Transcript 1. Pengantar

PERKEMBANGAN
PESERTA DIDIK
FKIP – UMT
1
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta
Didik -
2 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Standar Kompetensi
 Mahasiswa




dapat :
Memahami proses pertumbuhan &
perkembangan
Mengenal adanya perbedaan individual peserta
didik & implikasinya dlm pendidikan
Memahami konsep kebutuhan
Memahami tugas perkembangan & masalah
penyesuaian diri peserta didik serta implikasinya
dalam pendidikan
3
Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Buku Acuan







Hurlock, E. B. 2002. Psikologi Perkembangan Suatu
Pendekatan Sepanjang Rentang Kehiodupan.
Terjemahan. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Sumantri, M. & Syaodih, N. 2011. Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: Penerbit Universitas terbuka
Sunarto. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta.
Amstrong. 1996. Multiple Inteligence, in The Classroom.
Desmita. 2010. Psikologi Perkembangan Peserta Didik.
Bandung : Remaja Rosdakarya.
Patton, Patricia. 2000. Kecerdasan Emosional. Jakarta
Sahlan, Asnawi. 2002. Teori Motivasi. Jakarta
4 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Penilaian
Tugas
& Kuis
: 20 %
UTS
: 35 %
UAS
: 45 %
Pertimbangan lain : kehadiran &
keaktifan di kelas
5 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Silabus
 Konsep
perkembangan & pertumbuhan
 Karakteristik peserta didik
 Perbedaan individu peserta didik
 Kebutuhan peserta didik
 Tugas perkembangan peserta didik
6 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
TUGAS INDIVIDU
 Membuat
makalah berisi review
mengenai tugas-tugas perkembangan
individu (peserta didik)
 Ketentuan : makalah maksimal berisi 10
hlmn & di dalam daftar pustaka harus
menyertakan minimal 2 judul buku yang
menjadi acuan penulisan selain dari
artikel, penelitian, internet.
7 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Isi Makalah
 Makalah




berisi :
Definisi tugas perkembangan
Sumber-sumber tugas perkembangan
Tugas perkembangan peserta didik,
meliputi tugas perkembangan masa kanakkanak (tk, sd), remaja (smp, sma) dan
dewasa (sma, mahasiswa)
Di setiap tingkatan pendidikan juga
disertakan implikasi atau pengaruhnya
terhadap proses pembelajaran/pendidikan
8 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
TUGAS KELOMPOK
 Materi
yang dibahas mengenai karakter
peserta didik, meliputi :







Fisik
Intelegensi
Emosi
Bakat
Sosial
Bahasa
Moral
9 Nurul Fitria K - Perkembangan Peserta Didik -
Ketentuan :
 Setiap
kelompok membuat makalah
yang berisi salah satu karakteristik peserta
didik yang disebutkan diatas.
 Makalah maksimal berisi 10 hlmn
 Di dalam daftar pustaka minimal berisi 2
judul buku yang dijadikan acuan, selain
artikel, hasil penelitian, internet yg diacu.
 Kelompok juga mempersiapkan materi
untuk presentasi