Transcript 317 Equipo 6 Bloque 1

LITERATURA I
Septiembre 2011
Integrantes:
Juárez Vásquez Ana Estibaliz.
López Díaz Mario Enrique.
López Ramírez Paulina Natalie.
Manzo Magaña José Alberto.
Matamoros Barajas Luisa Fernanda.
INTENCIÓN COMUNICATIVA Y FUNCIÓN POÉTICA
Función emotiva:
El objetivo de la función poética o estética es producir un placer artístico en el receptor
mediante las imágenes y las construcciones discursivas que el autor crea.
Con esta función el emisor expresa sus
sentimientos , estados de ánimo,
emociones y actitudes. Por el tono de
voz podemos saber si su estado.
En ella el receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicación, pues la comunicación
está centrada en la persona del tú, de quien se
espera la realización de un acto o una respuesta.
Intención comunicativa.
• La intención comunicativa:
Es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje.
•Tipos de intención comunicativa:
Entre ellas, persuadir, informar, apelar, advertir.
• Intención de informar:
Cuando nuestra intención es informar, usamos datos, hechos objetivos, sucesos,
acontecimientos. Un ejemplo de cuándo se utiliza esta función es una noticia.
• Intención de advertencia:
Si queremos prevenir sobre algún peligro, o avisar sobre algún riesgo, utilizamos la
advertencia.
Marcas de Literalidad.
Literalidad:
Fidelidad a las palabras de un texto o al sentido exacto y propio.
Características :
Relacionado con el arte de la gramática, la retórica y la poética;
por eso, su origen latino hace referencia al conjunto de saberes
para escribir y leer bien.
Tipo de lenguajes
Connotativo
Denotativo
•Es un lenguaje objetivo.
Ejemplo:
Ese perro rompió la bolsa de
basura (perro=animal).
Verso.
•Es un lenguaje subjetivo.
Ejemplo:
Eres un perro (perro=malo).
Ritmo marcado, verso, estrofa, rima, musicalidad.
Formas de presentarlo.
Prosa.
Ritmo, rima, forma continua, innecesarias las
separaciones lineales.
Figuras retoricas.
Epíteto: Adjetivación
ornamental no
especificativa.
Ironía:
Sugerir o
afirmar algo lo
contrario de lo
que se piensa o
siente
Conversión:
Consiste en repetir
una misma palabra
varias veces al final
de cada oración,
verso o estrofa.
Encabalgamiento:
Cuando la unidad
sintáctica de un
verso se prolonga
en el siguiente.
Elipse: Omisión de
palabras habitualmente
consideradas necesarias.
Presentación del discurso.
Clase
Genero
Lirico
Poema
(Predomina lo sencible)
Expresión
Verso
Prosa
Ensayo
(Predomina los argumentos)
Verso
prosa
Darrativo
Epopeya
Novela
Cuento
Cronica
Leyenda
(En verso o en prosa)
(En prosa o verso)
(En prosa o verso)
(En prosa o verso)
(En prosa o verso)
Dramatico
Comedia
Tragedia
Tragicomedia
Formas menores
(Enprosa o verso)
(En prosa o verso)
(En prosa o verso)
(sainete, entremes, paso,
etc.)
“Épocas Literarias.”
Literatura
antigua.
Siglos XI – XIII.
Popular.
Culta.
Literatura
contemporánea.
Literatura
moderna.
Siglos XV – XVI.
Siglo XIV.
Master de Juglería.
Master de Clerecía.
Narrativa en prosa.
Metodología
Renacimiento.
Prosa didactica.
“Jarcha.”
Siglo XI – posteriores.
“Moaxajas”
Siglo XV.
“Poema de Mio Cid”
Siglo XII.
Teatro.
Epocas literarias

Literatura Antigua;
Conjunto de obras literarias
escritas entre la invención de
la literatura y el siglo V o el
comienzo de la Edad Media.
La invención de la escritura,
la capacidad de dejar
constancia de enunciados
lógicos o numéricos por
escrito, sea cual sea el
soporte, no marca el
comienzo de la literatura.

Literatura moderna;
Iniciada en Italia y propagada
después por toda Europa, se
caracteriza por el auge de las
artes y la importancia central
que toma el hombre, hay que
destacar la invención de la
imprenta en el siglo XV, que
trae con ella una
democratización de la
literatura acercándola por fin
al pueblo.
Fuentes
Bibliografia
Jurado, Y.(2010). Literatura uno: Esfinge: México
Cibergrafia
• www.treseso.wordpress.com/historia-de-la-literatura/
•
www.sied.conalep.edu.mx/bv3/biblioteca/area/carrera/modulo/recurso/128/qu_es_intencin_comunicativ
a.html
•http://mb-soft.com/believe/tsn/literali.htm