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Gregor Johan Mendel
Leyes de la herencia
(1865)
Gameto: Célula haploide especializada involucrada en la
reproducción sexual.
Cruza: Apareamiento entre dos individuos que conduce a la
fusión de gametos.
Cigoto: Célula producto de la fusión de gametos.
Gen: La determinante de una característica en un organismo
(Factor mendeliano).
Locus: El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.
Alelo: La forma alternativa de un gen.
Genotipo: Constitución genética de un organismo.
Fenotipo: La manifestación física del genotipo y su interacción
con el ambiente.
Homócigo: Un individuo que porta los mismos alelos de un gen
específico.
Heterócigo: Un individuo que porta los alelos diferentes de un
gen específico.
Dominante: Carácter que es expresado aún en condiciones
heterócigas.
Recesivo: termino que describe un alelo que no se expresa en la
condición heteróciga.
Modelo de estudio de Mendel
Por qué chícharos?
Se puede controlar la reproducción
Las 7 características que Mendel estudió en sus
experimentos de genética
Cruzas monohíbridas:
Cruza recíproca
Es una cruza entre dos líneas puras
(homócigas) que varían en un sólo carácter.
El fenotipo de la progenie es el mismo y
parecido a uno de los progenitores.
La generación F2
Resultados de todos los cruzamientos
monohíbridos de Mendel
Fenotipo parental
1. Semilla lisa x rugosa
2. Semilla amarilla x verde
3. Pétalos púrpuras x blancos
4. Vaina hinchada x hendida
5. Vaina verde x amarilla
6. Flores axiales x terminales
7. Tallo largo x corto
F1
Todas lisas
Todas amari
llas
Todas púrpuras
Todas hinchadas
Todas verdes
Todas axiales
Todos largos
F2
5474 lisas; 1850 rugosas
6022 amarillas; 2001 verdes
705 púrpuras; 224 blancos
882 hinchadas; 299 hendidas
428 verdes; 152 amarillas
651 axiales; 207 terminales
787 largos; 277 co
rtos
Relación F2
2,96:1
3,01:1
3,15:1
2,95:1
2,82:1
3,14:1
2,84 1
Debido a que Mendel comparó un par de características
(Liso \ rugoso), dedujo que cada factor (gen) responsable de
cada característica debía existir en formas alternativas del
gen, las cuales llamó alelos.
Cruza recíproca
El resultado era el
mismo
independientemente de
que planta se utiliza
como donadora de polen
o receptora.
CRUZAS DE PRUEBA
Cruzas de prueba
Es muy importante que el padre de
prueba sea homócigo recesivo, ya
que esto evitará el enmascaramiento
del genotipo problema.
Ejem. Aa X AA
F1= AA, Aa, por lo tanto el fenotipo
será 100% idéntico al problema.
AA X AA
F1= AA. Misma situación
Principios de probabilidad
Probabilidad: Es el cociente del número de veces de un evento
particular que se espera que ocurra entre el número de intentos.
Ejemplo 1: ¿Cuál es la probabilidad de sacar un corazón de
un paquete 52 cartas, si se sabe que 13 de ellas son corazones?
13/52= 1/4
Reglas de probabilidad:
Producto: Establece que la probabilidad de que dos eventos
independientes ocurran es el producto de sus probabilidades
individuales.
Ejemplo: ¿Cuál es la probabilidad de que una planta en la F2 sea
Amarilla y lisa ?
3/4 X 3/4 = 9/16
Reglas de probabilidad……
Suma: Establece que la probabilidad de que uno u otro de dos
eventos independientes ocurran, es la suma de sus probabilidades
individuales.
Ejemplo: ¿Cuál es la probabilidad una familia de tener dos niños o dos
niñas?
R= La probabilidad de tener dos niños ½ X ½ = ¼ + la
probabilidad de tener dos niñas ½ X ½ = ¼ . Entonces:
¼+¼=½
Diagrama ramificado
Regla del producto
Regla de la suma
Conclusiones de Mendel
I. Ley de la uniformidad
Establece que si se cruzan dos razas puras (homocigotos) para un
determinado carácter, los descendientes (híbridos) de la primera
generación serán todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual
genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.
Los alelos para una característica son dominantes ó recesivos.
La forma dominante se expresa mientras que la recesiva
no se observa. La única forma de que la el alelo recesivo
se observe, es que se encuentre en un estado homocigoto.
CRUZAS DIHÍBRIDAS
Frecuencias fenotipicas
9:3:3:1
II. Ley de la segregación:
esta ley establece que para que ocurra la reproducción
sexual, previo a la formación de los gametos cada alelo de
un par se separa del otro miembro para determinar la
constitución genética del gameto.
III. Ley de la asociación independiente:
diferentes rasgos son heredados independientemente unos de
otros, no existe relación entre ellos, por tanto el patrón de
herencia de un rasgo no afectará al patrón de herencia de otro.
Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con
independencia de la presencia del otro carácter.
Cruzas de prueba
SsYY X ssyy
SS Yy X ssyy
SsYy X ssyy
sy
sy
sy
SY
sY
SsYy
SY
Sy
SsYy
Ssyy
ssYy
½ lisas, amarillas
½ rugosas, amarillas
½ lisas, amarillas
½ lisas, verdes
SY
SsYy
Sy
Ssyy
sY
ssYy
sy
ssyy
¼ lisas,amarillas
¼ lisas, verdes
¼ rugosas, amarillas
¼ rugosas, verdes
1. Mendel descubrió que el color amarillo de la semilla
de los guisantes es dominante sobre el color verde.
En los siguientes experimentos, plantas con
fenotipos conocidos, pero con genotipos
desconocidos, dieron lugar a la siguiente
descendencia:
1) Amarilla x Verde = 82 Amarillas + 78 Verdes.
Vv X vv
2) Amarilla x Amarilla = 118 Amarillas + 39 Verdes.
Vv X Vv
3) Verde x Verde = 50 Verdes
vv
4) Amarilla x Verde = 74 Amarillas
VV X vv
5) Amarilla x Amarilla = 90 Amarillas
Vv x VV ó VV x VV
Considere el cruzamiento AaBbCc x aaBbcc. (a) Qué
proporción de la descendencia será fenotípicamente
como: 1) el primer progenitor, 2) el segundo progenitor,
3) cualquiera de los dos y 4) ninguno de ellos. (b) ¿Qué
proporción de la descendencia será genotípicamente
como: 1) el primer padre, 2) el segundo padre,
3) cualquiera de los dos padres y 4) ninguno de ellos.
Considere segregación independiente de todos los
genes.
Para una planta de chícharo con los siguientes genotipos,
enlista los diferentes gametos que puede formar:
a)
b)
c)
d)
TTYyRr
TtYYrr
TtYyRr
ttYyrr
Una planta heterozigótica para 3 loci independientes (AaBbCc) se
autofecunda. Calcular:
a) La probabilidad de que un descendiente sea triple heterozigótico.
b) La probabilidad de que un descendiente sea heterozigótico para
dos loci y homozigótico recesivo para el otro.
c) La probabilidad de que un descendiente sea homozigótico AA y
heterozigótico para los restantes loci.
d) El número de genotipos distintos que se pueden formar que sean
heterozigóticos para dos loci.