Transcript (slides) – Professor Oscar Rocha – Aula inaugural

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Aula Inaugural 2013-1
Aprendendo na EaD CEDERJ
PREFEITURAS
MUNICIPAIS
GOVERNO FEDERAL
O que é o Consórcio CEDERJ?
Consórcio entre sete Instituições Públicas de Ensino Superior
situadas no Estado do Rio de Janeiro e a Fundação CECIERJ
UENF
UERJ
UFF
UFRJ
UFRRJ
UNIRIO
CEFET
Universidade Estadual do Norte Fluminense
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal Fluminense
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Sukow
Missão do CEDERJ
Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ
criada em abril de 2002
MISSÃO
“Articular as Instituições Públicas de Ensino Superior,
localizadas no Estado do Rio de Janeiro, para estabelecer um
Projeto de EAD para Graduação em vários municípios,
principalmente no interior do Estado.”
As IES e a Fundação CECIERJ
Uma parceria em rede com estrutura colegiada
CECIERJ
Estrutura para viabilizar EAD:
Produção e distribuição de material
didático, estrutura de informática,
tutoria, plataforma, sistema
acadêmico, vestibular, avaliação
institucional etc.
IES
Prefeituras
Projetos político-pedagógicos dos
cursos, coordenadores de curso,
disciplina e conteudistas, elaboração
do material didático, avaliação de
aprendizagem, regras acadêmicas,
emissão de DIPLOMA.
Polos regionais:
administração da infraestrutura
presencial para atender ao aluno.
ALUNO
Localização dos polos regionais:
PARABÉNS!
Você está matriculado em uma das Instituições Públicas de Ensino que
compõe o Consórcio CEDERJ!
Todos trabalhamos para sua APRENDIZAGEM!
Você também se organizará para APRENDER! Aprender os conteúdos de
suas disciplinas, aprender sobre sua profissão, aprender a aprender...
Aprender a vida toda!
Hoje, você está em uma fase importantíssima : a de reconhecimento e
preparação para iniciar bem seu curso. Aproveite.
Consórcio CEDERJ
Vestibular
Grupos de
Estudos
Matrícula
Estudo
Individual
Tutoria
Presencial
No polo
Aula inaugural
Avaliações
Aprendizagem
Primeira
Semana Letiva
Suporte
Administrativo
Reconhecimento
e preparação
Material
Didático
Tutoria a
Distância
Coordenação de
curso e de
disciplina
Plataforma
(atividades)
Na Universidade
Matrícula
Você já recebeu as primeiras orientações sobre seu curso
Reconhecimento do polo
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Reconhecimento da equipe do polo
Entrevista
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Aula Inaugural
Hoje, começa a sua vida universitária !
O Polo é um ambiente de estudos, uma extensão da Universidade que
oferta o curso para o qual você foi aprovado.
Palestra
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Oficinas
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Reconhecimento da equipe do curso
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Primeira Semana Letiva
Nesta semana você conhecerá melhor as disciplinas, a plataforma de estudos,
os tutores presenciais, o polo e seus colegas.
Não deixe de comparecer às atividades !
Apresentação das disciplinas
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Visita à plataforma
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Oficinas
Encontro com a direção do polo e com os veteranos
Material Didático
É constituído pelos cadernos didáticos impressos e outros objetos de
aprendizagem elaborados ou selecionados especialmente para os cursos.
Material didático de qualidade
Impresso – disponível para recebimento no polo
pdf – disponível na plataforma e no Portal Teca em
www.cederj.edu.br
Videoaulas
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Estudo individual
Estude individualmente, utilizando diferentes recursos (textos, vídeos, imagens etc).
Quanto maior a diversidade de recursos, maiores as chances de aprendizagem!
Algumas estratégias ajudam a compreender o
que estudamos.
Em um texto, por exemplo,podemos:
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- identificar e anotar as idéias principais,
- colocar anotações na margem do texto,
- sublinhar palavras-chave,
- parafrasear (repetir por palavras próprias o texto lido, refazer cálculos,
demonstrações, exemplos),
- resumir,
- esquematizar.
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Grupos de estudo
Estudar em grupo é muito bom, torna o aprendizado ainda mais agradável !
Algumas outras vantagens são:
• a possibilidade de trocar e enriquecer idéias;
• o desenvolvimento do diálogo, da cooperação e do respeito pelos outros;
• o desenvolvimento do senso de responsabilidade, tanto individual, quanto
em grupo.
O estudo em grupo pode ser realizado presencialmente, no Polo, ou a
distância, usando nossa plataforma de aprendizagem ou outro recurso.
Organize-se com seus colegas e aproveite!
Coordenação de curso e de disciplina
Coordenação de
curso
Coordenador do Curso:
•acompanha o curso,
•integra e articula docentes,
•acompanha dos alunos.
