Transcript 生活課程

市教大附小100學年度一下
學校日 生活課程報告
莊慧銘
101.02.10
教學簡介
教學目標
•讓孩子快樂的學習
教學方式
•善用五官學習.多腦力激盪.
•自我完成作業 (學習自我負責)
•獎勵章制度(學習遵守團體約訂)
•基本能力指標與教學單元、教學活動對照表
•一年級評量規準
學習領域：
社會、自然與生活科技、藝術與人文三領域。
•
學習架構：
發掘問題、思考解決及行動體驗。
學習安排：
配合生活節奏，季節等。
學習單元：
一.大家的交通工具 二.大樹小花朋友多 三.玩具總動員
四.我家的故事
五.啊，黏住了
六.好熱的天氣
◎大家的交通工具
1.分享自己曾經使用過的交通工具
2.學會遵守交通號誌
3.學會遵守乘坐交通工具的規則
◎大樹小花朋友多
1.開花的花朵：形狀.顏色.大小.香味
2.尋找花的訪客：在做什麼？吃什麼？如何運動？
◎玩具總動員
1.分享心愛的玩具
2.介紹古早的玩具（童玩）
3.製作自己的玩具（紙飛機.陀螺-----）
◎我家的故事
1.分享家中特別的故事（921地震--）
2.報告自己和家人相處時的感受
3.學會分擔家事
◎啊，黏住了
1.發現鬼針草和OK繃黏法上的差異
2.認識魔鬼氈
3.認識常見的黏貼工具
◎好熱的天氣
1.分享自己消暑的方法
2.製作清涼的食物（愛玉.仙草.綠豆湯）
3.製作綜合水果盤
評量方式生活中評量
實作
習作
學習單
作品呈現
小組合作
發表
請家長配合
學期中使用物品
★彩色筆(最多24色)
★彩色鉛筆(最多24色)或彩虹筆
★粉臘筆(最多24色)
★安全剪刀
★口紅膠 最重要的－寫(貼)上姓名
•檢查作業並於該次範圍最後一頁簽名
•歌曲驗收
網站內容
請由學校首頁\教學園地\莊慧銘 進
入
☆☆連絡
1.辦公室：2311-0395#214
2.E-mail：[email protected]標題請註明，
家長來信
3.面談：請先連絡，以免研習延誤。
結語
您對子女的關心，
會讓孩子在求學途中
走的更穩！
您對老師的信任，
會讓孩子體會更深！