Transcript 1 час недељно - ОШ Вељко Дугошевић

ОСНОВНА ШКОЛА
‘’Вељко Дугошевић’’
www.osveljkodugosevic.edu.yu
А,
УУУ Н УУУ Т Р А...
П Р Е Д Ш К О Л Ц И
Н А С Т А В А
К Р Е А Т И В Н О С Т
Б О Р А В А К
Т Р П Е З А Р И Ј А, П Е К А Р А
Т О А Л Е Т И
Б И Б Л И О Т Е К А
К А Б И Н Е Т
З А
И Н Ф О Р М А Т И К У
www.e-dnevnik.org

Школа: Вељко Дугошевић – Београд,
Школска година: 2011-2012 . година
ПРЕГЛЕД ОЦЕНА СЕ МОЖЕ ИЗВРШИТИ:
 Путем интернета (шифру за своје дете добијате у школи)
 Говорном поштом
 Путем СМС порука
Н А С Т А В Н И К А Д А Р
 Педагога
 Психолога
 Учитеља-педагога
 Библиотекара
 Укупно око 55 људи који раде у настави
И Н Ф Р А С Т Р У К Т У Р А






3 школске зграде (са салом)
29 учионица
3 спортска терена
Кабинетска настава у старијим разредима
Библиотека
Кабинет за информатику
У Ч Е Н И Ц И
 Имамо око 640 ученика
 26 одељења
4 групе боравка ( први и други разред)
 Једну групу предшколаца
 Развојно одељење

1. РАЗРЕД
2011/2012. година
ПОСЕБНИ СМО ПО ТОМЕ ШТО НАМ
ПРВАЦИ И ДРУГАЦИ У ШКОЛУ ИДУ СТАЛНО
ПРЕ ПОДНЕ!
ОБАВЕЗНИ ПРЕДМЕТИ







српски језик - 5 часова недељно
математика- 5 часова недељно
свет око нас – 2 часа недељно
енглески језик – 2 часа недељно
ликовна култура- 1 час недељно
музичка култура - 1 час недељно
физичко васпитање - 3 часа недељно
укупно 19 часова
ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ
1.
 грађанско васпитање /православна веронаука (обавезан избор
једног од два понуђена предмета и избор траје до краја првог
циклуса образовања, тј. до краја 4. разреда)
2.
 чувари природе
 од играчке до рачунара (обавезан је избор једног предмета, а
може и више). Избор предмета (за сада ) се врши сваке
године.
3. лепо писање
укупно 2 часа
ОСТАЛЕ АКТИВНОСТИ
 час одељенске заједнице- 1 час недељно
 допунска настава- 1 час недељно
 слободне активности- 1 час недељно
укупно 3 часа
ОБАВЕЗНИ ПРЕДМЕТИ-
циљеви, садржај...
СРПСКИ ЈЕЗИК (5 часова недељно)
Циљ- овладавање основним законитостима српског
књижевног језика на коме ће се усмено и писмено
правилно изражавати, да упознају, доживе и оспособе
се да тумаче одабрана књижевна, позоришна, филмска
и друга дела...




Садржај
Основе читања и писања (припрема за почетно читање и
писање, усавршавање писања и логичког читања )
Језик ( граматика и правопис)
Књижевност (текстови- читање, тумачење, појмови)
Језичка култура ( препричавање, причање, описивање,
усмене и писмене вежбе)
МАТЕМАТИКА (5 часова недељно)
Циљ- усвајање основних, елементарних математичких знања
потребних за схватање појава и зависности у животу и
друштву; оспособљавање ученика за примену усвојених
математичких знања у решавању разноврсних задатака
из животне праксе...




Садржаји
Предмети у простору и односи међу њима
Линија и област ( основе геометрије)
Природни бројеви до 100 (сабирање и одузимање)
Мерење и мере (метар и динар)
СВЕТ ОКО НАС (2 часа недељно)
Циљ- усвајање знања, умења и вештина којима деца развијају
своје сазнајне, физичке, социјалне и креативне
способности и граде ставове и вредности средине у
којој одрастају као и шире друштвене заједнице...





