jenis dan bentuk-bentuk sumber belajar dan bahan ajar1

Download Report

Transcript jenis dan bentuk-bentuk sumber belajar dan bahan ajar1

JENIS DAN BENTUK-BENTUK
SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR
Disusun oleh:
Andi Prastowo, M.Pd.I
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI
FAKULTAS TARBIYAH
UIN SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
Created by Andi P (c) 2011
1
A. Klasifikasi Jenis-Jenis
Sumber Belajar (SB)
•
Menurut AECT (Association of
Educational Communication and
Technology, 1977), berdasarkan
tujuan pembuatannya sumber
bljr diklasifikasikan mjd 2 jenis,
yaitu:
1. Resources by design (sumber
belajar yg dirancang)
2. Resources by utilization (sumber
bljr yg dimanfaatkan)
Created by Andi P (c) 2011
2
1. Resouces by Design
Maksudnya, sumber bljr yg
sengaja direncanakan untuk
keperluan pembelajaran.
 Contohnya: buku paket, LKS,
modul, Petunjuk Praktikum, dll.

3
Created by Andi P (c) 2011
2. Resouces by Utilization
Maksudnya, sgl sesuatu yg ada di
sekitar kita yg dpt dimanfaatkan untuk
keperluan belajar.
 Contohnya: pasar, museum, kebun
binatang, masjid, lapangan, dll.

4
Created by Andi P (c) 2011
Klasifikasi Sumber
Belajar yg Lain
• Dari definisi bhw sumber belajar adl sgl
tempat / lingkungan sekitar, benda, &
orang yg mengandung informasi yg dpt
digunakan sbg wahana bg peserta didik u/
melakukan proses perubahan tingkah
laku, mk sumber bljr dpt dikategorikan mjd
5 mcm: (1) tempat/lingkungan alam
sekitar; (2) benda; (3) orang; (4) buku; dan
(5) peristiwa yg sedang terjadi (Diknas,
2006).
Created by Andi P (c) 2011
5
Mnrt, Sudjana & Rivai (1989:79-80),
klasifikasi jenis-jenis sumber bljr meliputi 6
mcm, yt:
1. Pesan (Message)
2. Manusia (People)
3. Bahan (Materials)
4. Peralatan (Device)
5. Teknik/Metode ( Technique)
6. Lingkungan (setting).
Created by Andi P (c) 2011
6
1. Pesan
• Pesan adl semua informasi yg
diteruskan oleh sumber lain dlm bentuk
ide, data, fakta, arti, kata, dll.
• Contohnya: bidang studi kurikulum, isi
buku, isi program slide, informasi dlm
media elektronik (CD ROM, DVD, flash
disk, komputer, dan internet).
Created by Andi P (c) 2011
7
2. Orang
• Maksudnya orang di sini adl orang yg
bertindak sbg penyimpan, pengolah,
dan penyaji/penyalur informasi.
• Contohnya: dosen atau guru,
pustakawan, instruktur, pemuka
masyarakat, dll.
Created by Andi P (c) 2011
8
3. Perangkat
Lunak/Bahan
• Perangkat lunak/bahan adl sesuatu yg
mengandung pesan untuk disajikan
melalui pemakaian alat.
• Contohnya: film bingkai, buku, dan
majalah.
Created by Andi P (c) 2011
9
4. Peralatan/Alat



Peralatan/alat adl sgl sesuatu yg dipakai
untuk menyampaikan pesan yg tdpt di dlm
software.
Peralatan/alat ini biasa juga disebut
perangkat keras (hardware)
Contohnya: berbagai jenis proyektor dan
hardware komputer.
Created by Andi P (c) 2011
10
5. Teknik


Teknik adl prosedur atau acuan
yang dipersiapkan untuk
menggunakan bahan, peralatan,
dan lingkungan guna
menyampaikan pesan.
Contohnya: kuliah, ceramah,
dan memimpin diskusi.
Created by Andi P (c) 2011
11
6. Lingkungan


Lingkungan adl berupa situasi
orang yg menerima pesan, bisa
lingkungan fisik dan non-fisik.
Contohnya:
a.
b.
Lingkungan fisik: gedung,
halaman, tata ruang, ruang
baca, dll.
Lingkungan non-fisik:
ventilasi udara dan
penerangan.
Created by Andi P (c) 2011
12
B. Bentuk-Bentuk Sumber Belajar

