Transcript Document
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» 1. Що таке національне відродження? Коли розпочинається національне відродження на українських землях, які входили до складу Росії? 2. Пригадайте, коли і за яких обставин виникла Українська греко-католицька церква. 3. Пригадайте з курсу всесвітньої історії, що таке Просвітництво. 4. Яку політику проводив австрійський уряд щодо населення західноукраїнських земель? Політика австрійського уряду щодо українців призводить до погіршення їх становища. Тому в Західній Україні, так само, як і в Наддніпрянській, розпочинається рух українського народу за свої національні права, за відродження своїх звичаїв, традицій, своєї мови — розпочинається національне відродження. ПЕРЕДУМОВИ НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ 1. Збільшення кількості освічених людей в Україні завдяки реформам Марії-Терезії та Йосифа ІІ. 3. Проникнення ідей Просвітництва на українські землі 2. Реакційні реформи наступників Марії-Терезії та Йосифа ІІ (скасування обов’язкової освіти, взяття шкіл під контроль католицької церкви, зменшення кількості дітей в школах), які призвели до погіршення становища українського населення. Говорити про західноукраїнську інтеліґенцію початку ХІХ ст. — значить говорити про духовенство Дата Подія 1816 рік Перша культурно-просвітницька організація в Перемишлі (Галичина) — «Товариство галицьких греко-католицьких священиків», яка виникає з ініціативи священика І. Могильницького. Товариство стає активним оборонцем прав української мови; сприяло прийняттю імператором рішення 1818 р. про запровадження в початкових класах української мови; його учасники видали перші граматики української мови: І. Могильницького, Й. Лозинського, Й. Левицького 1829 року І. Могильницький написав науковий трактат польською мовою «Розвідка про руську мову», в якому відстоював ідею самобутності української мови, вказував на її відмінність від польської і російської мов, на її рівноправ’я серед слов’янських мов 20– 30-і роки ХІХ ст. 1833– 1837 рр. Створення в Перемишлі нового гуртка (керівник — єпископ Іван Снігурський). Члени гуртка: І. Могильницький, Й. Левицький, Й. Лозинський, А. Добрянський, І. Лаврівський. Діяльність: Поява перших граматик української мови: • Івана Могильницького — 1822 р. • Йосипа Лозинського — 1833 р. • Й. Левицького — 1834 р. Вихід у світ перших збірок народних пісень: • «Пісні польські і російські люду галицького» Вацлава Заліського – 1833 р. • «Руське весілля» Йосипа Лозинського — 1835 р. У результаті діяльності цього гуртка пробуджується інтерес передових діячів до української національної спадщини Напівлегальне демократично-просвітницьке та літературне угрупування «Руська трійця». Засновники: Маркіян Шашкевич, Іван Вагилевич, Яків Головацький —студенти Львівського університету Маркіян Шашкевич Іван Вагилевич Яков Головацький 1. Проаналізуйте основні напрямки діяльності «Руської трійці». 2. Яким було значення виходу у світ альманаху «Русалка Дністрова»? 3. Які факти говорять про те, що автори збірки вийшли за межі культурно-просвітницької діяльності у політичну сферу. 1. Це був крок вперед у розвитку національного руху на західноукраїнських землях. 2. Вперше в історії українського суспільного руху Західної України прозвучала ідея возз’єднання всіх українських земель у складі майбутньої федерації. 3. Прозвучав заклик за введення української мови і культури в усі сфери громадського життя. 4. Започаткована нова демократична культура в Галичині. 5. Діяльність учасників «Руської трійці» сприяла підвищенню освітнього рівня і пробудженню національної свідомості народу Західної України. 6. Гуртківці перейшли від культурно-мовних питань до соціальноекономічних і політичних 1. Опрацювати відповідний матеріал підручника. 2. Дати відповідь на запитання (письмово): Чому поява «Русалки Дністрової» стала важливої віхою в українському національному відродженні? 3. Двом учням підготувати повідомлення про виступ декабристів на Сенатській площі в Петербурзі та повстання Чернігівського полку. Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. «Усі уроки до курсу «Історія України» 9 клас» 2. Книга «Дидактичні матеріали до курсу «Усі уроки до курсу «Історія України» 9 клас» 3. Сайты: http://www.fictionbook.ru http://dreamworlds.ru http://www.socio-research.ru http://www.free-lance.ru http://www.kalitva.ru http://justsite.wordpress.com http://enc.lib.rus.ec http://oraculodeoccidente.wordpress.com