Садржаји
Ја и други (самоспознаја и разумевање)
Жива и нежива природа (биљке, животиње, људи, вода,
ваздух, земљиште )
Материјали
Оријентација у времену и простору
Култура живљења
ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК (2 часа недељно)
Циљ- оспособљавање ученика да на страном језику
комуницира на основном нивоу у усменом облику о
темама из свог непосредног окружења.
Садржаји- теме
 Школа
 Другови
 Породица
 Кућа
 Исхрана
 Одећа
 Окружење
 Годишња доба
 Месеци
 Делови дана
ЛИКОВНА КУЛТУРА (1 час недељно)
Циљ- подстицање и развијање ученичког стваралачког
мишљења и деловање у складу са карактеристикама
наставног предмета.
Појмови- облик, оријентација, филм, стрип, светло, сенка,
додир, дизајн, перформанс, спајање...
МУЗИЧКА КУЛТУРА (1 час недељно)
Циљ- оспособљавање ученика за разумевање, препознавање и
осећање музичких дела, извођење на инструментима
Орфовог инструментарија, као и певање песама
прилагођених узрасту ученика...
Теме- извођење, слушање и стварање музике.
ФИЗИЧКО ВАСПИТАЊЕ
(3 часа недељно)
Циљ- развијање ученичких ставова о физичком статусу,
афинитета према спорту и редовној бризи о сопственом
телесном развоју.
Садржаји
 Ходање и трчање
 Скакање и прескакање
 Бацање и хватање
 Вишење
 Упори и пењања
 Вежбе на тлу
 Вежбе равнотеже
 Ритмичке вежбе
 Народни плесови...
ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТИ
1. ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ (1 час недељно)
Циљ и садржаји
 Подстицање социјалне интеграције, сазнања о себи,
осећањима, личном идентитету и особеностима, као
и подизање самопоуздања и самопоштовања
 Проширивање знања и умења за решавање индивидуалних
проблема, учење техника за превладавање непријатних
емоционалних стања
 Подстицање групног рада, договарања и сарадње
 Разумевање и прихватање међусобних разлика
 Развој комуникативних способности, конструктивно
решавање сукоба са вршњацима и одраслима
 Упознавање ученика са дечјим правима, оспособљавање
ученика за активно учешће у раду школе
КАТИХИЗИС/ПРАВОСЛАВНА ВЕРОНАУКA
(1 час недељно)
Теме
 Свет у коме живимо
 Света тајна крштења
 Литургија
 Тело Христово
 Рад као служење...
2. ОД ИГРАЧКЕ ДО РАЧУНАРА
(1 час недељно)
Корелација – Математика, Свет око нас, Енглески језик...
Циљ- развијање моторичких способности уз коришћењe
материјала, прибора, алата, апарата и рачунара.
Упознавање и руковање играчкама, кућним апаратима,
уређајима, рачунаром и његовим деловима .
Сардржаји
 Коришћење материјала, прибора, алата, апарата уређаја и
рачунара
ЧУВАРИ ПРИРОДЕ (1 час недељно)
Корелација – Свет око нас, Здравствено васпитање, физичко
васпитање
Циљ- развијање свести о очувању животне средине и
активно укључивање у све акције тог типа.




Садржаји
Животна средина
Природне појаве и промене у животној средини
Загађење и заштита животне средине
Заштита здравља
ЛЕПО ПИСАЊЕ (1 час недељно)
Корелација – Српски језик, Ликовна култура...
Циљ - оспособити ученике за лепо писање и развој
сензибилитета за препознавање писма упоредо са
развојем моторичких способности, као и усвајање
читког и уредног писања.
Садржаји
 Писање
 Облици
 Односи у видном пољу
 Контрасти
 Разне врсте знакова и симбола
ШТА СВЕ ДЕЦА ЗНАЈУ
 ДЕЦА ЗНАЈУ
 ДЕЦА ЗНАЈУ
 ДА ЧИТАЈУ,
 ДА ГУБЕ,
 ДА СКИТАЈУ,
 ДА ЉУБЕ,
 ДА ПИТАЈУ,
 ДА МОЛЕ,
 ДА ПЛИВАЈУ,
 ДА ВОЛЕ,
 ДА СНИВАЈУ.
 ДА ГРЕШЕ,
 ДЕЦА ЗНАЈУ
 ДА ТЕШЕ,
 ДА РАДЕ,
 ДА ПЕВАЈУ-
 ДА ГРАДЕ,
 ДЕЦА СВЕ ЗНАЈУ.
 ДА ИЗНЕНАДЕ.
Упис
Упис почиње 1. априла.
Потребна документа:
Потврда од лекара
Извод из матичне књиге рођених
Потврда да је дете похађало предшколску установу