Transcript Під час проведення тестування
Інструктаж для старших інструкторів зовнішнього незалежного оцінювання 2010 року
1. Порядок проведення ЗНО-2010 2. Основні обов'язки старшого інструктора 3. Позаштатні ситуації 4. Помилки в роботі старших інструкторів на ЗНО 2009
Порядок проведення ЗНО-2010
Предмет
Українська мова та література Іноземні мови Біологія Географія Математика Історія України Хімія Фізика
Графік проведення ЗНО
Дата проведення
2-4 червня 2010 р. 7 червня 2010 р.
9 червня 2010 р.
11 червня 2010 р.
14-15 червня 2010 р 17-18 червня 2010 р.
21 червня 2010 р.
23 червня 2010 р.
Триваліст ь тестуванн я
180 хв.
120 хв.
120 хв.
120 хв.
150 хв.
120 хв.
150 хв.
180 хв.
Права та обов’язки абітурієнтів, які проходять ЗНО Абітурієнти мають право на:
виконання тестів, що відповідають вимогам програм ЗНО, затверджених МОН України; ввічливе та неупереджене ставлення до себе з боку осіб, відповідальних за проведення тестування; безпечні умови під час тестування; апеляцію щодо порушення процедури проведення та результатів ЗНО; доступ до інформації про мету, програми, порядок проходження ЗНО, форми тестових завдань, час і місце проведення тестувань, форму та час повідомлення результатів ЗНО.
Абітурієнти зобов’язані:
ознайомитися з інформацією про порядок проходження ЗНО; своєчасно прибути до визначеного УЦОЯО пункту тестування з документами, необхідними для проходження ЗНО; ввічливо ставитися до осіб, які проводять тестування чи беруть участь в ньому; виконувати вказівки та вимоги персоналу пункту тестування, що стосуються процедури проведення ЗНО; під час перебування в пункті тестування не користуватися в особистих інтересах, а також в інтересах інших осіб мобільними телефонами, фото- й відеоапаратурою, калькуляторами та іншими технічними засобами, друкованими й рукописними матеріалами (підручниками, посібниками, записками тощо), що не передбачені процедурами тестування.
Абітурієнтам, під час тестування, ЗАБОРОНЕНО
спілкуватися з іншими абітурієнтами; передавати будь-які предмети та матеріали; заважати іншим абітурієнтам у роботі над тестом, а також особам, які проводять ЗНО; мати при собі будь-які засоби зв’язку, пристрої зчитування, обробки, збереження та відтворення інформації, друковані чи рукописні матеріали, що не передбачені процедурами тестування; псувати майно навчального закладу та інших учасників.
У разі порушення цих вимог абітурієнта буде позбавлено права на продовження роботи з тестом, а виконані завдання – анульовано
Апеляція на процедури ЗНО
Апеляційна заява про порушення процедури проведення ЗНО, що, на думку абітурієнта, негативно вплинули на результати його роботи, подається в письмовій формі до регламентної комісії відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти через уповноважену особу Українського центру оцінювання якості освіти до моменту виходу заявника з пункту тестування. До порушень процедури проведення ЗНО належать: 1.Технологічні порушення: 1.1. неправильний відлік часу, відведеного на виконання завдань; 1.2. відсутність або пошкодження тестових матеріалів; 1.3. неправильні дії персоналу пункту тестування, що вплинули на якість виконання роботи абітурієнтом. 2. Природні, техногенні катастрофи, що зашкодили проведенню ЗНО.
Розгляд апеляційних заяв про порушення процедури здійснюється регламентними комісіями відповідних регіональних центрів оцінювання якості освіти у триденний строк із часу їх надходження.
Апеляція на результати ЗНО
Апеляційна заява щодо результатів ЗНО подається особою, яка проходила тестування, в письмовій формі протягом трьох днів з моменту офіційного оголошення результатів оцінювання з предмета. Такі заяви розглядаються апеляційною комісією Українського центру оцінювання якості освіти. Апеляційні заяви щодо результатів надсилаються поштовим відправленням до Українського центру оцінювання якості освіти. Розгляд апеляційних заяв щодо результатів здійснюється апеляційною комісією протягом десяти днів із часу їх надходження.
Розгляд апеляційних заяв здійснюється після проведення технічної та предметної перевірок виконання тестових завдань на бланках відповідей.
Технічна перевірка здійснюється з метою підтвердження правильності визначення результату ЗНО під час автоматизованої обробки бланків відповідей та їх персоналізації.
Предметна перевірка здійснюється з метою встановлення об’єктивності оцінювання відповідей абітурієнтів на тестові запитання відкритого типу.
