Transcript 光合作用2
光合作用 杭州市余杭高级中学 吴江林 学然后知不足，教然后知困。知不足， 然后能自反也；知困，然后能自强也。 ——《礼记·学记》 光合作用的概念 课本P85：“进行光合作 用的生物包括植物、藻类 和某些细菌，它们以CO2 和H2O为原料，通过叶绿 体，利用光能合成糖类等 有机物质”。 衣 藻 蓝细菌 高 等 植 物 细 胞 合作学习 A 破碎 离心 黑暗 高速离心 叶绿体 基粒 B 叶绿体基质 合作学习一： 为完成光反应，应向A试管加入的物质是？产物 是？能量变化是？外界条件是？ 合作学习二： 为完成碳反应，应向B试管加入的物质是？产物 是？能量变化是？外界条件是？ 探究光合作用过程中的物质变化 ADP、Pi 水、 NADP+ 水的光解： H2O 光能 ATP、O2 NADPH 2H+ + 1/2O2 + 2e- 酶 ATP ATP的合成： ADP + Pi + 能量（电能） 酶 + + NADPH NADPH的合成：NADP + H + 2e 光能→电能→活跃的化学能 内部条件：色素、酶、ADP、Pi、NADP+ 外部条件：适宜的温度、H2O、矿质离子 叶绿体基质中的化学反应 ATP、CO2 NADPH 卡 尔 文 循 环 葡萄糖、淀粉、脂质 氨基酸、蛋白质等 CO2的固定：CO2 + C5糖（RuBP） 酶 2C3酸 ATP 酶 ADP+Pi 酶 C3酸的还原： 2C3酸 2C3糖 NADPH 酶 NADP+ 酶 C5糖的再生: C3糖 C5糖 有机物 C 糖生成有机物: C 糖 酶 3 3 活跃的化学能→稳定的化学能 内部条件：酶、ATP、NADPH、C5糖 外部条件：适宜的温度、适宜的CO2 、矿质离子 光合作用的概念图 光 3 CO2 H2O 6 C3酸 ATP 色 素 ADP+Pi O2 NADPH H+ NADP+ 还 原 3 C5糖（RuBP） 固定 再 生 卡尔文循环 5 C3糖 淀粉 1 C3糖 氨基酸 蛋白质 脂质 C3糖 其它代谢 蔗糖 呼吸作用 叶 绿 体 基 质 例1:下图表示高等植物体内发生的有关代谢过程，其中 甲、乙、丙代表化合物，①～④表示相关过程。下列叙 述正确的是 C A．乙量的改变对①无影响 B．④产生的[H]和ATP可以在①受阻时维持③的进行 C．只有①②③过程一定发生在细胞器中 D．乙中C元素的转移途径为乙→C5糖→C3酸→C3糖 →C6H12O6 ②需氧呼吸 第三阶段 ①光反应 H2O H2O CO2 ③碳反应 ④需氧呼吸第一、二阶段 例2．将普通水稻放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜， 获得实验结果如下图。下列叙述正确的是 D A．d点时，叶绿体的类囊体上刚开始产生ATP和[H] B．e点时，细胞内C3酸的合成速率比f点慢 C．f—g时段，叶绿体基质中利用C5糖的速率逐渐下降 D．相同条件培养转基因水稻，未出现“午休”现象， 则 目的基因表达产物可能是一种能固定低浓度CO2的酶 探究光合作用过程中的物质变化 光 H2O O2+H+ 光 NADP ++H + NADPH ADP+Pi ATP