Transcript ДОКЛАД-ОТЧЕТ «ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ГУ

«ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ГУ «МИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЦЕНТР ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕМЬИ И
ДЕТЕЙ» ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ЮНИСЕФ
«СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ,
ИМЕЮЩИМИ ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫХ ЖЕНЩИН И ДЕТЕЙ».
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»
Цель проекта:
улучшение социально-психологического
статуса семей, имеющих членов,
пострадавших от ВИЧ/СПИДа, используя
расширение сферы социальнопсихологических услуг в ТЦСОН для
данной категории населения и внедрение
инновационных технологий в процесс
оказания помощи и поддержки семьям с
ВИЧ-инфицированными женщинами и
детьми.
Задачи проекта:
•
Расширение профессионального знания специалистов ГУ
«Минский городской центр социального обслуживания
семьи и детей» по проблеме ВИЧ/СПИДа и обучение
сотрудников Центра оказанию комплексной помощи семье
с ВИЧ-инфицированными женщинами и детьми.
•
Укрепление методической базы для специалистов ТЦСОН.
Повышение информационно-образовательного уровня
специалистов ТЦСОН по организации и методике работы
по социально-психологическому сопровождению семьи с
ВИЧ-инфицированными женщинами и детьми.
•
Совершенствование межведомственного взаимодействия
на основе сотрудничества между государственными и
негосударственными организациями, министерствами и
ведомствами в оказании профессиональной комплексной
помощи семьям, пострадавшим от ВИЧ/СПИДа.
Семья как система
Все элементы и процессы,
происходящие внутри семьи, взаимно
влияют и взаимообусловливают друг
друга
Анализ состояния семьи в
кризисе
скорбь
беспокойство
напряжение
депрессия
фрустрация
ожидание
в
о
з
м
о
ж
н
о
с
т
ь
о
п
а
с
н
о
с
т
ь
надежда
внутренние
резервы
поиск путей выхода
мобилизация
депривация
Выход из кризисной ситуации
Система
социальной
поддержки
Программы:
• Программа
обучающих
трехдневных
семинаров
для
специалистов
ТЦСОН
«Социально-психологическое
сопровождение
семей
с
ВИЧинфицированными женщинами и детьми в
условиях ТЦСОН»;
• Программа
для
ведущих
групп
взаимопомощи «Организация и специфика
работы
в
группах
взаимопомощи:
социально-психологические аспекты».
С 15.04.2009г. по 03.06.2009г
Гродно и
Гродненская
область
- 12 человек
Минск и
Минская
область
- 15 человек
Витебск и
Витебская
область
- 5 человек
Могилев и
Могилевска
я область
- 7 человек
Брест и
Брестская
область
- 5 человек
Гомель и
Гомельская
область
- 16 человек
Какие специалисты прошли
обучение?
6,20%
7,70%
26,10%
3,10%
41,50%
специалисты по соц.работе
зав.САиР
руководители проектов
15,40%
администрация центров
психологи
волонтеры
Рефлексия:
• содержательность семинаров - 87% - тема
актуальна и необходима;
• значимость семейно-ориентированного и
системного подхода в работе с данной категорией –
99%;
• методическую обеспеченность: 100% участников
обозначили значимость раздаточного материала,
подготовленного для них:
«превосходный раздаточный материал», «содержит
много полезной информации», «позволяет
организовать работу по проблеме на месте».
•«высокий профессиональный уровень»
специалистов,
•внимание на психологическом
компоненте: «я все прочувствовала через
себя», «получила что-то новое в
личностном росте», «многое получила
через переживание, чувствование»,
«поняла, что не хватает психологических
знаний»;
•приобретении нового знания:
«понравились дискуссионные вопросы,
фильмы, игры», «обогатилась новыми
методами работы», «как здорово было
участвовать и наблюдать за участниками в
ролевых играх», «ролевые игры -очень
интересный метод»;
на конструктивном изменении
работы в собственной группе
взаимопомощи:
•«поняла, как сделать участников в
своей группе более
самостоятельными»;
•«получила толчок к действию»,
«хочется сразу применить новые
методы работы»;
•«подустала в работе с группой, а
сейчас хочу скорее попробовать все
новое»;
•«знаю, как надо работать подругому».
Методическая литература для
разных целевых групп:
• для специалистов ТЦСОН – «Социальнопсихологическая работа с ЛЖВ в
Территориальном центре социального
обслуживания населения: организация,
содержание, мониторинг»;
• для ведущих групп взаимопомощи –
«Специфика работы в группе
взаимопомощи для ЛЖВ: принципы,
организация, методика»;
• для семей, живущих с ВИЧ-позитивным
членом – «Семья и ВИЧ: Как жить? Как
воспитывать?»
ПРОБЛЕМЫ:
• Отсутствие государственного документа,
регламентирующего данное направление работы в
условиях ТЦСОН.
• Недостаточная подготовка специалистов к
социально-психологической работе с ЛЖВ. В
основном превалируют краткосрочные семинары и
тренинги.
• Недостаточная обеспеченность специалистов
методической литературой по проблеме.
• Отсутствие внутренней мотивации на осуществление
данного направления работы у администрации
ТЦСОНов.
ПЕРСПЕКТИВЫ:
• Принятие государственного документа, обязывающего
осуществлять социально-психологическую работу с ЛЖВ в
условиях ТЦСОН, учитывая региональную востребованность.
• Совершенствование подготовки кадров по данной проблеме.
Необходимо модульное обучение, учитывающее базовое
образование специалистов, их уровень подготовки к данной
проблеме и востребованность региона, в условиях РИПК.
• Создание новых методических пособий по данной
проблематике, учитывая контингент, работающих с ЛЖВ
(психологов, координаторов групп взаимопомощи, волонтеров,
ведущих группы взаимопомощи и др.)
• Организация круглых дискуссионных столов для координаторов
и ведущих групп взаимопомощи с целью обмена опытом
работы; насыщение их формами и методами практической
деятельности.