גישת הכוחות

Download Report

Transcript גישת הכוחות

‫פורום מדריכי שיקום‬
‫סל שיקום – מחוז חיפה‬
‫מרץ ‪2010‬‬
‫‪ ‬הינה השקפת עולם המתגבשת בתוך העבודה הסוציאלית בשנים‬
‫האחרונות‪.‬‬
‫‪ ‬במרכז הגישה‪ :‬החלפת הרעיון של התמקדות בבעיות ‪,‬חולשות‬
‫ופתולוגיות‪ ,‬בהשקפה המבוססת על כוחות ויכולות של האדם‪.‬‬
‫‪ ‬הנחת היסוד‪ :‬בכל אדם יש כוחות‪,‬איתם צריך לעבוד במפגש‬
‫המקצועי‪ .‬כוחותיו הם שאפשרו לו לשרוד‪,‬להתמודד ולהגיע עד‬
‫הלום‬
‫‪ ‬הגישה יושמה באוכלוסיות מגוונות ‪ :‬מתמכרים‪,‬עבריינים וכו'‬
‫‪ ‬הגישה שמה דגש על השפה ככלי העיקרי באמצעותו בני אדם‬
‫יוצרים מציאות ומעניקים משמעות‪ .‬שינוי בשפה עשוי להביא‬
‫לשינויים מרחיקי לכת ולהתפתחות "שיח של כוחות" ולהימנע‬
‫משימוש בשפה סטיגמטית‬
‫האם אירוע טראומתי‪ ,‬משבר או‬
‫מחלת נפש בעבר יכול לנבא‬
‫קשיים בעתיד?‬
‫או יכול לחזק‪ ,‬לאתגר ולגרום‬
‫לחוסן נפשי?‬
‫להחליף את התמקדות ראיית העובד‬
‫והפונה בבעיות‪ ,‬חולשות ופתולוגיה‪...‬‬
‫בהשקפה המבוססת על האמונה בכוחות‪,‬‬
‫יכולות‪ ,‬הישגים ושאיפות של האדם‪.‬‬
‫‪‬כוחותיו של האדם אפשרו לו לשרוד‪,‬‬
‫להתמודד ולהגיע עד הלום‪.‬‬
‫‪‬יתכן ואינו ממצה את כוחותיו עד הסוף‪.‬‬
‫‪‬על הצוות להתייחס לכוחותיו ולא דרך‬
‫הבעיות‪.‬‬
‫‪‬גישת הכוחות אינה מתעלמת מחומרת‬
‫המחלה אך אינה רואה בה את הגורם‬
‫המכריע בקביעת גורלו של האדם‪.‬‬
‫‪‬מחלה‪ ,‬טראומה או פתולוגיה בעבר‬
‫אינם מנביאים בהכרח קשיים בעתיד‪.‬‬
‫המודל הרפואי‬
‫‪ ‬הפונה מוגדר‪" :‬מקרה" או‬
‫"מטופל" או "פציינט"‪.‬‬
‫‪ ‬אנשי מקצוע הם המומחים‬
‫‪ ‬מסווג לפי קטגוריות ואבחנות‬
‫‪ ‬האבחנה והפרוגנוזה נקבעת‬
‫לפי הבעיות‪ ,‬הפתולוגיות‬
‫והחולשות‪.‬‬
‫גישת הכוחות‬
‫‪ ‬הדגשת "הייחודיות"‬
‫והאנושיות‬
‫‪ ‬הפונה שותף מלא בתהליך‬
‫הטיפול‪.‬‬
‫‪ ‬מנהלים דיון "בגובה העיניים"‬
‫‪ ‬הפוטנציאל לשינוי נקבע לפי‬
‫הכוחות‪ ,‬המשאבים והתוכניות‬
‫‪ ‬עזרה ממוקדת בפתרון בעיות‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬הפוטנציאל לשינוי נקבע לפי יכולת‬
‫התמודדות עם המצוקה והחולי‬
‫‪‬‬
‫עזרה ממוקדת בגילוי הכוחות בעצמו‪ ,‬על‬
‫מנת לפתח איכות חיים‬
‫הפוטנציאל לשינוי תלוי ביכולתו לגייס‬
‫שאיפות‪ ,‬כוחות או משאבים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫גבול האפשרויות אינו ידוע מראש‬
‫‪‬‬
‫פיתוח באופן יצירתי וייחודי של שילוב‬
‫בחברה‪ ,‬חיזוק ערכים‪ ,‬מחויבות ומשמעות‪.‬‬
‫‪ ‬אפשרויות מוגבלות לפי הפתולוגיה‬
‫‪ ‬הפחתת סימפטומים המשפיעים על‬
‫ההתנהגות‪ ,‬על הרגשות‬
‫והמחשבות‪.‬‬
‫‪‬כיצד התמודדת עד עתה עם הקשיים‬
‫שחווית?‬
‫‪‬מה למדת על עצמך מהתמודדויות‬
‫אלו?‬
‫‪‬האם היו התמודדויות שעזרו לך לגלות‬
‫בעצמך כוחות ידע או כישורים?‬
‫‪ ‬מי האנשים שהעניקו לך תמיכה והבנה?‬
‫‪‬‬
‫על מי אתה יכול לסמוך?‬
‫‪ ‬איך הגעת אליהם?‬
‫‪ ‬מה מיוחד בהם?‬
‫‪‬מה הייתה התקופה הטובה של חייך?‬
‫‪‬מה היה מיוחד בתקופה זו?‬
‫‪‬אלו חוויות או תקופות שעברת העניקו לך‬
‫הבנה מיוחדת‪ ,‬ידע‪ ,‬כישורים‪ ,‬כוחות?‬
‫‪‬מה אתה רוצה באמת מהחיים?‬
‫‪‬מהם חלומותיך‪ ,‬שאיפותיך‪ ,‬מטרותיך?‬
‫‪‬מה יכול לעזור לך להתקדם למטרותיך?‬
‫‪‬מי יכול לעזור לך לקדם את החלומות שלך?‬
‫‪‬איך אני יכול לעזור לך?‬
‫‪‬מה אתה אוהב לעשות?‬
‫‪‬מה היכולות והכישרונות שלך?‬
‫‪‬כשאומרים לך דברים טובים‪ ,‬מה אומרים‬
‫לך?‬
‫‪‬כיצד תדע שטוב לך? (עם מי תהיה‪ ,‬מה‬
‫תרגיש‪ ,‬מה תעשה?)‬
‫‪‬במה אתה גאה?‬
‫‪‬מתי התחלת להאמין שתוכל להגיע לחיים‬
‫טובים יותר?‬
‫‪‬מה היו הנסיבות ומי היה איתך?‬
‫‪‬האם הנטייה הטבעית שלי היא להתבונן על‬
‫"החלק הריק או על החלק המלא"?‬
‫‪‬האם אני מצליח לראות גם את החלקים‬
‫הבריאים יחד עם הקשיים ?‬
‫‪‬האם אני מאמין שהפונה יכול להוביל את‬
‫חייו?‬
‫‪‬האם אני מאפשר לפונה להוביל את חייו?‬