Transcript презентація

Ділові папери
Українська мова, 5 клас
Вчитель: КалініченкоА.О.
2
и
Розшифруйте запис і
визначте тему уроку,
сформулюйте його мету
4
1
3
т
л
с
2 5 4 1
3 6
д с е а р а
папери.
УРЗМ . Ділові
Лист. Адреса
Мета уроку:
• ознайомитися з основними
правилами листування, будовою
листа, його мовним оформленням,
вимогами до оформлення адреси на
поштовому конверті; на основі
опрацьованого теоретичного
матеріалу вдосконалити творчі
вміння аналізувати листи з точки
зору стилістичного й мовного
оформлення.
Листування – один із
видiв письмового
спiлкування
^ Лист – це писаний текст, метою якого є
повiдомлення про щось адресата.
Листи бувають :
1.Ділові ( службові);
2.Особисті( приватні).
•
Дiлове листування вiдбувається мiж
установами або працiвником та
установою. Вони складаються за
певними зразками у офiцiйно-дiловому
стилi.
^
Особистi листи - це листи до рiдної
та близької людини, до друга чи
знайомого, до улюбленого письменника
чи актора. Мовлення приватного
листування невимушене. У текстах
особистих листiв поєднуються ознаки
рiзних стилiв, зокрема розмовного та
художнього.
Композиція
листа
Листи здебільшого складаються
таких частин :
з
початок : звертання до того, кому адресовано лист (любий друже, дорога сестричко,
шановний добродію,
вельмишановний пане);
основна частина: зміст листа ;
кінцівка : слова ввічливого типу ( з повагою,
пиши мені, на все добре, до зустрічі); підпис,
число.
Робота з пам'яткою
Спочатку автор звертається до людини, якій адресує листа.
1.Залежно від змісту, а також від ступеня близькості між тими, хто листується, у
звертанні вживаються різні епітети: шановний, вельмишановний, дорогий та ін..
2. Іменник, що означає людину, до якої звертаються, має стояти в кличному
відмінку: брате, сестро, мамо, Галино.
3. Якщо звертання виражене сполученням імен й по батькові, то обидва слова
вживаються в кличному відмінку: Іване Петровичу, Галино Дмитрівно.
4. Якщо звертання стоїть на початку речення, то після нього ставимо кому.
Наприклад: Друже, привіт! Шановний Іване Петровичу, добрий день!
Якщо звертання стоїть в кінці речення, то ставимо кому перед звертанням.
Наприклад: Доброго дня, дорогий брате!
•
•
5. При листуванні до старшої людини звертаються шанобливо на Ви (займенник
пишемо з великої букви), якщо звертаються до кількох людей, то ви пишемо з
маленької літери.
В основній частині листа автор розповідає про своє життя (здоров’я, родинні
новини, про речі, що становлять спільний інтерес). Він просить написати, що
нового в того, до кого звертається, і закінчує лист побажанням здоров’я, щастя;
передає вітання родичам і знайомим.
Лист обов'язково починається звертанням і закінчується словами ввічливості: до
побачення, до зустрічі, мої привітання всім родичам, чекаю відповіді, відгукніться
на мій лист, на все добре тощо.
Після слів увічливості ставиться ім'я автора листа і дата написання.
► Прослухайте лист.
З’ясуйте, кому він адресований.
Свою думку обґрунтуйте.
Доповніть лист звертанням.
Як у вас справи? Як бабуся з дідусем?
Дорогі мої, я доїхала до табору успішно! У перший
день пройшов теплий літній дощик. Але вже
ввечері була чудова погода.
Уранці другого дня сонечко пригріло як ніколи. Після
сніданку ми пішли до моря купатися. Водичка була
теплою і ніжною. Під вечір повіяв легенький
вітерець.
Я думаю, що ви приїдете до мене у вихідні.
Любі мої, у мене все гаразд. Не хвилюйтеся! Я чекаю
від вас листа.
Ваша Дарина
Словникова робота
► Порівняйте слова і їхнє
визначення, з’ясуйте різницю .
