Transcript Disciplina: Produção de Pauta

Aula especial
Produção de Pauta
Professor: Moisés Monteiro
Imprensa: “Possibilidade de glória ou risco de
infortúnio”
Empresa: Transparência, agilidade, ética e seriedade no
relacionamento com a Imprensa/Comunicação e
sociedade.
Você: O ator principal do relacionamento da Empresa
com a Imprensa/Comunicação.
O compromisso da empresa é com funcionários,
acionistas e clientes.
O compromisso da imprensa é com o público.
Jornais
O próprio repórter vai atrás das fontes e
escreve o material que depois é enviado ao
editor para finalizar. Por ter notícias diárias e
em sua grande maioria ser o responsável por
escrever mais de uma matéria ao dia, o
repórter vive com pressa.
Rádio
O pauteiro é o responsável pela busca das
fontes e o repórter vai até o local, ou não,
para entrevistar a pessoa que falará sobre o
assunto. No momento da entrevista, ele pode
mudar “a pauta” se perceber que tem algum
outro assunto interessante.
Tv
O pauteiro é o responsável pela idéia da matéria.
Ele passa esta primeira idéia ao produtor que é o
responsável por selecionar os melhores locais e
fontes. Por fim, cabe ao repórter atender às
expectativas destes dois profissionais. Algumas
vezes porém, por ser o líder da equipe ao chegar
ao lugar programado, o repórter pode mudar a
“pauta” se achar que tem um assunto mais
interessante, se acreditar que a pauta pode ser
melhorada ou que a fonte “não rende”. TV vive de
imagem!
O que é notícia?
- É um fato que escapa à rotina que provoca e prende o
interesse da sociedade.
- É uma forma original de ver um fato. É uma realidade
diferente.
- Resumindo, é tudo o que for de interesse da sociedade e
provoca alguma
reação em um grupo de pessoas. Cabe reforçar aqui que
um fato
corriqueiro para nós pode ser notícia na imprensa.
- Precisamos desenvolver um olhar para perceber no nosso
dia-a-dia
trabalhos, sugestões que possam interessar e ganhar
destaque na mídia.
O que é sempre notícia?
Corrupção
Violência
Aumento da gasolina
Restituição IR
Eleições
Contratos, balanços, lucros e prejuízos
Previsões, novas tecnologias
Atentados e desastres
Celebridade
“O êxito de uma pauta depende essencialmente
de quem a executa. O trabalho de reportagem
não é apenas o de seguir um roteiro de apuração
e apresentar um texto correto. Como qualquer
projeto de pesquisa, envolve imaginação, insight:
a partir dos dados e indicações contidos na
pauta, a busca do ângulo ( às vezes apenas
sugerido ou nem isso ) que permita revelar uma
realidade, a descoberta de aspectos das coisas
que poderiam passar despercebidas”. Nilson Lage
primeiro objetivo da pauta – garante
interpretação menos imediata, emocional ou
intempestiva dos eventos; diminui a pulverização
de esforços em atividades improdutivas; permite
a gestão adequada dos meios e custos a serem
utilizados numa reportagem (seja para meios
impressos, televisão, rádio ou Internet)”. Esse é
moderno jornalismo empresarial onde não se
pode desperdiçar tempo e recursos.
Hoje o mercado se profissionalizou, tornou-se
complexo, a concorrência é acirrada, o
leitor/telespectador/ouvinte é exigente, os
editores de redação cobram qualidade e o
Departamento de Recursos Humanos não pensa
duas vezes quando recebe ordens de “enxugar a
folha”. Não se trata de fazer terrorismo, mas de
alertar os jovens profissionais para a seriedade
da profissão.
a pauta também tem o seu componente ideológico,
assegurando a conformidade da matéria jornalística
com os interesses empresariais ou políticos. É aqui
que se estabelece o perigoso terreno da consciência.
Até onde o jornalista deve acatar a pauta do jeito que
ela lhe é passada? O que ele pode fazer para
preservar sua consciência diante de uma pauta
claramente viciada e tendenciosa? Afinal, sabemos
que existe liberdade de empresa, muito mais que
liberdade de imprensa. Como fazer para manter o
emprego e a dignidade ao mesmo tempo? São
perguntas difíceis para temas tão polêmicos.
