Transcript ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЕМ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ С
ОБРАЩЕНИЕМ
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 5 КЛАССЕ
Выполнила
Петрусева Ирина Владимировна,
учитель русского языка и литературы
МКОУ «Таежно-Михайловская ООШ»
Цели урока:
- формировать лингвистическую компетенцию:
умение и навыки находить обращения в речи;
выделять обращения на письме запятыми, в устной
речи – интонационно;
- развивать готовность и способность к речевому
взаимодействию и взаимопониманию;
- формировать интерес к русскому языку.
Обращение
Всем нам при общении
Поможет обращение.
Можно смело обратиться
К людям, звездам или птицам.
Только, друг, не забывай,
Запятые расставляй.
1. Свет наш солнышко, ты ходишь круглый год по небу. (А.
Пушкин.)
2. Ты помнишь ли, Мария, вечерний небосклон, равнины полевые,
села далёкий звон?
(А. К. Толстой.)
3. Уж и есть за что, Русь могучая, полюбить тебя, назвать матерью.
(П. Никитин.)
4. Осень, осень, погоди гнать по небу тучи.
(Л. Яхнин.)
5. Речка, речка, спрячь меня! (Сказка.)
6. Я гриб нашла! Девочки!
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
К кому или к чему обращаются в каждом
предложении?
Чем может быть выражено обращение?
Где в предложении может находиться
обращение?
Как в предложении выделяется обращение?
Для чего нужны обращения?
Впишите в предложения подходящие по
смыслу обращения:
ребята, дорогие читатели, юные
натуралисты.
... не забывайте, что книга — ваш
помощник в учёбе.
... берегите книги!
... прочитайте книгу Г. Скребицкого
“Лесные переселенцы”.
Этикетные формулы-просьбы:
Пожалуйста
Будьте так любезны
Будьте добры
Если вас не затруднит
Сделайте одолжение
Не мог бы ты сейчас
Не выполнишь ли ты мою просьбу
Вы не могли бы сказать
Рефлексия
Я доволен уроком, потому что…
Спасибо за урок