Transcript 102學年度上學期學生事務會議 - 學生事務處

學生事務會議
102學年度上學期
102/8/15
工作報告
• 學務處各單位未來(上學期)工作展望
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生活輔導組
導師室(服務學習報告)
生涯諮詢中心
資源教室及健康中心
僑外室
學生宿舍
課外活動組
• 學生宿舍對1/2學生輔導措施分享
學務處102學年度上學期行事曆
學務長
9月 – 校園安全月
10月 –有品校園月
11月 –人權學習月
12月 –感恩豐收月
生活輔導組
起迄時間
項目
內容
0810~0900
校長致詞
校長開訓、大同大學沿革
0900~0910
戲劇社表演
0910~1000
演講
1000~1020
中場休息
1020~1150
演講:自我了解及肯
定
(服務學習)
9月5日
(星期四)
1200~1330
導師暨系學會時間
行政服務時間
新生體檢
1330-1700
賴氏人格測驗及
其他問卷填寫
社團聯展
地點
主題:大學生是什麼
講者:張利安
尚志大樓九樓禮堂
社團表演(吉他社)
講者:林士傑
各處室行政服務
各班教室
新生班級輪流實施體檢
尚志大樓九樓禮堂
新生班級輪流實施賴式人
格測驗、及問卷填寫
A8B105、B202、
B204、B205
尚志教育研究館
前荷花池前廣場
0800-0840
各處室介紹
0840-1010
性平宣導
1010-1020
中場休息
1020-1040
影片介紹
講者:沈美珍
NASA經驗分享
尚志大樓九樓禮堂
1040-1100
交換生經驗分享
多元學習經驗分享
1100-1130
越南志工服務經驗
分享
9月6日
1130-1200
(星期五)
親善大使服務經驗
分享
1200-1320
1330-1700
行政服務時間
各處室行政服務
成年禮開場
白宮集合
【大同大不同】
成年禮儀式
大地遊戲
各關地點:
志生紀念館
圖書館
宿舍 雙城公園
風味館
102學年度新生入學輔導
「大同大不同-大地遊戲」Ⅱ
活動結束後
網路硬碟二_大同大不同
生活輔導組
貳、 校外租屋訪視
1.101學年度第2學期校外租屋154名， 感謝導師 的協助
與訪視
2.生輔組將彙整102學生離開宿舍及後補進入宿舍名單
於開學後寄給各班導師，再次確定後再請協導師助
訪視。
參、有品電影院影片欣賞
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

09.23 (一) 退潮(紀錄片)
10.14 (一) 公主與王子(劇情片)
10.28 (一) 結婚不結婚(劇情片)
11.18 (一) 司馬庫斯(紀錄片)
生活輔導組
肆、重要活動
 9月安全教育宣導--詐騙宣導及交通宣導
 9月09日至 9月13日_防震防災演練週
 928教師節敬師活動(班級教師卡競賽)
 10月、 11月法治人權宣導
 12月18日--歲末感恩祈福點燈儀式
 12月25日歲末感恩祈福活動
導師室
1.持續與各單位辦理相關特色活動與講座
– 學習技巧、人際交流、服務學習、職場倫理等
2.持續鼓勵師長、同學雙向溝通
– 導師時間、班級經營
3.提升學生參與學校各項活動
4.學習輔導‧生活輔導
– 學習園、同儕學習活動
導師室
• 服務學習
1.大一服務學習課程之精進
(1)開設勞作教育以外之課程共四門
– 志生館、圖書館、宿舍、校內志工
(2)強化志願服務之概念
(於師生時間辦理志願服務系列演講)
2.服務學習融入專業課程
– 生態環境與設計(李文淵教授)、食品科學概論(許志祺教授)等
3.服務學習活動
– 濱海小學堂等服務學習活動
生涯諮詢中心
性平教育宣導
1. 本學期將針對大二~大四辦理3場性平演講，加強學生性平
法律概念。
2. 與圖書館合辦2場性平影展，以同志、性騷擾等概念，引
導學生思考。
3. 辦理1場性平宣導競賽，以不同媒材之設計宣導校園性平
概念。
生命教育宣導
1. 針對生命教育主題辦理2場讀書會，引導學生討論。
生涯暨就業輔導
