Fler och fler skolor har schackprofil
Kurser i schackinstruktion på lärarutbildningen
Koncept för:
- Schackmatte
- Schack som specialpedagogiskt verktyg
- Schack som integrerande metod
Förbättrade instruktionsmaterial till instruktörerna, inte
minst med hjälp av nya medier
Kontaktuppgifter
Hemsida: www.schack.se/schackiskolan
Jesper Hall
Riksinstruktör, Sveriges Schackförbund
070-111 00 18
[email protected]