Transcript Яковлев

17 декабря 2014 г.
Вопросы финансово-хозяйственной деятельности
образовательных организаций,
сформировавших кадетские классы
Первый заместитель начальника ГКУ Дирекция ДОгМ
О.И. Яковлев
Структура государственного задания
Общий объем финансовых ресурсов на выполнение государственного задания
состоит из трех частей
На обеспечение
оказания госуслуг:
Рассчитывается исходя из
норматива финансового
обеспечения и количества
получателей услуги,
включенных в
государственное задание
Норматив х Контингент
На выполнение
госработ:
Финансируется исходя из
экономически
обоснованной сметы,
составленной по
утвержденной методике
Смета
На содержание
имущества и
коммунальные платежи:
Ранее норматив был
установлен к площади
помещений, в настоящий
момент – к контингенту
воспитанников (учащихся,
студентов)
Норматив х Контингент
1
Финансовое обеспечение оказания государственных услуг
Основано на нормативно-подушевом финансировании
Количество
получателей
государственной услуги
Норматив финансового
обеспечения оказания
услуги на одного
получателя
Эта часть финансирования направляется на предоставление качественного
образования населению по месту жительства силами самой организации
С 1 сентября 2014 года прекращено использование индивидуальных корректирующих
коэффициентов (коэффициентов неэффективности) к нормативам финансового
обеспечения
2
Финансовое обеспечение выполнения государственных работ
Основное назначение – выполнение социально-значимых работ и мероприятий
Государственные работы финансируются по смете. Образовательная организация
обязана самостоятельно выполнить работу или провести мероприятие
В финансово-экономическое обоснование сметы разрешено включать расходы
согласно целям и задачам конкретной государственной работы: заработную плату
работников, приобретение основных средств и материалов, оплату различных договоров в
том числе по оплате коммунальных услуг.
3
Порядок формирования смет на государственные работы
1. Документы, регламентирующие формирование смет на государственные работы:
-приказ ДОгМ от 9.12.2013 № 823;
-приказ ДОгМ от 31.10.2012 № 700.
2. Порядок подачи заявок на государственные работы, образцы смет на
государственные работы и порядок их формирования, размещены на
официальном сайте ГКУ Дирекция ДОгМ в разделе «Деятельность», подраздел
«Финансово-хозяйственная деятельность»:
- сметы образовательных организаций городского подчинения согласовываются первым
заместителем начальника ГКУ Дирекция ДОгМ и утверждаются зам. руководителя
Департамента образования города Москвы;
- сметы образовательных организаций окружного подчинения согласовываются первым
заместителем начальника ГКУ Дирекция ДОгМ и утверждаются начальником окружного
управления образования Департамента образования города Москвы.
4
Развитие кадетского образования
В 2014-2015 учебном году Департаментом образования
города Москвы в целях открытия кадетских классов отдельным
образовательным организациям предоставлены государственные
работы: «Организационно-методическое и информационное
сопровождение деятельности организаций и их работников» в
сумме 1 750 000,00 рублей на один кадетский класс.
5
ТИПОВАЯ СМЕТА РАСХОДОВ
на создание одного кадетского класса
З/п ст.
воспитателя (с
учетом выдачи
на руки 55 000
тыс. руб.)
Стоимость
обмундирования
Всего
Оклад (руб.)
НДФЛ (13%)
(руб.)
63 219,00
8 218,47
Налоговые
отчисления в ПФР,
Итого в
Итого в год
ФСС, ФФМОС
месяц (руб.)
(руб.)
(30,2%) (руб.)
19 092,14
82 311,14
987 733,66
Парадная и повседневная
форма (руб.)
Полевая форма
(руб.)
Итого на 1
чел. (руб.)
Итого на
класс (25
чел.) (руб.)
19 655,00
10 840,00
30 495,00
762 375,00
1 750 108,66
6
Денежные средства на содержание имущества и коммунальные платежи
-
Основой для расчета субсидии на содержание имущества образовательной
организации является приказ Департамента образования города Москвы от 23.11.2012
№ 807 и от 1.10.2014 № 779.
-
Объем средств определяется исходя из норматива на получателя услуги и
контингента, с учетом корректирующих коэффициентов к нормативам финансового
обеспечения выполнения государственного задания, в целях обеспечения
образовательного процесса обучающихся из числа детей-инвалидов (2,0 и 3,0).
7
Расходование средств субсидии в соответствии с планом финансовохозяйственной деятельности
Конкретные направления расходования средств субсидии, определяются организацией
самостоятельно в соответствии с планом ФХД.
Направления расходования:
- оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда;
- приобретение материальных запасов и основных средств (включая приобретение оборудования,
инвентарь, инструменты учебно-наглядные пособия, компьютеры, аппаратно-программные и аудиовизуальные
средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты,
необходимые для организации образовательной деятельности);
- оплата коммунальных услуг;
- оплата работ (услуг) - услуги связи, транспортные услуги, аренда, услуги по содержанию
имущества, прочие услуги;
- содержание движимого и недвижимого имущества (уборка территории, приобретение чистящих
средств, техническое обслуживание различных систем, хоз. расходы);
- прочие расходы.
Общая сумма расходов на закупки товаров, работ, услуг, отраженная в плане ФХД, подлежит
детализации в Плане закупок товаров, работ, услуг. расходы.
8
Образец формы отчета о выполнении государственного задания
(государственной работы)
Отчет об исполнении государственного задания
за 2014 г.
Источник(
Характери
и)
Наименов
Значение,
стика
информац
ание
Наименов
утвержден
причин
Единица
Фактическ
ии о
государст
ание
ное в
отклонени
измерени
ое
фактическ
венной
показател
государст
я от
я
значение
ом
услуги
я
венном
запланиро
значении
(работы)
задании
ванных
показател
значений
я
2. Результаты выполнения государственой услуги (работ)
Данные
учрежден
ия
Руководитель учреждения
Главный бухгалтер
9