1. 開放6場次給各系所申請生涯、就業輔導講座及企業參訪，以符
合學生需求。
2. 針對大三學生進行ucan職能檢測，使其於畢業前做好就業準備。
高危險群篩檢
1. 針對大一新生進行賴氏人格量表施測及解測，篩檢出需高關懷之
學生，以達到預防輔導之目的。
身心健康工作坊
1. 以營養、運動、飲食、紓壓4階段活動，介紹身心健康之概念。
2. 針對教職員生辦理2場次手作抒壓工作坊，培養生活樂趣。
資源教室
畢業生3名，休學1名，故目前資源教室學生合計25人
障礙類別
人數
輕
中
重
肢障
5
2
1
8
聽障
1
0
1
2
重器障
1
0
4
5
視障
0
0
1
多重障礙
0
1
0
1
精神障礙
2
1
0
3
自閉症
1
0
0
1
2
學障
1
0
0
1
2
合計
無手冊
合
計
1
2
共25人
資源教室支持服務(1)
• 特殊教育工作會議
• 由本校一級單位主管擔任召集人，邀請特殊教育專家、身
心障礙學生家長代表、行政及教學相關單位人員召開會議
，共同研議年度特殊教育工作計畫、身心障礙學生招生、
考試及相關支持服務事宜。
• 期許在導師、輔導員及校內行政人員，共同研討應對策略
，以助於身障生適應校園環境，順利完成學業。
• 個別化支持服務計畫會議(ISP)
• 運用專業團隊合作方式，開學1個月內，進行身心障礙學
生需求評估，依據評估或會議結果擬訂個別教學與生活適
應協助相關事宜。
資源教室支持服務(2)
• 學生輔導
• 依據身心障礙學生個別需求，持續提供學習適應及生活調
適等協助措施。
• 學習輔具、教材耗材申請
• 依照身障學生需求，向相關輔具中心申請借用學習輔具。
• 個別應考需求服務
• 身心障礙考生於期中/期末考試時，依其障礙情況及應考
需求，向教務處提出申請，以協調與提供各項必需之專業
人員、輔助器材、調整考試場所等，以符合公平合理接受
教育之機會。
102學年度上學期預計舉辦活動
日期
活動名稱
活動內容
102/9月初
工作籌備會議暨
協助同學
職前訓練
訂立下半年度輔導工作、分配職掌、
培養協助同學助人技巧及知能
102/9月底
期初座談會
102/10/8
生命教育
專題講座
主題：自閉症 ≠ 亞斯伯格症
&人際相處與互動模式
講師: 許美雲 臨床心理師
102/10月中
期中考關懷活動
關懷考試準備情形，打氣加油
102/11月
特殊教育工作會議
資源教室學生新學期相見歡
研議年度特殊教育工作計畫、身心障礙學
生招生、考試及相關支持服務事宜。
日期
102/11月底
活動名稱
就業講座
102/11月底
期中座談會&
精油舒壓
102/12月初
期末考關懷活動
102/12月中
期末座談、
聖誕饗宴
活動內容
主題：
職場A咖工作坊－「聰明人才求職
防騙」 (暫定)
期中交流，並關切學生的課業狀況
關懷考試準備情形，打氣加油
期末交流、召開畢業生轉銜會議
健康中心
• 辦理活動
– 9月份全校教職員工生年度及新生體檢及體檢報告說明。
– 校園傳染病防治宣導及個案通報管理追蹤事宜。新學期將針對
H7N9及狂犬病的防疫宣導暨執行。
– 11月教職員工生急救訓練研習含包紮及AED訓練。
– 健康餐飲、健康減重等健康促進活動。與生涯合辦聰明吃快樂動
期望
打造健康、樂活校園
僑外室
一、學輔特色主題計畫：
「美不等於美」異國美學講座
目的：培養學生對於異國文化美學之多元視野，增進美
學之世界觀，以及學習了解、尊重不同文化間之差異性
預期效益\成果：透過兩次邀請僑外陸生介紹自己家鄉
對於「美」的看法，並經由與台灣學生之互相交流，認識
多元的異國美學文化。
僑外室
二、教學卓越計畫：
「壯遊台灣」，參訪景美人權園區
目的：帶領僑外陸生貼近台灣在地文化，透過僑外陸
生以外來者的角度，讓台灣學生重新認識台灣文化。
預期效益\成果：透過參訪景美人權園區，讓僑外陸
生了解台灣人權發展、邁向民主社會的歷史過程，並
透過文字心得分享，讓學生認識不同文化對於民主人
權發展的見解。
學生宿舍
• 舉辦「宿舍沒品大調查」活動
目的：為讓同學觀察並發現宿舍生活點 滴 ，
透過倫理提醒和品格改造，提升宿舍生活品質
預期效益/成果：以同學為主的調查結果，可讓
