Transcript Самостоятельная подготовка к написанию сжатого

Работа с текстом при
подготовке к написанию
сжатого изложения
• текст-рассуждение
• 3 микротемы
• минимум 70 слов (исходный ~ 140
слов)
• логика, абзацное членение
Работа с черновиком
I чтение
Ключевые
слова
Ключевые
слова
Ключевые
слова
II чтение
На полях
микротемы
(план)
Редактирование черновика
• Есть ли в каждом абзаце предложение,
выражающее основную мысль каждой
микротемы?
• Сохранена ли последовательность
мыслей изложения? Есть ли логическая
связь между абзацами?
• Какие языковые средства
осуществляют связь между
предложениями и абзацами?
Определение микротем
• Определение микротем только при
слуховом восприятии текста (ученик
должен сам установить количество
микротем и абзацев)
• Задания ЕГЭ: А27
(начало работы / слабые классы –
давать варианты ответа)
ЕГЭ: А27
Грунтовые хранилища жидких радиоактивных продуктов и места
захоронения твёрдых отходов могут быть источниками
загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод.
Поэтому для предупреждения и предотвращения опасных
радиоактивных загрязнений проводится контроль за движением
грунтовых вод от пунктов захоронения до выхода грунтовых вод к
поверхностному водоисточнику. Этот контроль осуществляется
с помощью специальных карт движения грунтовых вод и
возможной миграции загрязнений.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная
информация, содержащаяся в тексте?
1) Контроль за распространением радиоактивных продуктов в грунтовом
потоке проводится в наблюдательных скважинах, глубина и расположение
которых зависят от назначения сооружений, гидрогеологических условий и
характеристик грунтов.
2) Во избежание опасных радиоактивных загрязнений с помощью
специальных карт осуществляется контроль за движением грунтовых вод
от пунктов захоронения радиоактивных отходов до выхода к
поверхностному водоисточнику.
3) Жидкие и твёрдые радиоактивные отходы являются источниками
загрязнения грунтов, грунтовых и подземных (глубинных) вод.
4) Направление движения и скорость грунтовых и подземных (глубинных) вод
требует жёсткого контроля, поэтому необходимо создавать специальные
гидрогеологические карты разных районов России.
Логика текста
• Расставить предложения в таком
порядке, чтоб получился связный текст
• Расставить абзацы так, чтоб получился
связный текст
• Задания из ЕГЭ:
А7(Какое предложение должно быть
первым в данном тексте)
А8 (Какое слово должно быть на месте
пропуска в одном из предложений)
Сочинить текст по данным
«сцепляющим словам»
... к реке. У реки ...
... пароход. Он ....
... чайка. Птица ...
... серебристым светом. Серебрились ...
Приемы сжатия текста
• ИСКЛЮЧЕНИЕ
• ОБОБЩЕНИЕ
• УПРОЩЕНИЕ
ИСКЛЮЧЕНИЕ
• повторов;
• одного или нескольких из синонимов; отдельных
членов предложения, некоторых однородных членов
предложения;
• уточняющих и поясняющих конструкций;
• вводных слов (некоторых, не всех!);
• фрагмента предложения;
• одного или нескольких предложений: пропуск
предложений, содержащих второстепенные факты;
пропуск предложений с описаниями и
рассуждениями; сокращение сложного предложения
за счет менее существенной части.
ОБОБЩЕНИЕ
• замена однородных членов
обобщающим наименованием;
• замена гипонимов гиперонимом;
• замена предложения или его части
определительным или
отрицательным местоимением с
обобщающим значением.
УПРОЩЕНИЕ
• слияние нескольких предложений в одно;
• замена предложения или его части
указательным местоимением;
• замена сложноподчинённого предложения
простым / разбивка сложного предложения на
сокращенные простые;
• замена фрагмента предложения синонимичным
выражением:
перевод прямой речи в косвенную;
образование сложного (или простого с
однородными членами) предложения путем
слияния двух смежных предложений,
повествующих об одном и том же предмете речи.
ГИА: сжатое изложение
Мы часто говорим друг другу: желаю тебе всего доброго. Это не
просто выражение вежливости. В этих словах мы выражаем свою
человеческую сущность. Надо иметь большую силу духа, чтобы
уметь желать добра другим. Умение чувствовать, умение видеть подоброму окружающих тебя людей - это не только показатель
культуры, но и результат огромной внутренней работы духа.
Обращаясь друг к другу с просьбой, мы говорим: пожалуйста.
Просьба - это порыв души. Отказать человеку в помощи - значит
потерять собственное человеческое достоинство. Равнодушие к
нуждающимся в помощи - это душевное уродство. Чтобы уберечь
себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие,
сочувствие, сострадание и в то же время умение отличать
безобидные человеческие слабости от потоков, калечащих душу.
Увеличивать добро в окружающем нас мире - в этом заключается
самая большая цель жизни. Добро слагается из многого, и каждый
раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь
решать. Любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое,
обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр,
мудрее.
По Д. С. Лихачеву
157 слов
ГИА: сжатое изложение (этапы работы)
1 прослушивание
● Нужно уметь желать добра
другим, это выражение
внутренней сущности
человека.
● Равнодушие к нуждающимся
в помощи — это душевное
уродство. Необходимо
развивать в своей душе
сочувствие, сострадание.