A edição de cada dia é abastecida com três tipos de captação de
notícias:
Primária ( através do trabalho dos repórteres na rua, nos setores
ou em telefonemas às suas fontes)
Secundária ( Internet, agências, releases etc)
Terciária ( informações de articulistas, colaboradores, leitores e
pesquisas do próprio pauteiro em jornais, revistas, rádio-escuta
etc)
Na captação primária é mais forte a influência da pauta, embora
o pauteiro possa orientar linhas de textos enviados por agências,
colunistas, colaboradores etc. Mas é através dos repórteres que
a pauta acaba "angulando" a investigação, antecipando o tom da
edição seguinte.
O pauteiro deve "cercar" o assunto para adiantar
a matéria. A partida iminente de uma nave a
Marte deve provocar amplo material de pesquisa
para referendar a notícia. A anunciada chegada de
um furacão rende muitas matérias antes que ele
chegue: entrevistas com autoridades e moradores
sobre os preparativos, opiniões de
meteorologistas e especialistas etc. O GP de
Fórmula 1 é notícia muito antes de acontecer.
Factuais: Factual é a pauta que é concebida de
fatos recentes inéditos e imprevistos (acontecidos
há pouco tempo ou que estão acontecendo).
Exemplos:
Um incêndio, a queda de um avião, um escândalo
financeiro, o início de uma guerra, de uma greve,
a morte de uma personalidade.
Pautas produzidas: Pauta não factual é aquela que
pode ou não estar ligada a um fato recente.
Refere-se a assuntos previsíveis, que podem ser
marcados com antecedência. É também a que
exige maior empenho e desafio do jornalista, que
terá que enfocar com precisão o assunto,
direcionando-o ao público alvo determinado.
Exemplos:
Vacinação, festivais, datas especiais,...
a) Mantenha-se a par de todos os acontecimentos do dia
b) Leia todos os jornais e revistas concorrentes e ouça o maior
número possível de programas noticiosos de rádio e de
televisão, sem desligar-se da Internet
c) Proponha entrevistas com personalidades
d) Idealize matérias sobre assuntos controvertidos, ouvindo
várias pessoas que tenham opiniões divergentes
e) Mande seus repórteres a todas as conferências, simpósios e
congressos, pedindo-lhes que anotem não só o que ouvirem,
mas que façam entrevistas sobre temas correlatos ou paralelos
f) Publique histórias sobre as cidades e entidades que
aniversariam
g) Divulgue notícias sobre estâncias, roteiros de viagens,
excursões etc
h) Coloque seus repórteres permanentemente em viagem para
ouvir pessoas de várias regiões sobre determinado assunto.
i) Destaque as pessoas que se dedicam à filantropia (mas
denuncie a "pilantropia")
j) Critique construtivamente os poderes públicos
l) Leia as cartas dos leitores
m) Repercuta assuntos nacionais e internacionais (aumento
do petróleo, escassez de alimentos, epidemias etc)
n) Promova debates sobre temas que interessam aos
leitores, convidando técnicos para falarem em auditórios
com a presença de estudantes, inclusive debates eleitorais
o) Prepare pautas criativas para o Dia das Mães, Dia dos
Pais, Dia dos Namorados, Dia da Criança, Corpus Christi,
Natal, Páscoa, Dia da Cidade, Semana da Pátria etc
p) Mantenha estatísticas, dados históricos e imagens sobre
os mais variados assuntos que possam vir a interessar ao
jornal
E nesse sentido os pauteiros e editores que se
reúnem para programar seu dia de amanhã e o de
hoje precisam de preparo técnico (conjunto de
repertório cultural, aprendizado jornalístico e
maturidade para assumir mudanças das rotinas)
para desenvolver essas pautas, sugerir
reportagens, relacionar temas, prever edições
especiais. Porém raras vezes nos defrontamos com
reportagens que articulem e aprofundem um
determinado problema social o que reflete uma
deficiência do jornalismo brasileiro.
Conceito de pauta
É o planejamento de uma reportagem, é o inicio,
a origem, o projeto do trabalho jornalístico. É o
estabelecimento do esquema de trabalho da
equipe, com ela pode se programar o trabalho a
ser desenvolvido – isso é fundamental para
otimizar tempo e recursos disponíveis.
Retranca: Duas palavras que definem o tema da
matéria. (cheia/rionegro, exportação/música)
Proposta: Breve descrição sobre o assunto a ser
tratado na matéria. A proposta não pode deixar
dúvidas sobre o tema da reportagem. Seja
objetivo e direto. Todas as perguntas do lead (o
quê, quem, quando, onde, por quê) devem estar
respondidas.
