Transcript 小雨人儿PPT

小雨人儿
小雨人儿 (小班 语言)
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活动目标：
1.基本理解故事内容，了解小雨人儿是由许多个雨滴组成的。
2.鼓励幼儿在集体面前大胆表现。
活动准备：
图片，欢快的音乐
活动过程：
一.“小雨人儿”在哪里
1.今天，老师请了位小客人来我们班级，他叫小雨人儿，请你来告诉我，
小雨人儿躲在了哪里？（躲在云朵里等）
2.小雨人儿什么时候出现？小雨人儿长什么样子？（ 雨天的时候 小小
的，穿了白色的衣服，有翅膀等）（出示图片）
小结：下雨的时候，可爱的小雨人儿就出现在了我们的身边。
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二.听故事
1.小雨人儿到底躲在了哪里？他的朋友是谁？我们一起来听下故事。
2.小雨人儿躲在哪里？
3.小雨人儿是一个还是许多个？
池塘里为什么这么绿？荷叶象什么？
当小雨人儿看到荷叶象鼓的时候，他们要干什么？
在午睡时候谁听到哒哒的声音醒来了？（随机教育：在其他幼儿睡觉的时候，我
们不能吵醒他人）
荷花、青蛙、红鲤鱼听到雨声后他们要做什么事情？
4.你认为小雨人儿是一个个怎么样的小朋友？（调皮、好玩的小孩）
小结：小雨人儿是一个个调皮、天真的小朋友们，他们跟着朋友们欢快的舞动着
。
三.我们一起来跳舞
1.引导幼儿分别扮演小雨人儿、荷花、荷叶、青蛙、红鲤鱼。根据不同的角色来
跳舞。
2.鼓励幼儿听着音乐自由地舞动。