● Увеличивать добро в мире —
самая большая цель жизни
2 прослушивание
● человеческая сущность, сила
духа, умение чувствовать, умение
видеть по-доброму, показатель
культуры, внутренняя работа духа
● порыв души, человеческое
достоинство, уберечь себя от
равнодушия
● жизнь ставит задачу, любовь и
дружба, новые силы, мудрее
ГИА: сжатое изложение (этапы работы)
1 прослушивание
● Нужно уметь желать добра
другим, это выражение
внутренней сущности
человека.
● Равнодушие к нуждающимся
в помощи — это душевное
уродство. Необходимо
развивать в своей душе
сочувствие, сострадание.
● Увеличивать добро в мире —
самая большая цель жизни
2 прослушивание
● человеческая сущность, сила
духа, умение чувствовать, умение
видеть по-доброму, показатель
культуры, внутренняя работа духа
● порыв души, человеческое
достоинство, уберечь себя от
равнодушия
● жизнь ставит задачу, любовь и
дружба, новые силы, мудрее
ГИА: сжатое изложение (главная информация)
Мы часто говорим друг другу: желаю тебе всего доброго. Это не
просто выражение вежливости. В этих словах мы выражаем свою
человеческую сущность. Надо иметь большую силу духа, чтобы
уметь желать добра другим. Умение чувствовать, умение видеть
по-доброму окружающих тебя людей - это не только показатель
культуры, но и результат огромной внутренней работы духа.
Обращаясь друг к другу с просьбой, мы говорим: пожалуйста. Просьба это порыв души. Отказать человеку в помощи - значит потерять
собственное человеческое достоинство. Равнодушие к
нуждающимся в помощи - это душевное уродство. Чтобы уберечь
себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие,
сочувствие, сострадание и в то же время умение отличать
безобидные человеческие слабости от потоков, калечащих душу.
Увеличивать добро в окружающем нас мире - в этом заключается
самая большая цель жизни. Добро слагается из многого, и каждый раз
жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь решать.
Любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое,
обретают новые силы, становятся все выше, а человек, их центр,
мудрее.
ГИА: сжатое изложение (результат)
Пожелание добра людям — это выражение сущности
человека. Надо иметь большую силу духа, чтобы уметь
желать добра другим. Умение видеть по-доброму
окружающий мир - это не только показатель культуры, но
и результат огромной внутренней работы духа.
Просьба - это порыв души. Отказать человеку в помощи значит потерять собственное человеческое достоинство.
Равнодушие к нуждающимся в помощи - это душевное
уродство. Чтобы уберечь себя от него, надо развивать в
своей душе соучастие и сострадание.
Увеличивать добро в окружающем мире - самая большая
цель жизни. Умение любить и дружить делает человека
мудрее и сильнее.
85 слов
ГИА: текст для сжатого изложения
Раскрепощение, возможность свободно выражать свои мысли и
чувства, игры с языком и при помощи языка – вот что характерно для
русского языка нашего времени. Опасно ли это для него? Нуждается
ли современный русский язык в защите?
Нет! Я думаю, что не язык нуждается в защите, а требует коррекции
язык подавляющего большинства российских граждан. Нуждается в
значительно более высоком уровне культуры все общество. «Порча»
языка, о которой так много пишут, затрагивает не систему языка, а
языковую особенность, умение говорить. Новые условия
функционирования языка, появление большого количества
неподготовленных устных публичных текстов создает впечатление о
росте количества ошибок.
Язык – система самоочищающаяся. Еще недавно всюду говорили о
«консенсусе», даже – о семейном. Где это слово? Прошло несколько
лет, и оно умерло. В тоталитарные времена язык засушили, ему
недоставало животворной влаги, теперь – перенасытили ею. Лишняя
– уйдет.
По Е. Земской, 129 слов
Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив
все важные для его восприятия микротемы
2
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил
или добавил 1 микротему
1
Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил
или добавил более 1 микротемы
0
Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их
на протяжении всего текста
3
Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их
для сжатия 2 микротем текста
2
Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их
для сжатия 1 микротемы текста
1
Экзаменуемый не использовал приёмов сжатия текста
0
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и
последовательностью изложения: логические ошибки отсутствуют; нет нарушений
абзацного членения.
2
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и
последовательностью изложения, но допущена 1 логическая ошибка и/или в
работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста
1
В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено
более 1 логической ошибки, и/или имеется 2 случая нарушения абзацного
0
Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ош.
2
2–3 орфогр.
4 и более
Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ош.
1
0
2
3–4 пункт.
5 и более
1
0
Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка
2 грамматич.
3 и более
Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок
2
1
0
2
3–4 реч.
5 и более
1
0
Фактических ошибок нет
1 фактич.
2
2
1
0
Раскрепощение, свобода выражения мыслей и чувств,
языковые игры – вот что характерно для современного
русского языка. Опасно ли это и нуждается ли язык в
защите?
Не язык нуждается в защите, а требует коррекции
язык большинства российских граждан, общество
нуждается в более высоком уровне культуры. «Порча»
языка затрагивает не его систему, а умение говорить,
особенности речи людей. Свобода пользования языком,
большое число неподготовленных устных текстов
создает впечатление о росте неграмотности.
Язык – система самоочищающаяся. Слово
«консенсус», которое еще недавно употребляли всюду,
умерло. В тоталитарные времена язык засушили, ему не
хватало живительной влаги, теперь – перенасытили ею.
Лишняя – уйдет. (94 слова)