Transcript Expresión escrita II

Expresión escrita II
De la palabra a la oración: el
orden de los elementos
El orden de los elementos en
la oración
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El enunciado más productivo en español es la
oración.
Sus componentes esenciales son el sujeto y el
predicado  este está integrado por el verbo y sus
complementos.
El orden natural en el que suelen ser expresados
es: sujeto + predicado ( sujeto + complementos del
sujeto + verbo + complementos del verbo)
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“El pintor que contrataron terminó la habitación antes de las
seis”
El orden de los elementos
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Pero este no es el único orden posible.
La construcción de la oración española no está
sometida a una secuencia sintáctica fija.
Depende de factores lógicos y psicológicos que
pueden alterar ese orden, anteponiendo los
complementos verbales o el propio verbo al sujeto:
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“toda la habitación estaba terminada ya antes de las seis”
Antes de las seis el pintor ya tenía terminada toda la
habitación
Límites a la alteración del
orden sintáctico natural
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El verbo no puede situarse al final de la
oración anteponiéndose todos sus
complementos *el pintor que contrataron la
habitación antes de las seis terminó.
Además, hay que respetar la armonía de la
frase: combinación de las palabras de
manera que resulten musicalmente
agradables al oído (fluidez de la frase,
expresividad de las palabras, el ritmo
interno).
Consejos para que el escrito
“suene” bien
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Anteponer en la secuencia el complemento
más corto y simple al más largo y complejo:
escucha con atención sus desesperadas
súplicas  escucha sus desesperadas
súplicas con atención.
No terminar la oración con la expresión más
corta: le ordenó que regresara a casa antes
de que cayera la noche  le ordenó que
regresara antes de que cayera la noche a
casa.
Consejos para que un escrito
“suene” bien
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Situar los complementos contiguos a los núcleos que modifican
o en el lugar más próximo posible: oigo a Julia susurrar una
canción a sus padres  oigo susurrar una canción a sus padres
a Julia.
No acumular al comienzo de la oración varios complementos:
con la colaboración de miles de voluntarios, en Galicia, durante
el puente de la Constitución la primera marea negra fue limpiada
de acantilados y playas. Resulta más apropiado distribuirlos a lo
largo de todo el enunciado: En Galicia la primera marea negra
fue limpiada de acantilados y playas durante el puente de la
Constitución con la colaboración de miles de voluntarios.
Evitar las cacofonías: las repeticiones de palabras que suenen
igual o acumulación de adverbios en –mente: “El viento soplaba
fuertemente en los ventanales y mientras las gotas de lluvia
chapoteaban incesantemente sobre los tejados los perros
ladraban cansinamente”.
La extensión de las oraciones
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Conviene alternar y relacionar oraciones
breves y largas para lograr un texto
armónico.
La clave está en puntuar adecuadamente el
texto y en utilizar las conjunciones y nexos
precisos para trabar las oraciones
explicitando las relaciones que se establecen
entre ellas.
Puntuar bien el texto
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La puntuación es uno de los recursos
fundamentales para distribuir y organizar la
estructura y el contenido del texto escrito.
Es uno de los aspectos de la composición del
texto que resulta más difícil enseñar y
dominar.
El punto
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Es una pausa que indica que ha terminado una oración.
Existen tres clases de punto:
 Punto y seguido: se usa cuando se ha terminado una oración y
se sigue escribiendo otra sobre el mismo tema, a continuación
en el mismo renglón.
 Punto y aparte: se usa para indicar que ha finalizado un párrafo.
 Punto final: indica que se ha acabado el escrito.
NUNCA USAREMOS PUNTO DESPUÉS DE OTRA PUNTUACIÓN
QUE LLEVE PUNTO, ES DECIR, DESPUÉS DE TRES
PUNTOS SUSPENSIVOS, UNA ABREVIATURA, UN SIGNO DE
CIERRE DE INTERROGACIÓN O EXCLAMACIÓN.
LA COMA
Es el signo más utilizado en la escritura:
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a)
b)
c)
d)
Uso fonológico: indica la pausa de separación entre los
elementos de una enumeración: pero los más valorados
eran los enanos. Expertos en abrir túneles, escalar,
excavar y dar forma a la piedra.
Uso sintáctico: introduce oraciones subordinadas: A
causa de las adversas condiciones meteorológicas, no
pudieron rescatar a los accidentados.
Uso semántico: otorga, por ejemplo, valor especificativo
o explicativo a un adjetivo: la chica, cansada, levantó la
cabeza.