ЗНО за рішенням регламентних комісій
Абітурієнти, які через об’єктивні причини не змогли взяти участь у ЗНО або щодо яких були порушені процедури проведення ЗНО, за рішенням регламентних комісій мають право взяти участь у спеціально організованому для них тестуванні.
Таке ЗНО проводиться лише з предмета, з якого абітурієнт через об’єктивні причини не зміг у визначені строки пройти тестування або під час тестування з якого були допущені порушення процедури. До об’єктивних причин, які перешкодили абітурієнту взяти участь у ЗНО, належать: 1. Участь у міжнародних змаганнях, конкурсах, олімпіадах, які включені до офіційних заходів, що проводяться з участю Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури і туризму України, Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту.
2. Порушення процедури проведення ЗНО, які негативно вплинули на результати тестування, що підтверджено рішенням регламентної комісії відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти. 3. Хвороба, що перешкоджає участі в тестуванні, підтверджена довідкою з відповідного закладу охорони здоров’я.
4. Смерть рідних по крові або по шлюбу.
5. Стихійне лихо, пожежа, техногенна катастрофа в день або переддень тестування.
Громадський контроль за проведенням ЗНО
Процедури ЗНО є відкритими для громадського контролю.
Громадський контроль здійснюють громадські організації, представники засобів масової інформації, навчальних закладів, батьківських комітетів, піклувальних рад, які зареєструвалися в Українському або регіональних центрах оцінювання якості освіти й отримали відповідне посвідчення.
Громадському контролю у формі спостереження підлягають такі процедури: реєстрація осіб, які виявили бажання пройти ЗНО; проведення ЗНО в пунктах тестування; перевірка та обробка бланків відповідей абітурієнтів; розгляд апеляційних заяв абітурієнтів.
Суб’єкти громадського контролю повинні дотримуватися вимог, визначених Міністерством освіти і науки України.
Основні обов'язки старшого інструктора
До початку тестування
Прибути до пункту тестування з паспортом, годинником, ручкою з пастою чорного кольору, ножицями та сертифікатом, що підтверджує факт проходження відповідного інструктажу.
Пройти процедуру жеребкування щодо розподілу за аудиторіями тестування.
Отримати пакет з аудиторним комплектом тестових матеріалів.
Забороняється відкривати аудиторний пакет із тестовими матеріалами до початку зовнішнього оцінювання!
Перевірити правильність розсадки абітурієнтів.
Наклеїти штрих-коди на відведені для цього місця у бланках відповідей, звертаючи особливу увагу на відповідність між
номерами наліпок, що наклеюються і номерами робочих місць.
Штрих-коди, номери яких відповідають номерам місць відсутніх абітурієнтів, не використовуються для кодування бланків відповідей.
Роздати абітурієнтам тестові зошити, звертаючи увагу на те, щоб їхні номери співпадали з номерами робочих місць абітурієнтів і
наліпок зі штрих-кодом на бланках відповідей.
Ознайомити із інструкцією щодо роботи в тестовому зошиті та заповнення бланка відповідей.
!
!
Під час проведення тестування
Під час проведення тестування забороняється:
ознайомлюватися зі змістом тестових завдань, копіювати та виносити їх за межі аудиторій тестування; користуватися мобільним телефоном, персональним комп’ютером, іншими електронними приладами тощо; відповідати на запитання абітурієнтів щодо змісту тесту; без поважної причини відволікати абітурієнтів від роботи з тестами; без дозволу відповідального за пункт тестування залишати аудиторію
Закінчення часу тестування
Повідомити абітурієнтів, що вони мають в Аудиторному протоколі засвідчити своїм підписом факт передання бланків відповідей.
Повідомити абітурієнтів, що вони повинні мати у сертифікаті відмітку уповноваженої особи Українського центру оцінювання якості освіти.
Без відмітки у сертифікаті про складання тесту з певного предмета результати ЗНО вважаються недійсними!
! ! !