Адрес — письмове звернення до
особи.
Адреса — напис на конверті,
місце проживання особи.
Адресат — той, хто отримує
лист, телеграму.
Адресант — той, хто адресує,
надсилає лист.
Клоуз-тест
► Доповніть речення потрібними
словами чи словосполученнями
1. Лист, як правило, треба
починати із ...
2. Листи здебільшого
надсилаються ...
3. На конвертах обов’язково
вказують ...
4. Адресу треба писати ....
Сторінка допитливих
• Пошта зародилася в глибоку давнину. Тривалий
час люди писали адресу на тому самому аркуші
паперу, що й лист. Аркуш складали на зразок
солдатського трикутника.
•
У 1820 році в англійському місті Брайтон
власник паперової крамниці придумав для листів
паперові «мішечки» і почав видавати їх як
безкоштовний додаток до купленого в нього
паперу. Новинка сподобалася. «Мішечки» для
листів стали називати «конвертами» від
англійського словаcover— «закривати». Конверти
почали випускати спеціальні підприємства, і з
Англії вони розійшлися по всьому світу.
Пам’ятка “Як оформляти
конверт»
І. Адресу відправника
пишуть угорі ліворуч, а
одержувача — унизу
праворуч.
ІІ. Послідовність відомостей
така:
1) прізвище, ім’я, по
батькові (відправника — у
називному відмінку,
одержувача — у
давальному);
2) вулиця, номер будинку,
квартири;
3) населений пункт;
4) район, область (за
потреби);
5) індекс;
6) країна (за потреби).
Калініченко Анжела Олександрівна
Місце
вул. Червоних партизан,38
для
с.Антонівка
марки
Новоодеський р-н
Миколаївська обл.
54105
Брильовій Анні Віталівні
вул. Шевченка,35
с. Водяно-Лорино
,
Єланецький р-н
Миколаївська обл.
55560
Редагування листа
Виправте усі можливі помилки і запишіть лист у свій зошит.
Напесать листа до вас
Змусили проблеми .
Вчора в класі говарив
Я на зборах знову—
Щоб нихто з нас не робив
Помілок у мові .
Я завжди про це кажу ,
Веступаю всюду ,
Обіцяю і пишу—
Всім за пріклад буду !
Але учні виступ мій
Слухать не хотіли .
Тож я прошу вас одне :
Поможіть, будь ласка !
А то я, Мекола ,
Не вчив правел з мови
І не можу прочитать
Власної промови ,
Тому що я ні бе ні ме
В правелах із мови .
До побачення . Пешіть .
І мене песать навчіть .
Фізкультхвилинка
Встаньте, діти, посміхніться,
Землі нашій уклоніться
За щасливий день вчорашній.
Всі до сонця потягніться,
Вліво, вправо нахиліться,
Веретенцем покрутіться.
Раз присядьте, два присядьте
І за парти тихо сядьте.
САМОСТІЙНЕ СКЛАДАННЯ
ЛИСТА Й ОФОРМЛЕННЯ
КОНВЕРТА
► Уявіть ситуацію:
ви відпочиваєте в таборі й вирішили
поділитися своїми враженням з
кимось.
Складіть лист, визначивши адресанта.
Оформіть конверт.
Поділіться враженнями
про урок. Використайте
такі початки речень:
1.
На уроці я дізнався про...
2.
Ми навчилися...
3.
Мені найбільше сподобалося...
4.
Запам’яталося...
5.
За роботу на уроці я поставлю
…балів.
Дайте відповіді на
запитання:
• Що ви відчуваєте, коли одержуєте
лист від рідних, друзів?
•
Що потрібно для того, щоб
написати й відправити листа?
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. З’ясуйте, на що вказують цифри
поштового індексу.
2. Ви маєте мрію? Напишіть про це
Святому Миколаєві. Оформіть
конверт. Дайте прочитати рідним
або друзям, щоб і вони потім
змогли з вами поділитись .