Transcript 你覺得怎麼介紹自己最好

‧姓名‧年級‧
‧年月‧
生字：打出來，錄下來
介、取、像、華、紹、讓、如、死、記、哭
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你要幫你的狗__什麼名字？
天陰陰的，好__會下雨，我們最好帶雨衣。
__人就是中國人，中國人說__語。
對不起，請__一__ 。
這家菜不__那家的好吃，停車也不方便。
__果你忘了餵小魚，牠們會餓＿。
氣__了，我不小心答錯了這一題。
讓我來__紹我自己讓大家認識。
做錯了，不要__(cry)。記住了，下次不要再錯。
他長得__爸爸，弟弟長得__媽媽。
__我介紹一下，這是我最好的朋友，我們從小一
起長大。
小妹妹餓了，＿(cry)著要吃奶。
句型：錄下來

有人找我去打球，也有人找我去看電影。
有人帶狗去散步，也有人帶狗去公園。
（幫白爺爺/種花/除草、聽她/說話/唱歌、
給我/藍筆/白紙、找他/說話/去打球）

我的英文名字是爸爸取的。我的電腦是叔叔送的。
（衣服/媽媽/洗、書/朋友/買、
早餐/奶奶/做、鞋子/爺爺/選）

是誰給你取名字的？是誰教你唱歌的？
（幫/找到帽子、送/去上學、
帶/來上課、幫/選學校）

你覺得怎麼介紹自己最好？
你覺得買什麼給他最好？
（到哪裡去吃飯、什麼時候走、
送什麼禮物給爸爸、怎麼說）
對話：找同學一起錄音
A： 請問你叫什麼名字？
B： 我的英文名字是＿＿＿＿＿。
中文名字叫「＿＿＿」。
我的中文名字是我＿＿取的。
A： 你的中文名字怎麼寫？是哪幾個字？
B： ＿是＿ ＿的＿（姓）。
＿是＿ ＿的＿（名）。
＿是＿ ＿的＿。
＿ ＿ ＿就是我的中文名字。你呢？
A： 我的英文名字是＿＿＿＿＿。
中文名字叫「＿ ＿ ＿」。
＿是＿ ＿的＿（姓）。
＿是＿ ＿的＿（名）。
＿是＿ ＿的＿。
B： ＿＿（叫出A的名字），很高興認識你。
課文：讀出來，錄下來
我的中文名字叫「孫以晴」，英文名字叫Sunny Mary
Swanson。我爸爸是美國人，媽媽是華人。我的英文名字是爸
爸取的，爸爸希望我像陽光一樣，人人都喜歡。
（打出課文來）
〈回答問題〉
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華生和心如有幾個孩子？他們的中文名字是什麼？
以晴的媽媽姓什麼？
Sunny Mary Swanson這個名字是誰取的？為什麼會取這個名字？
爸爸為什麼希望以晴的中文名字叫「史美麗」？
媽媽為什麼喜歡「以晴」這個名字？
為什麼媽媽說「愛哭」是「常常下雨」？
華生會說哪些語言（language）？
爸爸的中文名字是誰取的？什麼人會把爸爸的名字叫做「死花生」？
為什麼中文不好的人會把「史華生」叫成「死花生」？
以晴喜歡自己的中文名字嗎？為什麼？以晴覺得要怎麼介紹自己最好？
取名字的時候，美國人和華人有什麼不一樣？你覺得哪一種比較好？
介紹自己的時候，什麼很重要？要怎麼介紹自己，大家才會記住你是誰？
寫作：〈我的名字〉
在學校、在各種活動中，你都有機會介紹自己；
介紹自己是為了要讓大家認識你，記住你是誰。
每個人都有自己的中文名字，為什麼叫這個名字？
是不是也有和以晴一樣的故事？請你打出來，讓大家容易記住你是誰。