От студент до доцент

Download Report

Transcript От студент до доцент

доц. Павел Бойчев :: Катедра ИТ, ФМИ, СУ :: boytchev[at]fmi.uni-sofia.bg

Ден на младия математик и информатик,

4 декември 2012, Зала 325, ФМИ, СУ

Договор № BG051PO001-3.3.06-0052

Проектът се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“, съфинасирана от Европейския социален фонд на Европейския съюз

-20

СТУДЕНТ

ФМИ, СУ

ЛАСО

Лаборатория за Автоматизирани Системи за Обучение

Първи студентски години работа в смесен екип

доценти, асистенти, студенти

ДИПЛОМНА РАБОТА

Нова версия на софтуера, разработван в ЛАСО

Първи досег с външния свят

Срещи и обмяна на идеи с чуждестранни преподаватели и учени

Международни конференции

Публични изяви, сценични трески, чужди езици PEG EuroLogo SMB

Grant award

Best Practices of Education, NY, USA

CIESE, SIT

Център за иновации в инженерното и научното образование, Технологичен Институт Стивънс, САЩ EuroLogo SMB SIT

-10

AAAS

PhD

Усъвършенстване на същия софтуер MASSEE

Механичен модел

Усъвършенствана версия на идеите, разработвани в САЩ http://www.youtube.com/watch?v=WEwqiMcjLMU

Sowa Lab, UEC

Университет по Електрокомуникации, Токио, Япония

Уникална среда

От професори до студенти в общи научни изследвания

-5

OpenAccess Bebras BCI ICTPE S3T EuroLogo MASSEE TEL IFIP SMB MICOM ICTExpo HungaroLogo SMB ISSEP DAAD EuroLogo S3T SWEL ICL S3T HCICTE InnoMathEd Constructionism ISSEP Andragogy HungaroLogo HCCE μLearning

Доцент

ФМИ, СУ

±0

Интересно ли е?

Компютърна анимация, графика Езици и среди за програмиране Софтуер за образованието

Пример 1

Фрактална геометрия, кухненски прибори, цифрова фотография. Спечелено I во място на международен конкурс за фрактално изкуство.

Пример 2

Изкуство, математика, компютърни науки, физика, социология, … http://www.youtube.com/watch?v=53EtAejQoEo

Пример 2'

Филм за как е направен филма “VIXIT” Включва филм за филма за как е направен … Включва филм за филма за филма за как е направен … и т.н.

http://www.youtube.com/watch?v=WbSw5z45gAQ

Пример 3

Съчетание на математическа задача, класическо японско хайку, архитектурен дизайн и компютърна графика http://www.youtube.com/watch?v=OfjE8RlcaJ8

Благодаря ви за вниманието

КРАЙ