Transcript 動手玩地震

「動手玩地震」
台灣師大地球科學系
陳卉瑄 副教授
魔鬼訓練班
P和S波到時  地震定位
P
S
P波初動
Amax
(加速度地震圖)
最大振幅 震度規模
前因後果，詳見摺頁，
我們今天是要來玩的…
認證遊戲
登入
本次研習營的臨時帳號
(請參照素養問卷的編號)
帳號: [email protected]
密碼: esgc
xxx = 001~192
1. 地震在哪裡
2. 震度有多大
3. 規模有多大
4. 地震斷層怎麼動
一個月後見真章!
我們將決選出總積分最高者前五名，
贈送QCN感測器一只。
(有感測器，就可以申請志工，自己在課堂
讓學生玩地震速報闖關擂台喔!)
競賽擂台
1. 進入 “地震速報自己來”
挑戰第一關: 地震在哪裡?
闖
關
提
示
有注意到嗎？
這裡訊號開始出現！
這就是P波
過了幾秒，一個更大的波動（就
是振幅更大）出現了！
這就是S波
其實就是因為運動方式不一樣所以”長得不一樣”的兩群波動
挑戰第二關: 震度有多大?
闖
關
提
示
找最高振幅!
挑戰第三關: 規模有多大?
關
提
示
最大的地動加速度，除了可以顯示離震央遠近之外，也和
地震的規模高度相關
規模8
PGA (cm/s/s)
闖
1
規模7
規模6
規模5
規模4
Distance (km)
挑戰第四關: 地震斷層怎麼動?
闖
•
關
提
示
在地震發生後，地震學家創造一種方法，來描述對應的斷層錯動方向，又稱斷層
面解(又稱海灘球)。方法就是利用第一個到達波的初動方向。
• 這個初達波，是從地底的震源來的。
• 如果它想要把地面”推”出去，那初達波就會是”上動”
如果它想要把地面”拉”向自己，那初達波就會是”下動”
ARE YOU READY?
讓花綻放吧!
我要讓學生玩!
• 加入QCN志工
• 當你是正式志工(需要安裝我們借出的感測器、回報安裝
地點的經緯度)後，就可以推薦自己學校的學生當小志工
囉! 大小志工，都可以在四個認證遊戲過關後，進入競賽
擂台，挑戰近即時的地震觀測!
• 只要你/你學校的感測器還在運作中，地震發生時，你就
能可以進入競賽擂台，完成自己的地震速報!
每一次進入擂台你都能增加積分，完賽後可看到自己的排
名喔!
• 有興趣的老師可索取5-10名臨時帳號。
我要怎麼教?
• 請進到地震學園網頁，尋找教學資源