宿舍管理幹部更瞭解應優先改善的部分，以改
善宿舍生活品質。
學生宿舍
• 舉辦「宿舍理想國藍圖設計競賽」活動
目的：為讓同學觀察並發現宿舍生活點滴，透
過倫理提醒和品格改造，提升宿舍生活品質。
預期效益/成果：藉由學生的創意、想法，提升
宿舍的生活品質，也可由此培養學生公民參與
的意識。
學生宿舍
•讓住宿同學能夠安住居、樂學業。
•讓宿舍是溫暖、關懷、和諧、尊重的支持
環境，成為學生心靈依靠的家。
•讓宿舍是安全、管理制度健全的居所，讓
學生可以充分休養生息。
課外活動組工作展望-課外學習核心能力提升
學輔活動(社團自辦、輔導辦理)
1)才藝活動展演與競賽
2)校慶、校運系列活動
3)社團評鑑
4)社團聯展…等
獎補助計畫
1)社課精進計畫
教卓計畫
1)無疆行者視域獎頒獎典禮
學輔計畫(社團辦理服務學習活動)
1)國內：平日服務、營隊服務、
社區服務
2)國外：越南資訊暨衛生教育服務
學輔活動(規劃辦理、社團自辦)
1)社團負責人研習營
2)社團期初、期末例會
3)財務講座
4)社團自辦研習課程
5)經驗傳承…等
特色學輔-公民素養系列活動
1)成年禮
2)你是公民嗎？講座
3)媒體識讀講座
教卓計畫
1)非同小可電子報第3期
2)民主人權系列活動(公聽會、
演講、影片欣賞等)
透過課外學習核心能力自評量表施測，
了解學生學習狀況，進行方案改善與量表調修。
課外活動組工作展望-社團經營
創造無限的可能
課外活動組工作展望-安定就學
緊急紓困措施
1)教育部學產基金
2)校內外急難慰問金
3)學雜費分期付款
教育部就學減免
1)低收入戶
2)身心障礙學生
3)身心障礙人士子女等
校內外獎助學金
教育部弱勢助學計畫
家庭年收入70萬以下
利息所得未超過2萬
不動產價值未超過650萬
校內外工讀
台北富邦銀行就學貸款
家庭年收入120萬以下
學生宿舍對1/2學生輔導措施分享
學生宿舍 蔡國龍
前置作業
一、教務處提供全校1/2學分不及格學生名單。
二、查核比對本學期及下學期住宿名單。
三、查核資料呈總教官暨學務長核閱。
四、提供給四位舍監老師，準備進行輔導晤 談。
五、建立學校個人訊息中心聯絡群組，準備定期或不
定期發布訊息。
輔導措施(一)
一、由舍監老師及本人，執行下列事項：
1.開學後三週內完成第一次輔導晤談。
（關懷並告知要被扣二點，但只要參加學習園地就
可以加二點獎勵，學期結束學期成績比上學期減
少二科不及格就可以再加二點獎勵）
2.鼓勵同學踴躍參加宿舍或系上所舉辦的學習園地
3.將晤談紀錄內容登錄全員輔導網並呈核。
輔導措施(二、三)
二、由課輔同學、舍監老師及本人，執行下列事項：
1.調查並依同學需求成立學習園地，進行同學課業
輔導。
2.每個月月底，提供輔導日誌、工讀表及收據，請
導師室報支工讀金。
三、由舍監老師及本人，執行下列事項：
1.後續每個月併同曠課10節、20節及30節查核
，再進行一次輔導晤談。
2.將晤談紀錄內容登錄全員輔導網並呈核。
輔導措施(四、五)
四、期中及期末考試前一週，透過個人訊息中心
，鼓勵同學努力並叮嚀提早準備考試，爭取
好成績。
五、期末考試後，透過個人訊息中心，瞭解及提
醒同學考量自己成績，是否需要買個保險，
事先報名本校轉學考試，並提供轉學考試相
關訊息。
結束作業
一、查核統計紀錄上學期1/2同學，本學期的學期
成績。(52人，35人過關)
二、查核統計紀錄上學期1/2同學且有參加學習園
地，本學期的學期成績。 (10人，9人過關)
三、列印全員輔導網中的晤談紀錄並統計每一位同
學的晤談次數(52人， 249次)。
四、將上述資料彙整呈核並提供給導師室做為學習
輔導佐證資料。
心得分享
一、同學比較被動，需要多花一點時間邀約他們參加
學習園地。
二、支持且定期關懷同學，不要放棄，繼續努力。
三、找到成績不錯且熱心的課輔同學。
四、導師的協助力量是非常大的，在此感謝電機系湯
政仁教授及資工系虞台文教授對同學的辛勤付出
。
提案討論
提案一、廢除「大同大學學生社團活動要點」
提案二、修訂「大同大學學生自治性組織及學
生社團輔導辦法」
臨時動議
謝謝大家參與