Transcript 簡報檔 - 蘭陽技術學院應用外語系

外語招生影片製作
楊榮貴 (Yang, Jung-Kuei)
[email protected] ([email protected])
2013年04月10日
緒論
(INTRODUCTION)
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研究動機(理由)
• 發揚蘭陽外語特色，增加本系的能見度。
• 利用各招生說明會播放招生短片。
– 五專升學說明會、升學博覽會、到班宣導
– 技職體驗、學生至本系參訪、辦活動時可用(
如：英語夏令營)
• 增加高職、國中學生就讀本系的意願。
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可行性分析
• 技術上：
– 具備多年Video Studio、Photoshop、Flash教學經
驗，多媒體整合技術上不會構成問題。
– 攝影技術稍嫌不足。
• 設備上：
– 本系具有數位相機、攝影機等設備。
– 雖然電腦設備充足，但缺乏專業非線性影像
剪接設備和軟體。
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研究範圍
• 本研究著力在多媒體技術應用上，採用實
例製作的方式，來培養多媒體技術應用的
經驗。
• 本研究的個案選取對象為蘭陽技術學院應
用外語系，因此在素材選擇上皆以該系所
要展現的主題為選擇依據。
• 素材來源以目前系上已有的素材為主。
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文獻探討(LITERATURE REVIEW)
─招生影片製作
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參考資料來源
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範例1：傳統招生影片
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範例分析：
傳統招生影片
• 以平鋪直敘的方式來介紹某學校的各個科
系。
• 其內容除了基本的校園特色簡介外，大都
擷取自各個科系的特色簡介。
• 此種方式情景劇本大綱大致為：各系上課
情況、各系之課後活動、系學會之簡介、
各系特色課程等。
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範例2：利用微電影的置入性行銷
東華大學招生影片 I
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範例2：東華大學招生影片 II
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範例分析：
利用微電影的置入性行銷
• 利用一個主題故事介紹的方式，將想要介
紹的主題不經意的加入故事表現手法中。
(置入性行銷，微電影)
• 東華大學招生影片的特色
– 取材貼近生活，以情取勝。
– 故事情節幽默輕鬆。
– 行銷對象重點介紹，納入故事情節中。
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範例3： 3 Idiots
屏科大 餐旅系 送舊影片
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範例分析：
3 Idiots 屏科大 餐旅系 送舊影片
• 優點(特點)分析：
– 行銷手法上，採用逐格影片(逐格動畫，Stop
Motion)作法，概念新奇，容易引人注意。
– 15支逐格動畫的影片
http://www.taiwanus.net/news/news/2010/201005032
210471243.htm。
– 內容設計生活化、富趣味性，較容易引起共
鳴。
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研究方法(RESEARCH APPROACH)
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