Спільний проект учнів 2 класу "Роде мій, красний"
Download
Report
Transcript Спільний проект учнів 2 класу "Роде мій, красний"
Лагасюк Л. Ю., вчитель молодших класів
Ярунської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Мета:
1. Створити умови для збагачення життєвого досвіду
дітей про рід, родину.
2.Спонукати до самостійної пошукової роботи.
3. Розвивати пізнавальну активність, допитливість,
мовлення.
4. Виховувати бережне ставлення, повагу до родини.
1. Бесіда на тему: « Моя родина».
Мета:
1. Виявити знання дітей про членів родини.
2. Розвивати інтерес до пізнання свого коріння.
3. Викликати потребу у здобутті нових знань,
розширювати уявлення дітей про шляхи і способи їх
набуття.
2. Мотивація
діяльності.
- Як ви розумієте вислів «Моя родина»
?
- Чи хотіли б ви більше дізнатися про
ваших родичів?
- Звідки ви можете про це дізнатися?
3. Розбір дітьми
завдань
( питань, на які потрібно знайти
відповідь, малюнки членів
родини, фотоальбом, складання
родинних дерев, інсценізація)
Пошуково – дослідницька робота
з реалізації проекту
↙
Спільна
-Вивчення віршів про
Маму, тата, дідуся, бабусю
- Робота над прислів’ями,
піснями, казками.
↘
Індивідуальна
- Пошук відповідей на
поставленні запитання
– Складання родовідних
- Презентація проекту.
Урок – презентація
Тема:
Мета:
Роде мій, красний
Розширювати знання учнів про найдорожчих
про найдорожчих людей;
вчити надавати допомогу членам родини,
розвивати зв’язне мовлення, математичне
мислення, уміння слухати, аналізувати,
порівнювати, робити висновки, навчити
учнів складати родовідне дерево; виховувати
повагу до членів сім’ї, історії, традиції своєї сім’ї.
Червона калина –
то наша родина,
хорошенько цвіте.
Ой роде наш красний,
роде наш прекрасний
не цураймося ж,
признаваймося ж,
небагацько ж нас є…
І. Організація класу.
1.
В сім’ї розпочинається життя
дитини.
Тому від мами і тата в неї все!
Тож усі звички і правила з родини
дитя в життя з собою понесе.
2. Тому народ не раз попереджає
Ти деревце ще поки молоде
Вчи діток, як малі – це
кожен добре знає
Від цього правила не дінешся
ніде.
- Дорогі діти, шановні гості в
ефірі родинна телепередача
- В сьогоднішній передачі ви побуваєте в
різних студіях, побачите багато цікавого,
почуєте дитячі роздуми про сім’ю,
відчуєте насправді що таке родина, і
зрозумієте що сенс нашого життя – це
сім’я.
- Сьогодні з вами працюватиме постійна
ведуча телепередачі Лагасюк Л. Ю. та її
помічники учні
2 – А класу які сьогодні працюють у
студіях:
ІІ Мотивація навчальної діяльності.
Оголошення теми.
- Доброго дня шановні гості, доброго дня дорогі мої діти.
Сьогодні у нас незвичайний урок, а саме урок
захисту проекту – урок – презентація. Протягом декількох
тижнів ви зібрали матеріал, пов'язаний з родиною, членами
сімей, професіями батьків, сімейними традиціями і
звичайними. А сьогодні ми підведемо підсумок цієї роботи.
- Ми знаходимося в гостях у телепередачі
« Моя
сім’я»
Але перш ніж ми перейдемо до роботи в студіях, ми
разом згадаємо важливі речі про родину.
ІІІ. Актуалізація опорних знань.
Асоціативний кущ
- Що Асоціюється у вас зі словами родина сім’я?
Любов
Затишок
Повага
Взаєморозуміння
Родина
Родина
сім’я
Сім’я
Тато
тато
мама
Мама
брат
Брат
сестра
Сестра
рід
Рід
Родичі
Щастя
- Хто входить до складу сім’ї?
- Так сімя – це, звичайно, мама і тато, сестра і
брат, бабуся і дідусь.
- Крім сімї є ще такі поняття як рід, рідня,
родина, а що вони означають, мабуть ми
звернемося до студії «Довідкова» яка нам
приготувала повідомлення.
1. Сім’я – це група людей, яка складається із
чоловіка, жінки, дітей та інших близьких
родичів, які живуть разом під одним дахом.
2. Родина – це сімя : тато, мама, братики,
сестрички.
3. Рідня – це бабусі; дідусі; дядьки; тітки.
4. Рід – це всі родичі разом, або низка поколінь,
які походять від одного предка.
Цікаво знати, що найбільша родина у світі
мешкає в Індії. У ній нараховується 180 людей
- Подякуємо студії «Довідкова»
- Колись на Україні жили великими сім’ями.
