2010-2011 Primary 2 English Language

English Language

• To develop students’ generic skills (e.g. communicative, creativity, collaborative, critical thinking).

• To understand students’ strengths and weaknesses through promoting ‘Assessment for Learning’.

• To develop reading skills and reading habits.

Homework

1) Textbook • Primary Longman Express 2) Workbook • WB, GP, RW 3) Exercise books • Vocabulary (Vocab) • G.E. (G.E. exercise, sentence making) • Composition (at least 5 sentences)

4) Worksheet • GE worksheet (GE 1-12) • Phonics worksheet (PW 1-4) 5) Home Reading Record (HR) • Read aloud and sign

• • 1)

Assessment

Dictation Textbook Free Dictation (Phonics + Theme-based) • 2) Formative Assessment (F.A.1-4) 4 times / semester • • • • 3) Test & Exam a) General English Test/Exam Reading Grammar usage Writing Previous knowledge • b) Oral Exam Greetings, Reading aloud, Answering questions & Closing interview

English Day (Wednesday) * Morning reading * Radio broadcast * English Prayer NET Scheme * Lunchtime Funland * English activity session

Reading Scheme

1) Wednesday morning reading • • • • 2) Online Reading Longman On-line Reading ( C4cat English Learning (Mon, Wed, Fri) English 8 Octopus Others: Fun n’ Friends 每週一篇 ) • • 3) Primary Literacy Programme (PLPR) Book Leveling Reading Assessment Report (Home Reading Level, Phonics and Sight Words Test & Reading Skills)

PLPR

家庭閱讀計劃

•這是 Primary Literacy Programme (PLPR)– Reading (KS1)的一部分 •目的是培養及提升學生於 學會閱讀 及 從閱讀 中學習 兩方面的 獨立能力 與 主動性 •提倡及支持家長於家中建立一個鼓勵孩子 閱 讀英文書籍的環境 •讓 家長參與 孩子的閱讀策略的發展

孩子的責任

•每星期歸還及借閱一本英文圖書 •挑選一本適合的英文圖書帶回家中閱讀 •愛護圖書 •執拾圖書袋 •閱讀課前兩天把圖書袋歸還

HR Bag (

圖書袋

)

英文圖書--紅點--外籍老師講故事 網上聽故事

http://web.mosmps.edu.hk/index /index.aspx?nnnid=1

HR Booklet

家庭閱讀計劃閱讀紀錄表

23/9 In the Park 4

Andy 

「我的字典」簿

「我的字典」簿

家長的責任

•給孩子一個 寧靜舒適 的閱讀空間 •每天抽大約15分鐘的時間 和孩子一起進行 Home Reading 活動 •填寫家庭閱讀冊 並簽署 •指導孩子把 圖書中所學到的生字 寫於Dictionary Book •幫助孩子 執拾圖書袋 •支持及幫助孩子 發展閱讀策略 •分享孩子閱讀的 樂趣 與 成功感 •給孩子提供其他中、英文閱讀材料(可到圖書館借閱) •鼓勵孩子多獨自誦讀

Learning Tips

• Encourage to listen, speak ,read （多聽、多講、多讀） • Read the questions carefully （留心看題目） • Proofread your work （檢查）