Transcript (Power Point). - Nordstrand skole

Oslo kommune
Utdanningsetaten
Velkommen til
Osloskolen
Skolestart 2014/2015
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Skole-hjem samarbeid
•
Skolen skal støtte foresatte, tilrettelegge for
samarbeid og sikre foresattes medansvar i skolen
•
Et godt skole-hjem samarbeid er en forutsetning
for elevens læring og trivsel
•
Ny Oslostandard for skole-hjem samarbeid
•
Skole-hjem samarbeid:
– Foreldremøter
– Utviklingssamtaler
– Skolens nettside
– Læringsplattformen Fronter
– Tverrfaglige møter
– Driftsstyre
– Skolemiljøutvalg
– FAU
– Kommunalt foreldreutvalg (KFU)
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Hva skal elevene lære?
•
Alle fag har læreplaner som inneholder kompetansemål som beskriver hva
eleven skal mestre på ulike trinn. Læreplanene finner du på:
www.udir.no/Lareplaner/
•
Fag på 1. og 2. trinn: norsk, matematikk, naturfag, engelsk, kunst og
håndverk, musikk, kroppsøving, RLE (religion, livssyn og etikk).
•
I alle fag skal de grunnleggende ferdigheter utvikles:
– Å kunne uttrykke seg muntlig
– Å kunne lese
– Å kunne skrive
– Å kunne regne
– Å kunne bruke digitale verktøy
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Organisering av skoledagen
•
Skoledagen
– undervisning, fysisk aktivitet, leksetilbud
og Aktivitetsskolen,1. – 4.trinn.
•
Timetall
– Nasjonalt og kommunalt fastsatt timetall.
•
Leksehjelp
– Elever på 1. – 4. årstrinn får gratis leksehjelp
•
Aktivitetsskolen
Læring og lek er fastsatt i en rammeplan:
• Fysisk aktivitet og lek
• Natur, teknikk og miljø
• Kunst, kultur og kreativitet
• Mat og helse
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Vurdering og oppfølging av elevene
•
Osloskolens overordnede målsetning er å sikre et godt
læringsutbytte for alle elever.
•
Elevsamtale skal gjennomføres minst to ganger per
skoleår.
•
Alle elever på barnetrinnet skal få en skriftlig vurdering to
ganger i året.
•
Underveisvurdering gis for å fremme læring, gi elevene
innsikt i egen læringsprosess og gi grunnlag for tilpasset
opplæring.
•
Kartlegging av elevenes leseferdigheter på 1. og 2. trinn
og matematikk på 3. trinn. Nasjonale prøver
gjennomføres på 5., 8., og 9. trinn.
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Om Osloskolen
• 172 skoler (grunnskoler, vgs, voksenopplæring og PPT)
• 83 000 elever og lærlinger
• 13 000 ansatte
• 1700 lærebedrifter
Satsingsområder
• Bedre grunnleggende ferdigheter
• Satsing på basisfag
(norsk, matematikk, naturfag, engelsk og fremmedspråk)
• Godt og trygt læringsmiljø
• Fullføre og bestå hele opplæringsløpet
• Fleksibel og tilpasset opplæring
• Funksjonelle og vedlikeholdte skolebygg
Organisering
Elev/Lærling
Lærer
Rektor
Driftsstyret
Utdanningsadministrasjon
Byrådsavdeling
for kunnskap og utdanning
Byrådet
Oslo bystyre
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Skolens ledelse og ansatte
•
Rektor
Overordnet administrativt og pedagogisk ansvar for skolen
•
Ledelse
Rektor, assisterende rektor, inspektør
•
Sosiallærer
Kontaktperson helsevesenet, sosialkontor, barnevern osv.
•
Kontaktlærer
Leder opplæringen som organiseres i klasser/grupper. Samarbeid med
andre lærere og faglærere. Skoleassistenter ansettes ved behov.
•
PPT (Pedagogisk- psykologisk tjeneste)
Gjennomfører sakkyndige vurderinger ifht støtte utover ordinær
undervisning
•
Øvrige
Helsesøster, skolehelsetjeneste, tannhelsetjeneste og logopedtjeneste
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Styrings- og samarbeidsorganer i grunnskolen
•
•
•
•
•
•
•
Foreldrekontakter
Foreldreråd
Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU)
Kommunalt Foreldreutvalg (KFU)
Elevråd
Driftsstyre
Skolemiljøutvalg
•
Foresattes rettigheter og plikter er
hjemlet i opplæringsloven.
•
Samarbeid med Bymiljøetaten og
bydelene.
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Rammeplan Aktivitetsskolen
•
•
•
•
•
Sikrer at elevene får et mangfold av spennende aktiviteter fordelt på fem ulike
målområder.
Sikrer en helhetlig organisering av tilbudet preget av struktur og forutsigbarhet
Gir retning for innhold og organisering
Forutsetter at skole og Aktivitetsskolen samarbeider om elevenes faglige, sosiale og
personlige utvikling
Forutsetter at det utarbeides lokale planer og ukeplaner
De lokale planene og ukeplanene blir presentert på skolenes nettsider.
Foresatte har mulighet til å påvirke innholdet i Aktivitetsskolen gjennom
FAU og driftsstyret.
Oslo kommune
Utdanningsetaten
Oslostandard for Aktivitetsskolen
•
Oslostandarden beskriver forventningene som foresatte kan
ha til Aktivitetsskolen. Den beskriver også forventningene til
foresatte med barn i tilbudet
•
Standarden består av fire områder som er valgt ut på
bakgrunn av rammeplanen for Aktivitetsskolen og
standardvedtekter for kommunale skolefritidsordninger i Oslo:
– Innhold og ambisjoner
– Trygghet, trivsel og omsorg
– Struktur og forutsigbarhet
– Dialog og samarbeid
Oslo kommune
Utdanningsetaten
LYKKE TIL FØRSTE
SKOLEDAG!