Transcript Encuentro entre dos culturas 6 - Alliance Gertz

Ryan Lopez
William Ochoa
Martes, 4 de diciembre del 2012
AP Literatura Español
Periodo 6
 Los testimonios del encuentro entre dos culturas
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duran entre 1492-1823.
Empezó con el descubrimiento de las Américas por
Cristóbal Colón en 1492.
En 1519, Hernán Cortés llegó a la costa de la península
de Yucatán y en 1521, conquistó al imperio Azteca y lo
reclamó para España.
Entre el siglo XVI hacia el siglo XIX, otros
conquistadores fueron conquistando el resto de
Latinoamérica.
Durante este tiempo, la mayoría de la literatura fue
escrita por los vencedores españoles y no por los
indígenas vencidos.
 La llegada de Hernán Cortés en 1519 fue prevista
en los presagios de los Aztecas y Tlaxcaltecas.
 Lo que ocurrió cuando Hernán Cortés llegó a
Tenochtitlan en 1519 fue relatado en la Segunda
carta de relación.
 La conquista de Hernán Cortés en 1521 se
demuestra en la historia Se ha perdido el pueblo
mexicatl.
Juan Ponce
de León
Francisco
Vásquez de
Coronado
Hernán
Cortés
Francisco
Pizarro
Cristóbal
Colón
Vasco
Núñez de
Balboa
 Los indígenas en Tenochtitlan tenían una jerarquía
social que consistía de:
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Moctezuma II
Pipiltín (La Nobleza)
Macehualtín (Personas Comunes)
Tlacotin (Esclavos)
Todos tenían su lugar en la cultura azteca; algunos
servían directamente al rey y otros trabajaban en los
mercados.
 Hablaban la lengua náhuatl.
 Creían en varios dioses, el dios principal quien era
Quetzalcóatl.
 El arte durante esta época era documental como la
literatura.
 El arte era las observaciones de los conquistadores.
 Los indígenas hicieron pinturas en lienzo como Lienzo
de Tlaxcala.
 Un ejemplo del arte de este tiempo es El gran
Tenochtitlan.
 Este ejemplo probablemente fue hecha por los
conquistadores.
 Describe muchos aspectos de la cultura azteca y
coincide con la literatura documental de los
conquistadores.
 Presenta las descripciones que nos da Hernán Cortés
de la gran ciudad.
 Nos presenta la jerarquía de los aztecas cuando se
pinta una persona sentada en el trono.
 Enseña que hay gente en la alta clase y que hay otros
trabajadores que son más comunes.
 Escrito en 1519.
 Este texto fue hecho como una carta, dirigida hacia el
rey Carlos V de España.
 La carta empieza por describir la llegada de
Moctezuma con su procesión de hombres y como los
atendieron bien y les dieron regalos a los españoles.
 Aquí, vemos como la gente respeta a Moctezuma como
un dios, aunque después le dice a Cortés que es sólo
persona normal, hecha de carne y hueso.
 Moctezuma revela que piensa que Cortés es un dios
azteca.
 Cortés habla sobre el esplendor que es Tenochtitlan,
notando su grandeza, sus puntos arquitectónicos
notables, y compara a la ciudad a las de Sevilla,
Córdoba, y Salamanca.
 Describe la grandeza del mercado, enfocándose en los
detalles de todo lo que venden allí, de la comida, a las
artesanías.
 Se nota esto en el muro presentado anteriormente.
 Habla Cortes sobre las Casas de Placer de Tenochtitlan,
a donde cuidan a los indignos de la sociedad.
 Escrito en 1528, pero traducidos en el Siglo XX.
 Este texto fue hecho como una narrativa de los sucesos
que ocurrieron antes de la llegada de Cortés que
posiblemente predijeron su llegada.
 El texto se divide en cuatro partes.
 Los presagios según los informantes de Sahagún
 Testimonio de Muñoz Camargo
 Los presagios y señales acaecidos en Tlaxcala
 Se ha perdido el pueblo mexicatl
 Los primeros dos textos hablan sobre ocho presagios.
 Los cometas en el cielo.
 El fuego que no se apagaba con agua.
 El rayo que le cayó al templo.
 La luz dividida en tres partes.
 El huracán.
 La mujer que lloraba.
 La imagen en la cabeza de la ave.
 Los hombres deformados.
 El tercer texto habla sobre una claridad de la mañana.
 El cuarto texto habla sobre la conquista de los indígenas.