Los Orígenes de la cultura hispánica: Europa

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UNIDAD 1:
LOS ORÍGENES DE LA CULTURA
HISPÁNICA: EUROPA
LA CULTURA ESPAÑOLA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
LA CULTURA ESPAÑOLA

Asimilación de varias culturas

La cultura Romana

Los Visigodos


El idioma, la religión, el concepto de gobierno y
una serie de tradiciones
El feudalismo
Los árabes
Los conocimientos de la cultura griega antigua
 Las ciencias y las matemáticas
 La música, la arquitectura y la literatura


Una cultura única
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

LA CULTURA ESPAÑOLA: LOS MOROS
(ÁRABES) EN ESPAÑA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
LA CULTURA ESPAÑOLA

La Literatura Española

El mito clásico, la fábula y otros géneros literarios

La poesía amorosa y cuentos



Aportado por las culturas griega, romana y árabe
Aportada por los árabes
Tiene sabor único pues ha absorbido influencias de
todos estos grupos en terminos de ideas, conceptos y
formas
El Conde Lucanor: de lo que aconteció a un
mancebo que se casó con una mujer muy fuerte y
muy brava y La Alhambra

Dos obras que presentan la influencia árabe en
españa medieval y que se puede observar hoy en día
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

1-1 ANTICIPACIÓN A LA LECTURA

¿Cuáles son algunas influencias en la cultura de
los Estados Unidos (EEUU)?

Por ejemplo en el arte, la arquitectura, la literatura,
la música popular y el idioma. En inglés hay palabras
que son “prestadas” de otros idiomas por ejemplo
patio, déjà vu, bon appetit, piñata, taco, etc.
¿Hay más o menos influencias distintas que en la
cultura española descrita en el Enfoque?
VAMOS A COMPARTIR LA LISTA CON EL
RESTO DE LA CLASE.
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
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VOCABULARIO ÚTIL

Verbos
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


to happen
to arrange
to be surprised
to cut or tear to pieces
to become angry; to get mad
Substantivos





El casamiento
La cenna
El consejo
La espada
El gallo
the marriage
supper
piece of advice
sword
rooster
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hispánica: Europa

Acontecer
Arreglar
Asombrarse
Depedazar
Enojarse
VOCABULARIO ÚTIL

Substantivos (continued)








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hispánica: Europa
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El gato
cat
El mancebo
youth
La novia
bride
El novio
groom
El pariente/la parienta
relative
El pedazo
piece
La pobreza
poverty
La saña
wrath
La suegra
mother in law
El suegro
father in law
VOCABULARIO ÚTIL

Adjetivos




ill-tempered, ferocious
bloody
coarse, rude
honorable, of high rank
wrathful, angry
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hispánica: Europa

Bravo (a)
Ensangrentado (a)
Grosero (a)
Honrado (a)
Sañudo (a)
DON JUAN MANUEL
Nació en 1282 y falleció en 1349?
 Fue sobrino del Rey Alfonso X el Sabio
 Escribió El Conde Lucanor (también
llamado El Libro de Patronio) en 1335

El Conde Lucanor consiste de 51 cuentos

De diversos orígenes
 Presenta dichos, costumbres y actitudes árabes
 El aspecto castellano – cristiano y occidental



Notable en la sobriedad y austeridad de su estilo y en
su preocupación por la política y la religión
Los cuentos contienen una lección moral o filosófica
El cuento que vamos a leer es el número 35
en la colección de cuentos del Conde Lucanor
o Libro de Patronio
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

DON JUAN MANUEL

De lo que aconteció a un mancebo que se casó con
una mujer muy fuerte y brava




El autor se expresa con sencillez y claridad
El castellano usado es de su época (español medieval)
En cuanto al tema, nos presenta lo que tal vez haya
sido la percepción hacia la mujer en esa epocá y no
necesariamente la condición actual
Es un cuento breve. El autor trata de presentar sus
cuentos de una manera entretenida, narrativa y con
un sentido de humor, ironía y una moraleja
Una obra pintoresca y una presentación armoniosa
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

Discusión de Clase
1. ¿Sabes de alguien que se casó sólo por
dinero? ¿Qué opinas?
2. En un matrimonio, ¿crees en la
igualdad entre los sexos? ¿Por qué sí o
no?
3. ¿Qué opinas de las mujeres que son
independientes?
EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA

Personajes






Patronio, el consejero
El Conde Lucanor
La Mujer Brava
El (los) padre (s) del
novio
El (los) padre (s) de la
novia
El Mancebo
Los Animales
Perro
 Gato
 Caballo

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hispánica: Europa
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EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA


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
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

Este cuento es una mezcla de diálogo, narración
concisa y un fino sentido de humor y de ironía.
El cuento empieza con el Conde pidiendole un consejo
a Patronio
Patronio le empieza a contar un cuento sobre un
mancebo que era pobre y vivía en un pueblito donde
también vivía una mujer con la que nadie se quería
casar.
El mancebo le pidió a su padre que arreglara la boda
para que él se casara con la mujer brava. El padre
accedió
Los padres eran buenos amigos, el padre de la
muchacha parecía no querer estar de acuerdo al deseo
del padre del mancebo, pero al fin accedió con tal de
que alguien se la llevara de su casa.
EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA
La boda se efectuó
 El mancebo quiso aterrar a la mujer una vez que
estuvieran solos en casa

Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
Primero despedazó a un perro porque este lo
desobedeció al no traerle el agua que pedía
 Luego le pidió a un gato que hiciera lo mismo (les
diera agua para sus manos), el gato desobedeció y lo
estrelló contra la pared.
 Después le tocó al caballo y antes de sacrificar al
caballo, dijo abiertamente que él le haría lo mismo a
quien quiera que lo desobedeciera
 El mancebo logró su cometido, pués la mujer tuvo
tanto miedo que no sabía si estaba muerta o viva y
obedeció al mancebo en todo lo que le pedía

EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA
La mujer, que era como un diablo, al principio de
la historia resultó ser obediza por el miedo que
sentía
 Como resultado, la mujer fue muy obediente y
vivieron muy felices.
 Patronio terminó por decirle al conde que si su
criado es como el mancebo que supo domar a la
mujer brava, entonces se debería casar
 La moraleja del cuento

Si al comienzo no muestras quien eres, nunca podrás
cuando quisieres.
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA

Temas del cuento
Tradiciones Sociales de varios grupos/culturas







Los Moros
El machismo
Las diferencias de los roles del hombre y la mujer en
la sociedad
El uso de la violencia y el miedo como medio de
control
Lucha por el poder entre el hombre y la mujer
Ironías
Moralejas
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA
Resumen del Cuento
 La historia de un joven pobre que quería cambiar
su estilo de vida y se casa con una mujer que es
brava y fuerte y que al final del cuento él se hace
respetar por ella por medio de los métodos que
uso para ganarse su respeto y miedo.

Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
EL CONDE LUCANOR: DE LO QUE ACENTECIÓ A UN MANCEBO
QUE SE CASÓ CON UNA MUJER MUY FUERTE Y MUY BRAVA

Notas sobre la lectura
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
El arreglar los casamientos no era solamente
costumbre de los moros, pero de los europeos de la
época. Varias eran las razones, por ejemplo
económicas o unir a dos familias
 La idea de casarse con quien deseamos es algo
relativamente moderno
 En la edad media, los hombres tenían la actitud de
que ellos gobernaban en casa y las mujeres eran
obedientes. Más sin embargo esto ha ido
evolucionando y hoy en día este no es el caso
 Las acciones del mancebo serían condenadas hoy en
día y ninguna mujer podría soportarlo

Comprensión:
1. ¿Por qué le pide consejos el conde a
Patronio?
2. ¿Por qué desean casarse los dos
mancebos?
3. Menciona un ejemplo de humor en el
cuento. Por ejemplo, ¿cómo reacciona el
padre de la chica al saber que el hijo de su
amigo desea casarse con su hija? Cita
otros ejemplos de humor en el cuento.
4. ¿Qué tres animales maltrata el esposo y
con qué propósito?
5. Cuando el padre de la muchacha brava
trató de intimidar a su propia esposa, ¿por
qué no tiene el mismo éxito que su yerno?
6. En tu opinión, ¿cuál es la moraleja de
este cuento?
Lectura más a fondo:
1. Este ejemplo, de apariencia
sencilla, tiene cuatro (4) narradores.
¿Quién narra la primera línea?
2. ¿Quién pide el consejo?
3. ¿Quién da los consejos?
4. ¿Quién compone la moraleja?
Si el primer narrador es implícito, el segundo
es explícito. Cuando Juan Manuel escribe:
“Como don Juan vio que este cuento era
bueno, lo hizo escribir en este libro y
compuso unos versos que dicen así: Si al
principio no te muestras como eres/ no
podrás hacerlo cuando tú quisieres”
se desdobla en dos personas – autor y
personaje.
5. Un “narratario” es receptor o destinatario
de un mensaje dentro de una obra. ¿Quién
es el narratario de Patronio en este cuento?
¿Cómo afecta al lector el que haya un
narratario? ¿Cómo aftecta el lector
cristiano el que el esposo violento y su
esposa brava son moros?
6. Aunque hace casi 800 años que se
compuso esta narración, ¿siguen siendo
vigentes sus mensajes? Explica, teniendo
en cuenta los temas del materialismo, del
machismo y de la mujer.
EL CONDE LUCANOR: PRODUCCIÓN
ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE

OREGON
http://www.youtube.com/watch?v=E9OyL_KDnag
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hispánica: Europa
LA ALHAMBRA
Los moros (árabes) invaden
Gibraltar en el año 711
 Invaden el resto de España y
después de 7 años conquistan la
peninsula ibérica.
 Gradualmente los cristianos
logran reconquistar los reinos
del norte y el sur y en 1492
Fernando e Isabel toman
Granada, el último reino moro

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LA ALHAMBRA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
LA ALHAMBRA
Se localiza en Granada, España
 Su construcción se inició en 1238
 Su nombre significa “fortaleza roja”
 Se construyó sobre una colina
 No tenía aspecto decorativo por fuera
 Arquitectura exquisita y distinta
 Hay varios edificios y secciones (dentro de la
Alhambra)



El Patio de los Leones
Los jardnes de Generalife (el palacio de verano)
Albercas y fuentes abundan en muchas partes de la
Alhambra
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa

LA ALHAMBRA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
El Patio de Los Leones
LA ALHAMBRA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
Los Baños Reales
LA ALHAMBRA
Unidad 1 - Orígenes de la cultura
hispánica: Europa
El Patio de la Acequia, Generalife