Transcript międzyszkolny konkurs recytatorski poezji zbigniewa kabaty

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS
RECYTATORSKI POEZJI
ZBIGNIEWA KABATY
Nazwa szkoły/placówki
SZKOŁA PODSTAWOWA
W KOPRZYWNICY
Imię i nazwisko dyrektora
TERESA MAJCZAK
Ilość uczniów objętych programem/działaniami
60 uczniów
Odpowiedzialni, organizatorzy i partnerzy
-grono pedagogiczne SP Koprzywnica,
-uczniowie SP Koprzywnica,
-recytatorzy ze:
Szkoły Podstawowej w Gawłuszowicach,
Szkoły Podstawowej w Sulisławicach,
Szkoły Podstawowej nr 9 w Mielcu,
Publicznej Szkoły Podstawowej w Smerdynie,
Szkoły Podstawowej w Koprzywnicy,
Gimnazjum w Gawłuszowicach,
Zespołu Szkół w Połańcu.
-kombatanci „Jędrusie” z całej Polski,
-władze oświatowe,
-powiatowe i gminne władze samorządowe,
-rodzice.
Okres czasowy realizacji dobrej praktyki
Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji Zbigniewa
Kabaty jest imprezą cykliczną, od 1999r. odbywającą się
każdego roku.
Przygotowanie i zrealizowanie tej uroczystości
trwa każdorazowo około miesiąca.
Cel podjętych działań:
- rozbudzenie w młodych sercach uczniów patriotyzmu;
- budowanie szacunku dla Ojczyzny, historii;
- popularyzowanie piękna i wartości kultury narodowej;
- wychowanie w duchu umiłowania piękna języka polskiego;
- poprzez treść wierszy poznawanie historii II wojny światowej;
- rozbudzanie zainteresowania czasami opisywanymi przez
poetę;
- uczenie się i słuchanie pieśni partyzanckich i patriotycznych,
- wychowywanie poprzez wskazywanie na wzorową postawę
obywatelską Zbigniewa Kabaty-żołnierza AK i byłego
partyzanta „Jędrusia”;
-umożliwienie uczniom osobistego poznania
i wysłuchania wspomnień kombatantów, które sprawiają,
że konkurs stał się „żywą” i ciekawą lekcją historii;
-uwypuklenie znaczenia słów zapisanych
na sztandarze szkoły ”Słowa uczą, przykłady pociągają”.
(Verba docent, exempla trahunt)
-integracja szkół noszących imię Władysława Jasińskiego.
Przed dziesięciu laty, w pierwszej edycji konkursu wzięli
udział tylko uczniowie Szkoły Podstawowej w
Koprzywnicy. Wraz z upływem lat dołączyła szkoła z
Mielca, Gawłuszowic, Połańca, Sulisławic i Smerdyny.
Opis realizacji dobrej praktyki.
Przygotowania do zrealizowania zadania zaczynają się kilka
miesięcy przed zaplanowanym terminem uroczystości.
Na wstępie obejmują poszukiwanie sponsorów, którzy
zechcieliby sfinansować nagrody dla uczestników konkursu,
następnie opracowanie regulaminu konkursu, wysłanie do
poszczególnych szkół noszących imię Wł. Jasińskiego
zaproszeń do wzięcia udziału w konkursie oraz przyjęcie
i potwierdzenie ich zgłoszeń.
Kolejny etap obejmuje dokładne zaplanowanie poszczególnych
etapów uroczystości, przygotowanie ciekawej dekoracji,
tematycznych wystaw i ekspozycji, które można obejrzeć w
przerwie konkursu, wreszcie wyłonienie najlepszych
recytatorów i praca z nimi.
Ważnym punktem jest wyznaczenie osób odpowiedzialnych za
realizację każdego z zadań związanych z organizacją konkursu.
Efekty realizacji przedsięwzięć:
co zrobiliśmy, korzyści, sukcesy w
kontekście:
Uczeń:
Dla recytatorów udział w Międzyszkolnym Konkursie
Recytatorskim Poezji Zbigniewa Kabaty to źródło wielu
pozytywnych i pięknych wzruszeń i przeżyć. Tygodnie pracy
z nauczycielem nad interpretacją tekstu literackiego
pozwalają przełamać w sobie nieśmiałość, uwrażliwić się na
piękno poezji, nauczyć przeżywania tekstu poetyckiego.
