Cложное предложение.

Разберите предложения.

В темн… ч…щ… з…молк с…л…вей. Пр…катилась зв…зда в с…неве. М…сяц смотрит скво…ь лист.я ветвей, з…ж…гает р…су (на)тр…ве.

Что вы знаете о предложении?

- Какие предложения бывают по цели высказывания?

- По интонации?

- Что такое грамматическая основа предложения?

- Что такое подлежащее?

- Что вы знаете о сказуемом?

- Какие вы знаете второстепенные члены предложения?

- Какое предложение называется распространенным? А нераспространенным?

- Что такое полное предложение? Неполное?

Найти грамматическую основу каждого предложения.

Труд человека кормит.

Лень человека портит.

Учитель вошёл в кабинет.

В классе наступила тишина.

К утру похолодало.

Прогулку пришлось отложить.

Какие даны предложения?

Найдите каждому предложению пару (по смыслу).

Что вы заметили?

Как можно назвать предложение, состоящее из нескольких частей?

Попробуйте дать определение сложному предложению.

Сложное предложение состоит из двух или нескольких простых предложений, тесно связанных по смыслу и интонации.

Предложения делятся на: Простые Сложные

С одной грамматической основой С двумя или более грамматическим и основами [ - = ].

С утра идет проливной дождь.

[= - ],[ - = ].

Труд человека кормит, а лень портит.

Давайте потренируемся находить в тексте сложные предложения. О чём нужно помнить для того, чтобы не ошибиться?

Чтобы определить, какое предложение: определи, сколько основ в предложении

одна две и более

простое сложное

Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятая!

Знаки препинания, как пограничники, охраняют границы между частями сложного предложения.

[ ], [ ].

Ветерок перебирает пёструю листву

,

и в нём уже чувствуется осенняя прохлада.

[ ]

,

и [ ]

1.

[ ] , и [ ].

Миша научился плавать

,

и тренер взял его на соревнования.

2.

[ ], а [ ].

Друзья ждали во дворе а Костя так и не пришёл.

,

3.

[ ], но [ ].

Мы искали целый день

,

но щенок так и не нашёлся.

1. Снег на улицах лежит плотным ковром.

2. Дедушка ходил на работу, Барсик сторожил дом, кот Васька ловил мышей.

3. По оби стороны улицы зажигались фонари, и в окнах домов показались огни.

4. Серебряный голос соловья звучал в ночи.

5. Иногда солнце пекло так жарко, что нагревалась даже трава.

а гр о ном Агроном (греч. agronómos, от agrós — поле и nómos — закон) - специалист сельского хозяйства с высшим образованием, обладающий всесторонними знаниями преимущественно в области земледелия.

Агроном - одна из главных фигур на селе. Его основная задача совершенствовать сельскохозяйственное производство, управлять трудом механизаторов, полеводов и других рабочих. Вооруженный специальными знаниями, агроном лучше других видит, как развиваются растения, чего им не хватает, какие изменения происходят в почве. Он определяет набор полевых работ, их последовательность, начало и окончание, содержание полевых опытов Он ведет и научную работу внимательно изучает эффективность сортовых посевов, той или иной обработки почвы, внесения различных видов удобрений. Агроном имеет дело не только с землей, семенами, удобрениями, но и с людьми, которые растят хлеб.

Сложные предложения Союзные предложения Бессоюзные предложения Сложносо чиненные Сложнопод чиненные

Сложные предложения делятся на: Сложносочиненные предложения Сложноподчиненные предложения Черная туча закрыла солнце, и проливной дождь застучал в окно.

Вдруг я услышал, что в вышине запел жаворонок.

[ - = ], и [ - = ].

[ - = ], (что).

Союз – служебная часть речи, которая связывает члены предложения и части сложного предложения.

Сочинительные союзы: Подчинительные союзы:

и, а но, да.

когда, если, что, чтобы, потому что, хотя, как.

