Transcript Болото - природне угруповання

Драбівський НВК “школа-гімназія”
ім. С.Васильченка
Урок природознавства в 4 класі
Підготувала
учитель-методист
Перерва Наталія Сергіївна
Мета уроку:
- розвивати уміння вести фенологічні спостереження
- ознайомити учнів з процесом утворення боліт
- збагатити знання про рослинний і тваринний світ боліт
- розвивати уяву, пізнавальні здібності
- виховувати любов до природи, бажання оберігати її і
примножувати
А вже весна, а вже красна
(фенологічні спостереження)
1. Зміна сонця на небосхилі
6. Стан рослин
2. Тривалість дня і ночі
7. Зміни в житті тварин
3. Стан неба
8. Праця людей
4. Зміна температури повітря
9. Народні прикмети
5. Опади
“Мозковий штурм”
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Природне угруповання – це…
Організми-виробники – це…
Організми-споживачі – це…
Організми-перетворювачі – це…
Назвати природні угруповання рідного
краю
Ліси – це…
Луки – це…
Прісна водойма – це…
Ланцюжок живлення – це…
Болото – природне угруповання






Як утворюється болото.
Які рослини і тварини живуть на болоті.
Чому на болоті утворюється торф.
Яке значення мають болота в природі.
Чому болота потребують охорони.
Розпізнавати рослини і тварини боліт
(ті, які найчастіше там зустрічаються)
Якщо болото утворюється на
місці озера, то як це
відбувається?
Вода річок,
струмків, які
впадають
в озеро,
приносять
частинки
ґрунту, глини,
піску. В озері
вони осідають
на дно.
На дно постійно падають відмерлі
рослини. В озері живе мало організмів,
які живляться рештками рослин. А
бактерії не встигають перетворювати їх
на поживні речовини. Тому рештки
рослин нагромаджуються.
Озеро, починаючи від
берегів повільно
міліє. Рослини
розростаються не
тільки по дну, а я по
поверхні води. Їхнє
коріння щільно
переплітається,
утворюючи ніби
плаваючий килим. На
ньому селяться
вологолюбні
трав’янисті рослини:
Утворюють зарості
рогіз
очерет
Осока, пухівка
Мох сфагнум
чорниця
журавлина
Комахоїдна рослина –
росичка
Мох сфагнум вбирає воду
розгалуженими стеблами, які
вкриті дрібними лускоподібними
листками. Листя сфагнуму здатне
вбирати в себе воду як губка.
Мох сфагнум швидко росте верхівкою,
а нижня частина рослини, яка
занурена у воду, поступово
відмирає втримуючи в собі воду.
Мох виділяє речовини, які знищують
бактерії. У болотному ґрунті бактерії не
живуть ще й через те, що в ньому багато
вологи і мало кисню. Тому рештки моху
майже не перегнивають. Разом з рештками
інших болотних рослин вони ущільнюються
і з часом перетворюються на торф.
Для багатьох рослин прісних водойм, які
кріпляться коренями до дна немає
сприятливих умов на болотах.
Тому рослинний світ бідніший на болотах.
На болотах літає багато
комарів і мошок
Відомо, що чистота
озер і боліт залежить
від комарів. Чому?
Комахи є кормом для жаб,
для комахоїдних болотних птахів:
курочки
болотної,
куликів
кулик
На болотах знаходить
корм і безпечне
місце для
гніздування
чапля руда
чапля руда
чапля руда
чапля руда
журавель сірий
журавель
сірий
Живе на
болотах
хижий птах-
Він полює на
водяних
птахів.
лунь болотний
Селяться
на болотах і
звірі:
щур
водяний
ондатра
ондатра
нутрія
нутрія
На болотах зосереджені великі запаси
води. З них бере початок багато річок.
Болота є природними фільтрами для
води. Вони очищають їх від отруйних
речовин і хвороботворних організмів. На
болотах росте багато лікарських рослин,
водяться рідкісні птахи. Осушення
великої кількості боліт зашкоджує
природі.
Причинами перетворення
озера на болото є:
 обміління озера внаслідок накопичення
частинок, які приносять річки і струмки,
та решток рослин і тварин;
 заростання озера рослинами.
Яка з рослин - хижак (комахоїдна) ?
Чорниця
 Росичка
Кулик
Рогіз
Чому в болотному грунті
немає бактерій?
 Мох сфагнум виділяє речовини, які знищують
бактерії.
 В болотному ґрунті багато вологи і мало
кисню
Люди не будують поселення біля боліт.
На болотах полює на водяних птахів лунь
болотний.
Яка корисна копалина
утворюється на болотах?
Кам’яне вугілля
 Торф
крейда
Чому люди не повинні
намагатись осушувати болота?
 Болота очищають воду від отруйних
речовин, хвороботворних мікробів.
 Болота – це природні фільтра для води.
 Болота багаті лікарськими рослинами.
Завдання 2
Гра “Біла ворона”
Знайди зайве слово
Лунь болотний
Чапля руда
 Жайворонок
Журавель сірий
Щур водяний
Ондатра
Нутрія
 Кулик
Осока
Пухівка
Рогіз
Очерет
 Чорниці
Мох сфагнум
Росичка
 Ковила
Очерет
Журавлина
Чорниця
 Модрина
Ми – дослідники
(робота в парах)
Завдання:
- Прочитайте самостійно статтю “Болото –
природне угрупування” с.159-161
- Порівняйте зміст статті та зміст
побачених слайдів. Що нового ви
дізналися із статті?
Зробіть висновки, короткі записи.
Болота Драбівщини
(практична робота)
• Дослідити та описати особливості
боліт Драбівщини розміщені вздовж
річок Супій, Золотоношка, Чумгак, в
селах Жорнокльови, Безпальче,
нехайки, Білоусівка, Павлівщина,
Великий Хутір. Торфорозробки на
Драбівщині. Створити реферат на
дану тему.