Udział w konkursie to również doskonała okazja do
wzmocnienia wiary w możliwości i zdolności ucznia, bowiem
w konkursie z zasady biorą udział dzieci zdolne, ale
nieśmiałe i nieco zamknięte w sobie. Efekty pracy nad
tekstem są na ogół dla nich źródłem ogromnej satysfakcji.
Kolegom i koleżankom, obserwującym konkursowe
zmagania, dostarczają one ciekawych przeżyć
estetycznych, są okazją do kontaktu ze sztuką, do
obcowania z którą nie mają na co dzień zbyt wielu okazji.
Pieśni partyzanckie wyśpiewane przez szkolny zespół
muzyczny i szkolną gromadę zuchową zachwycają swym
pięknem słuchaczy i nadają uroczystości ciepłego,
podniosłego charakteru.
Uczenie się i słuchanie pieśni partyzanckich i
patriotycznych kształtuje właściwe postawy obywatelskie,
uczy szacunku dla osiągnięć minionych pokoleń.
Poznawanie nielicznych już żyjących byłych partyzantów
i rozmowa z nimi sprawia, że uczniowie zaczynają
interesować się historią II wojny światowej, historią Polski.
Rodzice:
Zorganizowanie tak dużej imprezy nie byłoby możliwe bez
pomocy rodziców, którzy bywają sponsorami nagród,
pomagają w przygotowaniu dekoracji czy poczęstunku.
Dzięki tym działaniom współuczestniczą w przygotowaniu
wartościowej i ciekawej imprezy, czują, że mają wpływ na
organizowanie życia szkoły.
Nauczyciele:
Przy przygotowaniu konkursu każdego roku pracuje kilku
nauczycieli. Uczą się oni współpracy, odpowiedzialności.
Dzielą pomysłami i integrują. Impreza, która staje się
sukcesem i budzi zachwyt wielu osób zawsze jest źródłem
radości dla tych, którzy pracowali przy jej przygotowaniu.
Uświadamiają sobie wtedy, że ich praca ma sens, ze jest
potrzebna, że wiedzę można przekazywać na różny
sposób, często atrakcyjniejszy niż tradycyjna lekcja
przeprowadzona w szkole.
Dotychczasowy sposób propagowania
i upowszechniania:
Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Poezji Zbigniewa
Kabaty jest bardzo popularny w środowisku Koprzywnicy,
cieszy się dużym zainteresowaniem uczniów, nauczycieli
i mieszkańców. Szczególnie ci ostatni mogli przeczytać o
jego przebiegu na łamach lokalnej prasy oraz obejrzeć
zdjęcia i gazetki zamieszczane na ten temat na szkolnym
korytarzu. Poza tym propagowaniu tej dobrej praktyki służą
opisy zawarte w kronice szkoły czy w szkolnej księdze
protokołów Rady Pedagogicznej.
Artykuły na temat konkursu są zamieszczane również
na łamach prasy ukazującej się w Mielcu, Połańcu,
Gawłuszowicach, Sulisławicach i Smerdynie.
Szkoła Podstawowa im. Władysława Jasińskiego
w Koprzywnicy
Uroczystości towarzyszyła wymowna dekoracja.
Komisja konkursowa
Od lewej: Burmistrz Miasta i Gminy Koprzywnica- p.Marek Jońca,
Kurator Oświaty- p. Małgorzata Muzoł,
dyrektor szkoły- p. Teresa Majczak, były partyzant „Jędrusiów”p. Włodzimierz Gruszczyński, pełnomocnik i przyjaciel Zbigniewa
Kabaty-p. Leszek Kalinowski.
Prowadząca konkurs
Recytator z Gawłuszowic
Recytator z Koprzywnicy
Recytatorka z Sulisławic
Koncert pieśni partyzanckiej i patriotycznej
w wykonaniu szkolnego zespołu muzycznego
i gromady zuchowej
Występ solisty szkolnego zespołu muzycznego
Wręczanie nagród
Podziękowania szkołom i nauczycielom
przygotowującym recytatorów
Przemówienie Pani Kurator
Goście, którzy zaszczycili konkurs swoją
obecnością