Transcript Проект_Крылов2

Департамент образования г.Москвы
Государственное бюджетное учреждение
средняя общеобразовательная школа
№1287
ПРОЕКТ
Выполнила: ученица 5б класса
Салихова Серафим
Руководитель: кандидат
филологических наук,учитель
русского языка и литературы
Соловьева И.В.
г.Москва 2014г.
Тема проекта
«Аллегорическое и
иносказательное в
баснях Крылова
в контексте
жизненных ситуаций»
Цель проекта:
Расширить представление о жанре «БАСНЯ»,создать
собственную басню.
●
ЗАДАЧА:
●
●
●
●
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ:1.расширить представление о жанре
басни; 2.изучить аллегорические приемы в аспекте
иносказательного;
РАЗВИВАЮЩАЯ:1.проанализировать басни Крылова (мои
любимые); 2.развить в себе анализировать, обобщать,
творчески мыслить.
ТВОРЧЕСКАЯ:1.проиллюстрировать басни ,нарисовать к
ним рисунки; 2.написать собственную басню, используя
аллегорию как вид иносказания.
АЛЛЕГОРИЯ
— иносказательное изображение
абстрактного понятия или явления
через конкретный образ;
представление природных
явлений, сил, предметов
в образе
человека
или
признание за перечисленными
человеческих свойств
или
качеств.
ИНОСКАЗАНИЕ
— выражение отвлечённого
понятия в конкретном
художественном образе,
заключающее в себе скрытый
смысл.
БАСНЯ
стихотворное или прозаическое
литературное произведение
нравоучительного, сатирического
характера.
В конце басни содержится краткое
нравоучительное заключение —
так
называемая мораль.
Действующими лицами обычно выступают
животные, растения, вещи.
В басне высмеиваются
пороки людей.
Басня — один из древнейших литературных жанров.
В Древней Греции был знаменит Эзоп (VI—V века до нашей эры),
писавший басни в прозе. Его басни были переведены (часто
переработаны) на многие языки мира.
В Риме — Федр (I век нашей эры). Переводил басни Эзопа и
подражал им.Аллегоричность образов животных берет начало из
басен Эзопа.
Иван Андреевич
Крылов
(1769 - 1844)
Русский баснописец
Басня –краткий рассказ, который имеет иносказательный
смысл. Вид иносказания –аллегория.
●
●
Действующие лица
басни- «басенные»
звери.Образы зверей
аллегоричны. Образ
каждого животногоаллегория какой-либо
черты человеческого
характера.
●
ОБЕЗЬЯНА,СВИНЬЯаллегория невежества
●
ОСЕЛ-глупости
●
КОТ-хитрости
●
ПЕТУХ, КУКУШКА-
●
бездарности
ЭЗОП: писал басни ради утверждения морали.
КРЫЛОВ-последователь ЛАФОНТЕНА.
●
●
Образы животных включают совокупность некоторых
качеств и свойств ,составляющих человеческий характер.
Писатель путешествует по России, Украине, не прекращая
своего творчества. Возвращаясь в Петербург, Крылов
впервые издает свои басни. Он нашел свою стезю, развил
у себя талант в данном жанре. Девять книг, в которых
около трехсот басен Крылова, были оставлены в
наследство читателям.
С 1812 года Крылов служит библиотекарем, собирает
книги, составляет указатели.
Умер Крылов в возросте 75 лет, оставив нам в наследство
прекрасные басни.
Памятники Крылову по всей стране
напоминают о таланте великого баснописца.
Анализ некоторых
известных, любимых
мною басен
И.А. Крылова,
с иллюстрациями
Салиховой Серафимы
С раннего детства мне нравились басни, сама
не знаю почему. Потом я поняла, что меня
привлекли в баснях необычный сюжет , который
вполне можно назвать фантастическим. Ведь в
баснях животные говорят человеческими
голосами, ссорятся, выясняют отношения, даже
спорят. Как ни странно, чаще всего все
заканчивается мирно, и добрый дедушка Крылов
ненавязчиво учит нас жизни. Язык басен прост,
рифма просто ложится на слух, а в конце -та
самая мораль..