Coordenação de
disciplina
Tutoria a Distância
Tutoria Presencial
Tutor-coordenador de area
Tutor da disciplina
Tutor da disciplina
Universidade
Polo
Aluno
Coordenador de Disciplina:
•planeja e acompanha a disciplina,
•elabora e corrige avaliações,
•capacita e orienta os tutores,
•acompanha os alunos.
Tutoria Presencial
A tutoria presencial ajuda o estudante proveniente da
educação presencial a se adaptar à educação a distância.
Aproveite !
Uma sessão de tutoria presencial:
-Humaniza o processo de aprendizagem a distância
-Auxilia a criação de novos hábito e comportamentos de estudo
-Esclarece dúvidas de conteúdo
-Aponta alternativas para a aprendizagem
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Tutoria a distância
A tutoria a distância propicia a interação entre os alunos, atendendo às
suas demandas e orientando o processo de aprendizagem.
O tutor a distância trabalha na Universidade, colaborando com o coordenador
da disciplina e com os tutores presenciais.
Telefone
Tutor a distância
Plataforma
Alunos
Atendimento:
pelo telefone: 0800-282-3939 (plantão em horário pré-estabelecido)
pela Plataforma: atendimento contínuo (intervalo de resposta máximo de 24 h)
Plataforma Moodle/CEDERJ
Nosso espaço virtual de encontro e trabalho é a plataforma Moodle CEDERJ.
Um ambiente voltado para a aprendizagem e, que favorece a
comunicação interativa entre as pessoas. Frequente assiduamente!
• Informações acadêmico-administrativas;
http://graduacao.cederj.edu.br
• Salas das disciplinas;
• Sala de tutoria a distância;
• Interação: fóruns, “chats”, web-tutoria, etc;
• Cadernos didáticos em pdf e aulas na WEB;
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• Exercícios programados, Questões de ADs;
• Atividades on-line;
• Acesso a material complementar
(download), sites, vídeos etc.
Plataforma Moodle/CEDERJ
Primeiro acesso à plataforma CEDERJ:
http://graduacao.cederj.edu.br
Login: número de matrícula
Senha: número de matrícula
As avaliações
A avaliação da aprendizagem é um processo permanente e,
realizado de forma contínua.
Dois tipos de avaliações são realizadas, em geral:
a) Avaliação a Distância (AD)
- As Ads podem ser feitas com consulta a materiais didáticos, referências,
Avaliações a
Distância - AD
em colaboração com os colegas, com a orientação dos tutores etc;
- São entregues no Polo, pelos correios, ou ainda postadas na
plataforma, em data pré-estabelecida, a critério de cada disciplina.
b) Avaliação Presencial (AP)
Avaliações
Presenciais - AP
- As APs são provas realizadas nos Polos: AP1, AP2, AP3
- A média 6,0 (seis) aprova, sem realização de AP3.
- Não existe segunda chamada para AP1 e AP2 e não há reposição para AP3.
OBS.:
- NÃO SÃO ACEITAS CÓPIAS DE TEXTOS DE AUTORES PESQUISADOS, NEM ADs IGUAIS.
- NO DIA DA AP O ALUNO DEVERÁ APRESENTAR DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO
COM FOTO.
Para estudar a distância
Diante disso...
Como estudar em um curso a distância?
 Estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
 Estabelecer e cumprir uma rotina de estudo.
 Frequentar o pólo para as tutorias presenciais, fazer atividades
obrigatórias, estudar em grupo com colegas, buscar apoio e orientação
com o tutor coordenador.
 Estar sempre conectado à plataforma para se manter atualizado, fazer as
tarefas programadas pelos professores, participar de grupos de discussão e
valer-se da tutoria a distância.
 Tirar dúvidas pelo 0800 ou na sala de tutoria da plataforma.
Recomendações finais
ATENÇÃO! MUITA ATENÇÃO!!!
O primeiro semestre é um período de adaptação à
metodologia de aprendizagem a distância.
Aqui, a aprendizagem depende muuuuuito de você,
ALUNO.
Não há um professor para dar aulas diárias!
Por isso, é essencial que você:
1.
2.
3.
4.
5.
organize seu tempo, reservando um horário diário para estudar;
tenha disciplina;
planeje seus estudos e cumpra o planejamento;
tenha persistência e mantenha-se motivado;
fique atento aos cronogramas de provas, entregas de trabalho, atividades
obrigatórias e outras atividades. Priorize suas ações em função destes cronogramas;
Recomendações finais
ATENÇÃO! MUITA ATENÇÃO!!!
6.
seja realista, não se inscreva em mais disciplinas do que o seu tempo permite.
7.
freqüente o Polo e a plataforma, eles são espaços de aprendizagem e também
pontos de encontro entre estudantes, tutores e professores;
8.
procure o seu Tutor Coordenador de área do Polo sempre que necessite. Ele está
no polo 15 horas semanais para ajudá-lo a vencer esta etapa inicial.
9.
não tenha vergonha de esclarecer suas dúvidas. Ao contrário do que parece, na
educação a distância você pode ter atendimento personalizado pelos tutores
presenciais, a distância e professores.
Sucesso!