Uso discursivo: puede distinguir una forma de cierre del
discurso: En definitiva, un inesperado final para una
maravillosa historia.
¿para qué se utiliza la coma?
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Enumeraciones: la coma separa los componentes de una enumeración, sean estos
palabras u oraciones. Si el último elemento se une al anterior mediante las conjunciones y,
ni, o, no se pone coma.
Vocativos: las comas separan vocativos del resto de componentes de la oración.
Separar incisos: las comas separan incisos explicativos, sean estos aposiciones,
oraciones de relativo u otro tipo de oraciones.
Separar la oración principal de la subordinada: la coma separa la oración principal de la
subordinada, siempre que esta subordinada vaya delante de la principal y no pertenezca a
la clase de las sustantivas y de las adjetivas. Si el orden es el inverso, no se pone coma.
Detrás de adverbios: por tanto, por consiguiente, así pues, pues bien, por último,
además…
Sustituir a un verbo: la coma puede sustituir a un verbo que aparece antes en el contexto o
que se sobreentiende.
Separar elementos topicalizados: elementos destacados en primer lugar de la oración.
Separar oraciones coordinadas o yuxtapuesta con valor distributivo.
Separar las oraciones coordinadas adversativas y las consecutivas (con que y así que) de
las oraciones principales.
Notas sobre la coma
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Se pone coma delante de la palabra etcétera o de
su abreviatura.
El sujeto nunca se separa de su verbo por coma, a
no ser que esté interrumpido por un inciso.
No se pone coma delante de un paréntesis, pero
puede ir detrás.
Una coma nunca puede aparecer al principio de un
renglón.
Nunca se pone coma entre el verbo y los elementos
de su propio predicado (complemento directo,
indirecto o circunstanciales).
El punto y coma
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Es un signo de puntuación muy valioso como
elemento jerarquizador.
Indica la vinculación semántica entre las
unidades lingüísticas.
Su valor es intermedio entre la coma y el
punto.
Usos del punto y coma
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Para separar oraciones en las que ya hay
coma.
Para separar oraciones, cuando la segunda
comienza por adverbios o locuciones
adverbiales (sin embargo, no obstante, así
mismo…) o delante de conjunciones
adversativas (mas, pero, aunque, etc.), si la
oración es larga. Si la oración es corta se
puede usar la coma.
Para separar oraciones yuxtapuestas.
ERRORES MÁS FRECUENTES
del uso del punto y coma
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Sustitución por la coma: se emplea erróneamente la
coma para separar oraciones o dos periodos que
guardan cierta relación de proximidad; es decir, la
oración de la derecha es el resumen, la conclusión,
la consecuencia, la explicación o la demostración de
lo que hemos expresado en la frase anterior.
La no utilización del punto y coma en
enumeraciones complejas: en las enumeraciones
que presenten miembros formados por una o más
proposiciones que incluyen coma se tendría que
utilizar el punto y coma.
Dos puntos
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Para iniciar una enumeración, después del
encabezamiento de las cartas, tras el saludo al
comienzo de un discurso, para llamar la atención en
los vocativos o previo al resumen de lo anterior.
Ante la reproducción textual de una cita, que debe ir
entre comillas, sin la conjunción que.
NO ES RECOMENDABLE USAR DOS VECES LOS
DOS PUNTOS EN UNA MISMA FRASE SIN QUE
HAYA UNA PAUSA FUERTE EN MEDIO (UNA
COMA O UN PUNTO Y COMA).
Puntos suspensivos
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Son solo tres puntos seguidos.
Para reproducir la omisión de una parte de la
oración, una cita textual (…).
Si van la final del texto, a continuación no se
coloca el punto final.
El guion
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Para indicar un inciso dentro de una oración,
función que comparte con los paréntesis y
las comas.
Dentro de la secuencia, los guiones
introducen un elemento de contraste, una
observación, un comentario personal o una
ironía.
Paréntesis
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Este signo doble está formado por un paréntesis de
apertura y uno de cierre.
El de apertura se escribe inmediatamente antes de
la primera letra de la palabra que inicia el inciso.
El de cierre, inmediatamente después de la última
letra de la palabra que acaba el inciso.
El grado de separación respecto al texto es mayor
que en el caso de los guiones y las comas.
Las comillas
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Se utilizan para reproducir citas textuales.
Aunque generalmente se hace con un
sangrado con respecto al resto del texto y en
un tamaño de letra menor o en cursiva.
Los extranjerismos, las palabras impropias o
con un sentido especial, las podemos escribir
con comillas o en cursiva.