Transcript linea familia, cultura de empresa y responsabilidad social corporativa

INDIVIDUO Y
DESARROLLO
HUMANO
FAMILIA COMO COMUNIDAD VITAL,
DESARROLLO SOCIAL, CULTURAL Y
POLÍTICO EN COLOMBIA.

Desarrollo por fases de acuerdo a realidades
situacionales de grupos objetivos.

Métodos pedagógicos y andragógicos para
formación empresarial y social en el desarrollo
sostenible de los grupos.

Desarrollo de indicadores de calidad de vida en
procesos de cambio.
Cada eje temático se puede desarrollar como
conferencia taller.
120 horas :
110 presenciales y 10 tutoriales
ENFOQUE:
Prevención
e intervención
Psicología familiar
y comunitaria
Logoterapia
Prosocialidad
Gestión
Emprendedora –
organizacional
Cultura de trabajo
Vida productiva
énfasis en
corresponsabilidad
social con el medio
ambiente
Cambio de visión
en tiempos de
crisis
Oportunidad de
crecimiento y
desarrollo
humano
sustentable.
OBJETIVOS:
Generar sentido crítico
y constructivo para
convivencia y
democracia.
Construir cultura de
comunicación y
mediación a través de
las TIC’s.
Formar en diálogo social,
formar criterios y
alternativas para el
desarrollo de parejas y
familia.
Crear herramientas de equilibrio:
trabajo /convivencia familiar /
relaciones sociales.
EJES TEMÁTICOS:
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• LA CRISIS DEL HOMBRE CONTEMPORÁNEO.
• CONCILIANDO FAMILIA Y TRABAJO, EMPRESA Y CONTEXTO CULTURAL.
• MITOS Y CONCEPTOS SOBRE LA PAREJA Y LA FAMILIA -RUPTURA DE PARADIGMAS.
• HIJOS EXITOSOS EN TIEMPOS DE CRISIS.
• LOS ADOLESCENTES EN LA ACTUALIDAD.- FORO JÓVENES.
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• FAMILIAS CON SENTIDO DE VIDA, FAMILIAS RESILIENTES Y FAMILIAS QUE PARTICIPAN
EN LA SOCIEDAD.
*
• ¿CÓMO APROVECHAR LOS CONFLICTOS FAMILIARES,PARA EL CRECIMIENTO Y
DESARROLLO HUMANO DE SUS MIEMBROS?.
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• COMPETENCIAS SOCIO-EMOCIONALES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS.
• LA TECNOLOGÍA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA EDUCACIÓN DE LOS
HIJOS.
28 horas con
profesionales
interdisciplinarios
Elaborar, evaluar y superar el duelo en sus fases y
manifestaciones.
Motivación para el
desarrollo de proyecto de
vida.
Potenciación de la capacidad
generadora de apoyo a otros
individuos en el mismo
proceso con solidaridad y
responsabilidad social.
ELABORACIÓN:
Acompañamiento en la
elaboración del duelo
FORMACIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO:
Individual y grupal
DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL:
Persona y círculo de apoyo
DIAGNÓSTICO:
Identificación de los
diferentes tipos de duelo que
se perfilen en la población
INTERVENCIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO:
Atención individual, atención
grupal, conformación de grupos
de seguimiento.
“Aprender haciendo”
Orientación para formadores y/o multiplicadores de cultura anti PUID.
Orientación en detección de signos y síntomas en consumo de SPA en
cualquiera de los ámbitos de los que el participante requiera de soporte.
Evaluación de estructuras y/o políticas existentes tanto a nivel preventivo,
como de atención/intervención en PUID revisar y ajustar las mismas en favor
de beneficios compartidos empresa-fuerza laboral.
La dependencia y la co-dependencia como lazos psicopatológicos que
mantienen la PUID.
La negación, como mecanismo de defensa, para no aceptar la PUID.
Confrontación y reorientación hacia actitudes de aceptación.
La Mitomanía, rasgo característico de la PUID, su detección, evaluación y
atención.
Tres días y dos noches en:
Villeta – Cundinamarca.
MODELOS MENTALES, CULTURA DEL
CAMBIO PARA LA CALIDAD DE VIDA Y
COMUNICACIÓN PARA LA RED SOCIAL Y
FAMILIAR.
REMODELACIÓN DE LA IMAGEN,
PROSOCIALIDAD, LOGOTERAPIA Y
REESTRUCTURACIÓN COGNOSCITIVA.
REVITALIZACIÓN DEL PROYECTO DE
VIDA Y EMPRENDIMIENTO SOCIAL.
Reconocimiento y
apropiación de
elementos identitarios
para el afianzamiento del
compromiso y la
responsabilidad social,
familiar y empresarial.
Mejoramiento en las
formas de relación,
cumplimiento de roles y
responsabilidades
compartidas en el grupo
familiar.
Valoración y aceptación
de la diferencia del otro y
mejoramiento en la
comunicación y
expresión de emociones.
Construcción de una
cultura laboral
participativa.
Aprendizaje adaptativo y
transformador en el
cambio. Determinación
de los factores de crisis
para proyectar el cambio
que se necesita y
gerenciarlo según los
requerimientos del DHS.
Incrementar la capacidad
creativa para aprender
formas de relacionamiento
con los otros y con el
medio ambiente, que
mejoren la convivencia, la
tolerancia racional y el
respeto a la diferencia
Potenciar el talento
humano para crear nuevos
escenarios y procesos de
evolución. Incrementar la
capacidad de construir,
innovar y ser generativo
de capital social
Trascender los niveles de
liderazgo en formas de
asociación e impulso a la
capacidad de logros en la
convivencia en el
desarrollo humano de la
pareja, la familia y la
empresa. Ser ejemplo de
vida familiar.
Determinar las causas del
conflicto y superarlo
mediante estrategias de
negociación con uno
mismo y con el otro para
generar DHS. Hacer de la
pareja un equipo
trascendente para el DHS.