Transcript Sociedade na Era da Informação

Sociedade na Era da Informação
Prof. Alexandre Monteiro
Recife
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Contatos
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Prof. Guilherme Alexandre Monteiro Reinaldo
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Apelido: Alexandre Cordel
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E-mail/gtalk: [email protected]
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Site: http://www.alexandrecordel.com.br/fbv
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Celular: (81) 9801-1878
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Vivemos, nos últimos anos, grandes mudanças sóciocomportamentais.
•Uso do celular;
•IPad;
•IPhone;
•Internet;
•Games;
•Consoles;
•GPS;
•Google Maps;
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Indivíduos com estruturas sócio-culturais baseadas em
conceitos diferentes.
Co-existem basicamente 4 gerações nessa Era da
Informação.
•Veteranos (nascidos entre 1922 e 1945)
•Baby Boomers (nascidos entre 1945 e 1960)
•Geração X (nascidos entre 1961 e 1979)
•Geração Y (nascidos a partir de 1980)
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Os principais especialistas neste tema são os norteamericanos William Strauss e Neil Howe, com mais de sete
livros publicados desde 1991.
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Veteranos (nascidos entre 1922 e 1945)
• As pessoas com mais de 65 anos;
• Nasceram na primeira metade do século passado;
• Viveram a II Guerra Mundial;
• São caracterizados como pessoas disciplinadas e
obedientes, que respeitam as hierarquias.
• Em termos de trabalho, são (ou foram) leais às
organizações por muitos anos, demonstrando
compromisso e longo vínculo.
• Atualmente, boa parte dos Veteranos já está fora
do mercado de trabalho.
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Baby Boomers (nascidos entre 1945 e 1960)
•As pessoas entre 50 e 65 anos;
•A origem da palavra é relativa ao crescimento
da natalidade, ou seja, o “boom” de bebês no
pós-guerra, sobretudo, nos Estados Unidos,
quando os soldados retornavam à pátria;
•São os que viveram os movimentos estudantis;
•Beatles;
•As ditaduras na América Latina;
•Luta contra poderes tiranos;
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Baby Boomers (nascidos entre 1945 e 1960)
• A Guerra do Vietnã;
• O movimento hippie;
• A Tropicália no Brasil;
• Viram a chegada do homem à Lua em 1969;
• São workaholics e valorizam títulos, status e
crescimento profissional.
• Pode-se dizer que são os responsáveis pelo estilo de vida
baseado no consumismo, em conquistas materiais ou que
representam algum tipo de poder (intelectual, por
exemplo).
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Geração X (nascidos entre 1961 e 1979)
•As pessoas entre 31 e 49 anos;
•Podem ser considerados céticos com
relação à política, como decorrência da
repressão que viveram e da frustração da
geração anterior;
•Gostam de alguma informalidade no
trabalho, porém são mais desprovidos
(materialmente) que os Baby Boomers;
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Geração X (nascidos entre 1961 e 1979)
•Visam melhor qualidade de vida e um
maior equilíbrio.
•Apreciam as atividades esportivas, os
aspectos de saúde, de lazer.
•Estas pessoas não cogitam permanecer por
20 ou 30 anos em uma mesma organização.
•Considera a carreia pessoal.
•São menos Patrinomialista.
•Colonizador Digital.
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Geração Y (nascidos a partir de 1980)
•As pessoas com 30 anos de idade ou menos;
•composta pelos “jovens online”, os amantes da
tecnologia, da Internet, dos celulares;
•São multitarefa (conseguem desempenhar várias
atividades simultaneamente);
• Têm elevada preocupação com o meio
ambiente, com a diversidade e causas sociais,
engajando-se em trabalhos voluntários e ONGs;
(ISO 26000)
•Nativo Digital
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Geração Y (nascidos a partir de 1980)
• Preocupados com a sustentabilidade
- Encontro SWU – Start With You = Começa com você
- ISO 26000
• Possuem responsabilidade ambiental
- Exigem Selo Verde
- ISO 14000
• Embora dedicados ao trabalho, estão mais
preocupados com suas vidas pessoais que as outras
gerações.