«Мартышка и очки»
●
«МАРТЫШКА и ОЧКИ» (1815г)
●
В этих баснях Крылов критикует НЕВЕЖЕСТВО.
●
●
«
В басне « Мартышка и очки» комизм заключается в
том, что Мартышка, приобщившись к цивилизации,
только слыхала об очках, не зная, как ими
пользоваться. Это вызывает ее возмущение, досаду,
печаль и разочарование в пользе просвещения .Ее
протест в том, как она обходится с очками: она
разбивает их от злости… И в жизни так часто люди
поступают. Но особенно опасным становится
НЕВЕЖДА «будучи познатней» и получая власть над
судьбами других.
«Стрекоза и муравей»
«
:
«СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ»
●
●
●
●
Крылов переложил басню Лафонтена «Цикада и Муравей»
на собственный сюжет. Лафонтен же сюжет заимствовал у
Эзопа. Басня у Крылова – в форме диалога. МУРАВЕЙ –
трудолюбивый, старательный, рассудительный. СТРЕКОЗА
– беззаботная ,недальновидная, не желающая решать
проблемы, «ПОРХАЮЩАЯ НЕВЕЖДА».
Перед нами – аллегория: Крылов под насекомыми
подразумевает людей и их пороки.
Конечно, жалко Стрекозу. Жестоко с ней обошелся
Муравей… Но что делать…
«Свинья под дубом»
«СВИНЬЯ ПОД ДУБОМ» (1822-1823)
●
●
●
●
Мысль об ослеплении невежд, не понимающих пользы
просвещения, заострена в этой басне.
СВИНЬЯ – отрицательный аллегорический образ,
охарактеризованный подчеркнуто сниженными деталями:
«глаза продравши», «рылом подрывать»,»я…жирею»…
Как и Мартышка, она видит «проку мало в том», что не
приносит ей пользу. В басне это предельно обнажено:
Свинью не тревожит то, что нельзя съесть. Дуб в басне
ассоциируется с « науками и ученьем», которые бранит
опять же НЕВЕЖДА .Глупость , приземленность, жадностьчерты характера, которые «грустно» высмеивает Крылов.
Басня
про моего
кота Чарли
Много раз, перечитывая басни Крылова и анализируя
их, мне захотелось самой сочинить басню... Дело в
том, что дома у меня живет кот Чарли, которого я очень
люблю и с которым я провожу много времени. Мне
вспомнились герои басен Крылова: Стрекоза и
Муравей, Мартышка, Свинья, Осел, Козел и косолапый
Мишка.... Вот что у меня получилось. Наверное, в моей
басни не так много аллегорического , зато она вполне
соответствует современной жизненной ситуации.
Слова «Реклама» нет в баснях Крылова, но нам
постоянно рекламируют по телевизору кошачий корм и
кота Бориса. Чем мой хуже?! Не хотелось бы говорить
о рекламе НЕВЕЖЕСТВА… но придется. Вернее, - это
АНТИРЕКЛАМА НЕВЕЖЕСТВА.
Кот Чарли, рыжий и чудной,
Решил полакомиться кормом.
Он захотел купить такой,
Какой расхваливал сосед
На протяжении двух лет,
«Что соответствовал ГОСТ
нормам».
Попробовал на вкус.
Вот мерзость!
Не лакомство — отрава!
Кот рассудил это как
дерзость,
С соседом поругался браво...
И вот сидит пред упаковкой
И предвкушает аромат.
Он думает, нахмурив бровки:
«Какой же странный здесь
состав,
Он смешан из различных
трав...»
______
Открыл и выложил все в миску,
А вместо корма — жижа!
«Эх, лучше б я купил сосиску,
Она б дешевле обошлась,
И в жизни у людей ведь так:
Не все обязано быть правдой,
Что нам в рекламе говорят.
ВЫВОД
●
ВЫВОД
●
В моей басне – образ
НЕВЕЖДЫ, не желающего
думать самому,
стремящегося жить по
образу и подобию всего
модного и
разрекламированного
●
●
●
СВИНЬЯ – НЕВЕЖДА,
«бранит науку и …ученья»
МАРТЫШКА – НЕВЕЖДА,
не знающая толку в вещах..
СТРЕКОЗА –
«ПОРХАЮЩАЯ
НЕВЕЖДА»