Exemplo:
A cheia do rio Negro deixa mais de mil pessoas
desabrigadas em Manaus. Apesar dos prejuízos
muitas famílias insistem em permanecer em locais
de risco. Vamos fazer uma matéria mostrando os
lugares mais atingidos pelas águas, destacando a
dificuldade que a Defesa Civil está encontrando
para remover as famílias e para onde elas estão
sendo transferidas.
Encaminhamento:
Sugestão de como a reportagem será feita. O
pauteiro deve sugerir offs, passagens, sonoras,
povo-fala, sobe som, som ambiente. e nunca
esquecer do teaser.
Nunca se esqueça da imagem. Indique para o
repórter que você pensou na imagem quando
estava produzindo a matéria.
Exemplo:
A idéia é percorrermos com o apoio de um barco
da Defesa Civil os lugares mais atingidos pela
cheia. A informação que temos é que algumas
famílias estão vivendo nas lajes das casas onde
moram, mas resistem em sair para não perder os
móveis. Vamos conversar com estes moradores e
gravar entrevista com o pessoal da Defesa Civil
para eles explicarem qual estratégia usam para
convencer estes moradores a sair. Também
devemos ir aos abrigos da prefeitura e fazer um
balanço dos desabrigados.
Roteiro:
Texto que indica o horário da entrevista, o nome
do entrevistado e função, local da entrevista,
telefone e celular.
Se for uma lugar de difícil acesso oriente a
equipe a chegar no local.
Cuidado com a distância das locações e fique
atendo ao deadline do jornal.
Informações adicionais :
Todas as informações possíveis sobre o assunto. É
preciso checar todos os dados. Inclua também
um perfil dos entrevistados. Explique para o
repórter e o repórter cinematográfico quem é o
entrevistado, qual a importância dele na matéria,
o que ele faz ou fez para ser entrevistado e como
ele pode contribuir.
Apuração: Apurar com segurança significa redigir o
texto com o máximo de detalhes, principalmente
quando a informação fugir da normalidade.
Desconfie e cheque com outra fonte. Não se prenda
as fontes oficiais. A boa história muitas vezes está
num cidadão comum.
Internet - Pela cobrança em publicar um grande
número de informações num curto espaço de
tempo, os textos feitos para a Internet têm erros de
informação. Tenha sempre cuidado com este
noticiário.
Fontes – É preciso cultivar uma fonte. Jornalista não
trabalha sem notícia, mas não esqueça que a ética
no trabalho está sempre em primeiro lugar.
Chefe de reportagem
O jornalista que assume este cargo é o
coordenador da redação. É ele quem orienta o
repórter sobre a pauta que irá executar. O chefe
de reportagem tem a visão geral de como o
jornal será fechado e quais são os assuntos que
devem chegar primeiro na redação para que os
editores se organizem.
Coordenador pauta
O jornalista incumbido da coordenação geral do
serviço de pauta; também encarregado de
elaborar, organizar, fechar o espelho de pauta do
dia seguinte. Pode trocar experiências com a
coordenação/chefia de reportagem, sobre a
pauta de orientação dos repórteres, realizando os
contatos auxiliares à execução da tarefa; apura
também as notícias, agenda entrevistas e elabora
textos jornalísticos de apoio ao trabalho da
reportagem
Edição
A responsabilidade da edição é imensa. O editor
faz a última avaliação da matéria. Ele deve fazer
uma revisão ortográfica no texto, uma revisão nas
sonoras escolhidas e nos sobe sons que o repórter
sugeriu. Além de corrigir possíveis erros e montar
a matéria, o editor deve melhorar o trabalho e
acrescentar informações de última hora. O editor
é quem fecha a lauda e libera a matéria para ir ao
ar.
Sonoras: No hard news nunca deixe a sonora muito
longa. Dê ritmo a matéria editando uma frase de
efeito com poucos segundos. Use o recurso do Insert:
se o entrevistado detalhar alguma cena e a equipe
tiver as imagens cubra parte da sonora com estas
imagens.
Split: é a técnica de prolongar a imagem que vem do
off por um ou dois segundos em cima da sonora.
Efeitos de transição: use este recurso edição em
matérias especiais. No hard news prefira corte seco.
Evite repetir a sonora de um mesmo entrevistado na
mesma matéria. Use sempre que possível o sobe
som. Ele revela o clima em que a matéria foi feita.
BG: som ambiente que deve estar presente em todos
os formatos da notícia.
Trilha sonora: Opte por músicas instrumentais. Quando são
cantadas, a voz compete com a informação.
Música: Sonorize as matérias, mas não abuse. Este recurso
é um efeito surpresa e valoriza a matéria.