• São imediatistas e informais em suas relações
interpessoais;
• Tratam pais e superiores no ambiente de trabalho
(por “você” e “tu”), o que por vezes, faz com que
aparentem ser arrogantes.
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Geração Z (nascidos a partir de 2000)
•As pessoas com 10 anos de idade ou menos;
•A geração hiper-conectada;
•Nasceu com um “mouse” na mão e um olho
na tela do computador;
•Possui celular enquanto criança;
•Perfis na web, antes mesmo de nascer;
•Também é Nativo Digital;
•Profissionalmente está em formação.
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Dados Interessantes:
• 25% da crianças já nascem com perfis na web antes de nascer;
• 7% dos recém-nascidos já têm contas de e-mail
• 23% das primeiras fotografias dos pequenos publicadas na rede são
seus primeiros ultrasons;
• 80% delas aos 2 anos já contam com um “rastro digital” deixado
pela web.
• 70% dos pais reconhecem que publicam fotos de seus filhos online
para as compartilhar com amigos e familiares.
• no exato instante em que nasce, uma criança já tem em média 6
meses de “vida online” em sites como o Facebook ou Twitter.
*Pesquisa realizada pela empresa de segurança AVG, feita no Reino Unido, França,
Alemanha, Itália, Espanha, EUA, Canadá e Austrália
Fonte:http://tecnoblog.net/43297/25-dos-bebes-tem-perfis-na-web-antes-de-nascerem/
Grupos Sociais Digitais
Exemplo de Nativo Digital
Usuários da Informação
Comportamento Digital
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Tecnologia mudando comportamento:
• Celular (informação através do BINA);
• Skype substitui telefone fixo; (R$ 0,00 - Brasil/EUA)
• Chats torna-se meios de relacionamentos virtuais;
• E-mail subtitui carta; (documento de valor legal)
• Exposição da vida pessoal; (facebook, twiter, blogs)
• Todos somos potenciais artistas (youtube)
• Albúm de fotos digital; (diminui revelação)
• Google responde a tudo; (Adeus Barsa e Mirador)
• Ambientes Colaborativos; (todos somos escritores)
• Cartão de Crédito, Internet e Mobile Banking (sem
filas e sem dinheiro de papel)
Comportamento Digital
http://fantasticomundodacomp.blogspot.com/
Comportamento Digital
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Tecnologia mudando comportamento:
•Games tornam-se profissão (jogar a trabalho)
•Castigo no quarto com notebook, celular ou
IPad. (janela pro mundo)
•Home Office (trabalhar em casa e à distância)
•Conferências (sala de casa)
•Tempo Real (notícias, cirurgia, comunicação)
•Face to Face (proibido mentir)
•Musica Digital (fim do CDs)
•Som com pendrive (Cases de CDs no lixo)
Comportamento Digital
http://www.sudobash.com.br/cat/tirinhas/
Comportamento Digital
http://www.sudobash.com.br/cat/tirinhas/
Referências
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PORTER, Michael E. Competição: estratégias competitivas essenciais. Rio de
Janeiro: Campus, 1999
THE RESULTS-DRIVEN MANAGER. Taking control of time. Boston: Harvard
Business Scholl Press, 2005.
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ZEISS, Tony. Get'em while they're hot. Nashville: Thomas Nelson Inc, 2005.
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Rosenfeld, Louis; Morville, Peter: Information Architecture.
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KINNI, Theodore; KINNI, Donna. No substitute for victory. Upper Saddle River:
Pearson Education, 2005.
LESSER; ZBA. Zen of business administration. Novato: New World Library,
2005.
www.pppadvogados.com.br (Patrícia Peck Pinheiro)