Позаштатні ситуації
Ситуація
В аудиторію тестування (далі – аудиторія) для проходження тестування з’явилися всього один або два абітурієнти В аудиторію на тестування не з’явився жоден абітурієнт У пакеті з аудиторним комплектом тестових матеріалів не вистачає бланка відповідей або брак друку не дає можливості прочитати його фрагмент
Спосіб вирішення нестандартної ситуації
Абітурієнти моменту завершення виконання тесту останнім із них. Пакет для відправлення матеріалів тестування до центру обробки заклеюється в присутності залишаються в аудиторії до інструкторів та абітурієнта (-ів) цієї аудиторії Пакет з аудиторним комплектом тестових матеріалів не відкривається. Інструкторами в присутності уповноваженої особи заповнюється проведення оцінювання (далі – Аудиторний протокол). Він вкладається опломбовується та разом з іншими матеріалами вміщається до контейнера для відправлення до центру обробки Аудиторний зовнішнього до паперового протокол незалежного конверта, Старшим інструктором видається бланк відповідей будь-якого відсутнього абітурієнта з цієї аудиторії, про що робиться запис в Аудиторному протоколі. У разі відсутності в аудиторії бланка, що не використовується, попереджається відповідальний та уповноважена особа. Робиться запис у Карті спостереження.
Із іншої аудиторії видається бланк, що не
Брак друку не дозволяє прочитати фрагмент зошита з тестовими завданнями № n Під бланків час кодування виявилося, що штрих код зіпсований відповідей Якщо в аудиторії менше 15-ти абітурієнтів, старшим зворотній 2.
Якщо
Тестові
інструктором стороні нового зошита.
в уповноважена аудиторії до відповідального.
особа
зошити до центру обробки з
видається Аудиторного присутні запис у Карті спостереження.
та тестовий зошит одного з відсутніх та робиться запис на протоколу.
Абітурієнт попереджається про необхідність позначення в бланку (-ах) відповідей номера
браком
всі 15 абітурієнтів, старший інструктор звертається Відповідальним з іншої аудиторії видається тестовий зошит, що не використовується (бажано з тим же номером). Повідомляється відповідний регіональний центр (вказується номер пакета, в якому був бракований зошит) і робиться
друку вкладаються до пакета, що надсилається
Використовується запасний рядок із штрих кодами під номером 16 або 17, про що робиться запис в Аудиторному протоколі.
Увага!
Кодування роботи абітурієнта
Під бланків час або нерівно кодування відповідей штрих-код наклеєно в перевернутому вигляді Під час позначення номера зошита в бланку відповідей абітурієнт допустив помилку Абітурієнт потребує медичної допомоги Залишити як є, не переклеювати! Про цей факт робиться відмітка на зворотній стороні Аудиторного протоколу Відмітка, поставлена абітурієнтом помилково, заштриховується та робиться нова Допомога надається медичним працівником.
У разі необхідності викликається «швидка допомога».
Ситуація, що виникла, описується в Карті спостереження та фіксується в Протоколі про завершення процедури тестування; повідомляється відповідний регіональний центр.
В Аудиторному протоколі на зворотній стороні описується особисто Якщо бланк особа (-и) ситуація.
не може відповідей У випадку, здається (-ються) бланк (-и) відповідей.
повернутися у пакет коли абітурієнт може повернутися до аудиторії, ним до аудиторії, інструктори власноруч вкладають для відправлення матеріалів тестування до центру
У пакеті з аудиторним комплектом пакета обробки тестових матеріалів не виявилося для відправлення матеріалів тестування до центру В протоколі поставив навпроти іншої особи Аудиторному абітурієнт підпис прізвища Після пакета не заклеювання Аудиторний протокол для відправлення матеріалів тестування до центру обробки виявилося, що вкладено Абітурієнт заповнив лише бланк відповідей А. Чи відправляти на обробку незаповнений абітурієнтом бланк Б?
Замість пакета використовується паперовий конверт формату заклеювання підписи ставиться уповноваженої А4, підготовлений відповідальним заздалегідь. На місцях його номерна особи та печатка Українського центру оцінювання якості освіти, трьох абітурієнтів із числа присутніх В Аудиторному протоколі виправлення не робляться. Ситуація описується на зворотній стороні цього протоколу.
Ситуація фіксується в Карті спостереження Аудиторний ставиться протокол номерна вкладається в паперовий конверт формату А4. На пакеті вказується, до якої аудиторії відноситься цей протокол, та в місцях його заклеювання печатка Українського центру оцінювання якості освіти.
Робиться запис у Карті спостереження Бланки відповідей А і Б відправляються до центру обробки обов’язково
Помилки в роботі старших інструкторів на ЗНО-2009
Пошкодження вмісту сек’юрпаку: розрізано з іншого боку, що призвело до пошкодження не тільки матеріалів, а і нового сек’юрпаку. не наклеєно третій штрих-код на звороті бланку Б. Помилки при наклеюванні штрих-кодів: Помилки при видачі матеріалів учасникам: у аудиторіях на мові національних меншин видано вкладки-переклади без зошитів українською мовою.
Помилки при пакуванні вмісту сек’юрпаку: не вкладено невикористані матеріали.