Escaladas: São as manchetes obrigatórias na abertura de
todo o telejornal. Use frases curtas, prefira palavras
concretas e verbos de ação. Quando possível intercale com
um sobe som, um teaser ou sonoras. A escalada exibe o
que o telejornal tem de mais importante.
Lauda: A lauda deve ser feita seguindo todos os critérios. O
texto deve ser sempre em caixa alta e entrelinhamento 1,5.
É necessário usar barras (/) para indicar parágrafo. No alto
da lauda há um cabeçalho. Lá estão informações como
retranca, nome do editor, tempo da matéria e a data que o
editor fechou a edição.
GC: Gerador de caracteres é usado para identificar quem
aparece na tela, para reforçam uma informação do off ou da
imagem.
As siglas devem estar em caixa alta, caso a sigla não forme
uma palavra. Exemplo: FMI. Quando a sigla significar uma
palavra alterna caixa alta e baixa Ex: Umesp.
Os cargos e funções devem estar sempre em caixa baixa,
mas quando informar o nome do órgão, da instituição ou da
entidade coloque as iniciais com maiúscula.
Exemplo:
RICARDOBERZOINI
ministro do Trabalho
VALDEMARDACOSTA
desembargador
GC do repórter
Deve conter o nome do repórter em caixa alta. O
bairro onde ele está e a cidade. Ambos devem ser
estar em caixa alta e baixa, separados por uma barra e
sem espaço.
THIAGO PADOVANNI
Educandos - Manaus/AM
vídeorreportagem
LAÍS CORREARD
Matéria sem passagem
reportagem
SILVIA MELO
Créditos de produção e edição
No crédito da edição deve-se creditar primeiro o
nome do editor de texto e, na linha de baixo, do
editor de imagem.
edição
LEANDROMARTINS
GIBA ALMEIDA
produção
MARCEL SALIM
Artes
Todas as artes devem tem o mesmo padrão. Devem ser
claras e concisas. O mínimo possível de texto para
destacarem a informação. Escolha uma imagem de fundo
que represente o assunto. O título deve estar em caixa alta.
Os textos devem ser sintéticos. No caso do gráfico pode-se
abolir a imagem de fundo para não confundir a leitura. E
sempre indique a fonte das informações.
ANALFABETISMO
2005 - 18%
2004 - 13%
fonte: Ministério da Educação
Reportagem
O repórter é quem faz a matéria junto com uma
equipe de externa (repórter cinematográfico e
auxiliar) Não existe telejornal sem a equipe. A
função do repórter é produzir a matéria. Deve
preocupar-se com texto e imagem, deve casar as
entrevistas com as informações disponíveis no
texto, deve também preocupar-se com postura,
voz e aparência, deve dividir todas as informações
com a equipe para que todos saibam o objetivo da
matéria.
Sugestão de Cabeça: Sempre rascunhe uma
cabeça para a matéria. A primeira frase quase
sempre é uma manchete, uma frase afirmativa. A
segunda explica a afirmação e introduz o assunto.
Off: Texto feito pelo repórter com base nas
imagens oferecidas pela equipe de reportagem.
Passagem: É o momento que o repórter aparece
na matéria. É ela que dá credibilidade ao que está
sendo veiculado. A passagem pode ser usada para
descrever algo que não temos imagem, destacar
uma informação dentre outras, unir duas
situações, destacar um entrevistado ou criar uma
passagem participativa.
Atenção!!
Coloque o microfone a um palmo da boca. O
repórter pode gesticular com mãos na passagem,
mas entre um gesto e outro deve intercalar com
posições neutras.
Sonoras: São as entrevistas gravadas e para fazêlas é preciso, antes de mais nada, tirar todas as
dúvidas com o entrevistado. Fique alerta, pois
neste momento o repórter cinematográfico irá
gravar as imagens da entrevista e logo após o
contraplano (imagem do repórter fazendo
perguntas para o entrevistado).
Grave na fita o nome do entrevistado e o cargo
que ocupa. O repórter de televisão deve, sempre
que possível, obter do entrevistado respostas
curtas. Nos telejornais uma sonora com mais de
trinta segundos é considerada longa.
Som ambiente: Diversos sons colhidos no
momento da gravação da matéria. São buzinas,
chuva, execução de sentença, torcedores gritando
o nome do time, informações de áudio que vão
ajudar no fechamento da matéria.
Teaser: Depois de concluída a gravação da matéria
faça o teaser. Este formato de notícia é uma
manchete gravada pelo próprio repórter que será
inserida na escalada.