- Послухайте примовку.
- У нашого Омельки – невеличка сімейка.
Тільки він та вона, та старші, та стара,
Та дві дівки косаті, та два парубки вусаті,
Та дві Христі у намисті, та дві ляльки у колисці.
- То велика чи маленька сімейка у Омелька?
- З скількох членів складається його сім’я?
- Як можна назвати всіх членів однієї сім’ї (родина)
- А зараз на зв’язку у нас студія «Сім’я від А до Я».
В якій наші діти хочуть вам розповісти про свої сім’ї.
1. Розкажу вам, друзі, я.
Що таке моя сімя
Разом дружно проживаємо
І пісні про це співаємо
Люба матінко моя –
Як пишаюсь нею я
В неї руки золоті;
Серцем кожного зігріє.
Дід і бабуся у пошані –
Вони праці ветерани.
Всіх онуків міцно люблять
І як пташенят голублять.
Тато сильний і
завзятий,
Він – господар в нашій
хаті
Все майструє, все
ладнає,
Бо до всього хист він
має
Є у мене ще й брати –
Кращих в світі не знайти.
Ось і вийшло всіх сім «я».
Знайте, це і є сімя.
2. Твір «Моя сім’я».
3. Твір «Моя сім’я»
Скільки років тату?
- Скільки років мамі?
- На скільки років тато старший від мами.
- Скільки років братику?
- Скільки тобі років?
- На скільки років ти молодша від братика?
Запрошуємо вас до Театральної студії.
(
Інсценізація вірша “Ходить гарбуз по городу”)
- Родина, рід, які слова святі
Вони потрібні кожному в житті
Бо всі ми з вами ніжні гілочки
На дереві що вже стоять віки
Це дерево нам славний родовід
Це батько й мати, прадід твій і дід.
- Наші прадіди уявляли життя людей на землі як
велетенське Дерево Роду.
- Свій маленький листочок на цьому дереві має кожен із
вас. Гілки – ваші батьки, їхні сестри і брати. Стовбур –
дідусі й бабусі. Відростки їхні брати і сестри. Коріння –
батьки ваших дідусів і бабусь.
Чим міцніше росте дерево – тим більше є рід, у кожної
гілочки або коріння є своє ім’я.
- Сьогодні ми завітаємо до студії «Родовід»
«Родовід – це історія поколінь певного роду,
перелік, запис, що виявляють й ілюструють походження,
послідовність поколінь.
- Чи можна наш клас назвати
родиною?
- Чому? Доведіть свою думку!
- Ось це дерево – це символ нашої
класної родини. Хто почуває себе
комфортно і дійсно вважає наш
клас родиною прошу приклеїти
своє фото.
1. І перейдемо з вами до студії «Творча».
- Ми з вами попрацюємо в групах. А
об’єднатися в групи нам допоможе лічилка.
- «Тато, мама, брат, сестра – отака моя сімя»
- 4 групи.
1 група – робота над
прислів’ями
Без сім’ї немає щастя
на землі.
Нащо кращий клад,
коли в сім’ї лад.
Дерево міцне корінням,
а родина рідними.
2 группа. Із поданих букв скласти
слова на тему
РОДИНАІЯСМБТ
(Родина, рід, сімя, баба, рідня,
мама, син, доня,
дід, тато)
- Які слова вийшли?
3 група. Із
розсипаних слів
скласти прислів’я
На сонці тепло, а біля
матері добре.
У добрих батьків добрі й
діти.
Яке дерево, такі й віти, які
батьки, такі й діти.
4 група. Розгадати ребуси.
7 ’я
р1а
- Родина – це ваш дім, ваш оберіг.
Бережіть і шануйте свій рід, свою
сім’ю.
А тепер перейдемо до
найцікавішої студії, студії
Майстрів (виготовлення
новорічних подарунків)
VI Ось і закінчилась наша
телепередача.
- Чи цікаво вам було?
- Мікрофон
-Яку сім’ю ви б хотіли мати у
майбутньому?
(дружню, веселу, надійну, люблячу,
затишну, теплу, вірну, мирну)
- Сім’я – що значить це, то кожен
знає.
Хто зріс в сім’ї і хто сам сім’ю має.
І хоч як не приховуй,не таї
залежить наше щастя від сім’ї
Якщо зміцніє хоч одна родина
Міцною й стане наша Україна.
Пісня «Родина»
(під пісню)
- Шановні гості, діти – миру і злагоди у ваших
сім’ях, взаєморозуміння і поваги, кохання і
вірності, тепла і затишку. Нехай наші родини
примножуються , процвітають, зберігають
свої традиції та передають їх від роду до роду,
від покоління до покоління.