Определи вид предложений.

1.Три дня не было мороза, и туман невидимо работал над снегом.

2. Наступили осенние дни, и по небу поплыли серебристые облака.

3. Низкие тучи бежали по небу, дул сильный ветер.

4. Сад шумел, в воздухе кружились желтые мокрые листья.

Определи вид сложных предложений.

Исправь ошибки.

Река была тогда пуста и жизнь сохранялась только в лесу. Утром звезды удаляются потому что по небу движется солнце. Работу кончил серп на нивах золотых и покраснел уже вдали ковер лугов. Когда он вышел на улицу луна скрылась за облаками.

Составь сложные предложения и схемы.

Чёрная туча закрыла солнце.

Проливной дождь застучал в окно.

Ребята прошли двадцать километров.

Все очень устали.

Собака громко залаяла.

Котёнок прижался к земле.

Расставьте знаки препинания, выделите грамматические основы, составьте схемы.

пустое.

светило солнышко. в) Последние листья кружились в а)[ ], и [ ]. в)[ ], [ ]. г)[ ], потому что( ).

•

Какое предложение называется сложным?

•

Чем отличается простое предложение от сложного? Для чего это нужно уметь делать?

•

На какие две группы делятся сложные предложения?

Сложное предложение

1.Содержит 2 или больше грамматических основ.

2.Между простыми предложениями в составе сложного ставится запятая.

3.Простые предложения в составе сложного соединяются без союзов или с помощью союзов.

Объяснить пропущенную орфограмму, доказать ее выбор.

Ар.мат, со.нце, тен.ис, горо.ки, чудес.ный, варе.ка, п.сок, цв.тут, с.лома, м.рское, с.дло, искус.тво.

Определи вид сложных предложений.

Прорастёт семечко, и выглянет маленький росток. Дождь совсем прошёл, когда мы добрались до озера. Мальчик не вошёл в комнату, а остановился на пороге. Мы с грустью смотрели, как ветер хозяйничал в опустевшем саду. С крыши слетел воробей, юркнул в гнездо и зачирикал.

, но , а .

,и

.

, , .

1.

Какие члены предложения называются однородными?

Отвечают на один и тот же вопрос.

2. Обычно выражены одной и той же частью речи.

3. Относятся к одному и тому же члену предложения.

4. Являются одним членом предложения.

5. Произносятся с перечислительной интонацией.

Знаки препинания при однородных членах?

Схемы соединения и разделения однородных членов предложения.

1. О и О.

2. О , О.

3. О , а

да )

О.

(могут употребляться союзы но ,

4. и О , и О , и О , и О.

5. О и О , О и О.

Чем отличается простое предложение с однородными членами от сложного?

Он плывет перед кораблем, указывает безопасный проход между скалами.

В морозной тишине резко трещали сороки, а на кедре прыгали белки. Правило стр. 11.

Я беру лодку и иду к реке.

Раздаётся звонок

,

и мама открывает дверь. Океан бушевал

,

и яхта дрожала .

Я поднял глаза и увидел белку.

Комментированное письмо. Небо потемнело, налетел вихрь. Первые капли дождя упали на молодые листья, яркие цветы и зеленую травку.

Бабочки мигом разлетелись, когда туча обрушилась холодным ливнем. Серое небо глухо шуршало, вода в реке пенилась.

Постройте схемы. 1. [ ] , [ ] . 2. О, О и О. 3. [ ] , когда [ ] . 4. [ ] , [ ] .

Выпиши в 1 столбик слова с приставкой, во 2 столбик слова с предлогом: (по)тропинке, (во)дворе, (по)прыгать, (по)гладить, (по)дорожке, (на)звать, (про)бежка, (про)кричать, (под)землей, (у)лететь, (на)клейка, (по)глядеть, (по)плакать, (по)лужам, (под)ставка, (на)мокнуть, (на)выставке, (на) ливать.