パワーポイント教材(授業4-1)

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Transcript パワーポイント教材(授業4-1)

授業4ー1
小学校6年 電気の利用
身の回りの電気製品と
わたしたちのくらしとの
かかわり
0
授業のふりかえり
電気
電気は、光・熱・音・運動に
変えることができたね!
1
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
身の回りの電気製品は
電気を何に変えて
いるのだろう?
2
身の回りで電気を
使う製品には
何があるでしょう?
3
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
身の回りの電気製品
たくさんの電気製品に囲
まれて
暮らしているね!
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
などなど・・・ 4
電気を何に変えているのだろう
?
照明
扇風機
電子ピアノ
アイロン
5
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
電気の変換
電気
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
電気の変換
電気
身の回りの電気製品も、
電気を光・熱・音・運動に変えている
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
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電気を何に変えているのだろう
?
ドライヤー
テレビ
ゲーム機
携帯電話
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
電気の変換
電気
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
電気の変換
電気
1つの製品でも、電気を光・熱・音・
運動、複数の変換をして、動いている
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
授業のふりかえり
電気
電気は、光・熱・音・運動に
変えることができたね!
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
電気を何に変えているのだろう?
冷蔵庫
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
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冷蔵庫の電気の変換
•明かり
•冷やす??
電気
•音での
お知らせ
冷蔵庫が冷えるのは
電気が「熱」に変わるからでしょ
うか?
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
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冷蔵庫はなぜ、冷えるのだろう
?
打ち水
消毒
すずしくなる
ひんやりとする
と、同じしくみで冷える
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(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
冷蔵庫はなぜ、冷えるのだろう
?
=消毒液
=体温
消毒液が気体になる時、体温をうばって
蒸発するから、ヒヤっと感じます
=
気化熱
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冷蔵庫が冷えるしくみ
液体が気体になる時、周囲から
たくさんの熱をうばって、冷える
この原理を利用して・・
冷蔵庫の中でも、
冷えるためのガス(冷ばい)を
液体から気体にして冷やしている
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冷蔵庫の中で、気体⇔液体 は
どのようにおこっているのだろう?
冷蔵庫の中
圧力を変える装置
温度が
低い
温度が
高い
圧力を変える装置
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じます
くわしく見てみよう
低温
高温
冷蔵庫の中に
冷気を送る
冷蔵庫の外に
高温を出す
液体にする
装置
低温
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高温
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冷蔵庫の温度
冷蔵庫の温度を高くしたり、低くしたりするには
装置を使って圧力を変えています。
圧力を変えることで高温・低温、
それぞれ何度くらいになるでしょ
う?
なんと、高温は約40度、
低温は約マイナス30度になります。
これを電気の力で起こしています!
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装置(コンプレッサー)のひとつを見て
みよう
ここには
何が使われて
いるか
わかるな?
モーターが使われています!
(装置の動きを映像で見てみよう)
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冷蔵庫の電気の変換
•明かり
電気
•音での
お知らせ
•冷やす
(液体を気体に
する装置を動かす)
冷蔵庫は、電気を
光・音・運動 に変えている
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電気の変換とわたしたちの生活
電気
電気を光・音・熱・運動などに変え、
電気製品を使用することによって、
生活の中で便利に利用している
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電気製品の
進化
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す
グラフからわかることは?
冷蔵庫の年間消費電力量(401~450L)
800~900
1998年ごろ
370~410
2008年ごろ
kWh/年
0
200
400
600
800
1000
約50%消費電力量がダウンしている!
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資源エネルギー庁 省エネ性能カタログ 2010年夏版より
グラフからわかることは?
テレビ年間消費電力量(ワイド32型)
220
2000年
93
2010年
kWh/年
0
50
100
150
200
250
約60%消費電力量がダウンしている!
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資源エネルギー庁 省エネ性能カタログ 2010年夏版より
なぜ消費する電気の量を
少なくする必要があるのだろうか?
地球環境のために
(CO2の排出量を減らす)
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限りある資源を
大切にするために
(化石燃料などの地球資源を
有効活用するため)
電球の表面温度と消費電力の関係
白熱電球・電球形蛍光ランプ・電球形LED電球の
表面温度を調べてみよう!
表面温度と消費電力にはどんな関係があるだろう?
白熱電球
(100形)
90
電球形
蛍光ランプ
(25形)
19~22
電球形LEDラ
ンプ
4~9
同程度の明るさで光る電球を、同じ時間だけ点灯させたときの比較
0
20
40
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60
80
100
(W)
「省エネ家電おすすめBOOK」2010年度版より引用
電気製品の進化
少ない電気で、より効率よく、
光・音・熱・動力に変える
このような製品が
省エネ製品、エコ製品
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電気の利用
つくる工夫
(発電)
ためる工夫
(蓄電)
変換の工夫
(電気の変換・利用)
生活になくてはならない電気だからこそ、
さまざまな工夫が必要!
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す
みんながすぐにできる工夫は?
つくる工夫
(発電)
ためる工夫
(蓄電)
変換の工夫
(電気の変換・利用)
「使い方」を工夫
どんな工夫の仕方があるかな?
(C)一般社団法人 日本電機工業会 本資料の無断での引用・転載・複製を禁じま
す