Transcript Той ще не музика, хто в дудку дме». Читання 2 клас

“Що Іванко хоче
знати?” Веселі вірші.
Пригадайте,
поміркуйте.
Будь уважним! Читай!
•
•
•
•
•
•
•
мак – лак – рак
кит – кіт кут
син – сир – сич
ріг – рід – рій
сад – сам – сум
ніч – піч – річ
білка – балка - булка
Скоромовка
Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак півню:
«Ти не вмієш так як я,
Так як ти, не вмію я!»
Яке слово зайве?
Співати, співак, пісня, співучий.
Музика, скрипка,музикант, музична.
Піаніно, дудочка, гітара, мелодія.
Веселі вірші “Невсипущий синочок”
Наварила вареників увечері мати,
А синочок-парубійко
Сів їх уплітати.
Так напхався, натоптався,
Що вже ледве дише.
Збуди мене, - просить матір, Завтра пораніше.
На роботу влаштувався? –
Здивувалась мати.
Та вареники ж лишились,
Буду доїдати.
«Сливи»
Тут були у мисці сливи.
Де ви їх поділи?
А ми з татком, - каже хлопчик, Ввечері поїли.
А три кісточки лишили
Ви кому? Для мами?
Я лишив, бо татко сливи
Ковтав з кісточками.
“Держись, Грицю”
Колись, було, мати каже
Маленькому Грицю:
— Загубишся на базарі.
Держись за спідницю.
Не ті тепер пішли мами,
Не ті тепер Гриці.
Не так легко тепер дітям
Дістать до спідниці...
Словникова робота
Міркувати – думати, розмишляти.
Долу – на землю.
Галузка – гілочка, гілля.
Позакласний – те, що відбувається
не у класі.
Орфоепічна робота
Книжок, хлопчина,
вертається,
цікавого, горошина,
проростає, клітини.
-Послухайте твір.
-Прочитайте самостійно.
-Поспілкуємось.
-Читання “ланцюжком”.
Пригадайте, поміркуйте.
1. Яка назва розділу?
2.У творі “Чому кішка так часто вмивається”
розповідається про те, як кіт любить ловити
мишей?
3.Де зберігають старовинні іграшки?
4.Як називають дітей, які всім цікавляться?
МОЛОДЦІ!