Bentuk sumber belajar sangat
beraneka ragam, seperti: buku,
majalah, brosur, poster, ensiklopedi,
film, slides,video, model,
audiocassette, transparansi, realias,
ruangan belajar, studio, lapangan
olah raga, wawancara, kerja
kelompok, observasi, permainan, di
taman, di museum, di kebun
binatang, di pabrik, di toko, dsb.
Created by Andi P (c) 2011
13
C. Klasifikasi Jenis-Jenis Bahan Ajar

1.
2.
3.
4.
14
Bentuk bahan ajar paling tidak dapat
dikelompokkan menjadi 4 yaitu (Diknas, 2006):
Bahan cetak (printed) seperti antara lain handout,
buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet,
wallchart, foto/gambar, model/maket.
Bahan ajar dengar (audio) seperti kaset, radio,
piringan hitam, dan compact disk audio.
Bahan ajar pandang dengar (audio visual) seperti
video compact disk, film.
Bahan ajar interaktif (interactive teaching material)
seperti compac disk interaktif.
Created by Andi P (c) 2011
Mnrt cara kerjanya, jenis bahan ajar dibedakan mjd 5
mcm, (Heinich,dkk., dlm Belawati, 22003:1.12 ) ykn:
1.
2.
3.
4.
5.
BA yg tdk diproyeksikan (foto, diagram, display,
model)
BA yg diproyeksikan (slide, filmstrips, overhead
transparencies, proyeksi komputer)
BA audio (kaset, cd, dll)
BA video (video, film, dll)
BA (media) komputer (Computer Mediated
Instruction (CMI), Computer Based Multimedia
atau Hypermedia)
Created by Andi P (c) 2011
15
Mnrt bentuknya, Ellington & Race
(1997) mengklasifikasikan bahan
ajar mjd 7 jenis, ykn:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
BA Cetak dan duplikatnya (hand out, LKS, poster,
model, foto, dll)
BA Display yg tdk diproyeksikan (flipchart, poster,
model, foto, dll)
BA Display diam yg diproyeksikan (slide, filmstrips, dll)
BA Audio (audiodisc, audio tapes, & siara radio)
BA Audio yg dihubungkan dgn bhn visual diam
(program slide suara, program filsmstrip bersuara, tape
model, tape realita, dll).
BA Video (siaran televisi, rekaman video camera, video
tape, dll)
BA Komputer (Computer assisted Instruction (CAI),
Computer Based Tutorial (CBT), dll).
Created by Andi P (c) 2011
16
Mnrt sifatnya, Rowntree (1994)
mengelompokkan bhn ajar mjd 4 jenis,
ykn:
1.
2.
3.
4.
BA yg berbasiskan cetak
BA yg berbasiskan teknologi
BA yg digunakan untuk praktek atau proyek
BA yg dibutuhkan untuk keperluan interaksi
manusia
Created by Andi P (c) 2011
17
1. Bahan Ajar (BA)
Berbasiskan Cetak
Contoh:
Buku, pamflet, panduan belajar
siswa, bahan tutorial, buku kerja
siswa, peta, charts, foto, bahan
dari majalah dan koran, dll.
Created by Andi P (c) 2011
18
2. BA Berbasiskan Teknologi
Contoh:
Audiocassette, siaran radio, slide,
filmstrips, film, video digital, video
cassette, video interaktif, CBT, dan
multimedia.
Created by Andi P (c) 2011
19
3. BA yg digunakan untuk
praktek atau proyek
Contoh:
Kit sains, l;embar observasi,
lembar wawancara, dll)
Created by Andi P (c) 2011
20
4. BA yg dibutuhkan untuk keperluan
interaksi manusia
(Terutama dlm pendidikan jarak
jauh)
Contoh:
Telepon, video conferencing, dll.
Created by Andi P (c) 2011
21
• Dari uraian di atas, dpt kita simpulkan
bhw jenis bahan ajar ada bermacammacam.
• Adapun macam-macam bahan ajar
tsb. terkelompokkan dlm beberapa
klasifikasi sbb: (1) mnrt tujuan
pembuatannya; (2) mnrt cara
kerjanya; (3) mnrt bentuknya; dan
mnrt sifatnya.
Created by Andi P (c) 2011
22
D. Jenis-Jenis Bahan Ajar
• Ditinjau dari definisi bahan ajar
(instructional materials) yg artinya, scr
garis besar, adl pengetahuan, ketrampilan,
dan sikap yg hrs dipelajari siswa dlm
rangka mencapai SK yg tlh ditentukan
(Diknas, 2004:3-4), mk bahan ajar t.d. 3
jenis, yt: pengetahuan (fakta, konsep,
prinsip, & prosedur), ketrampilan, dan
sikap/nilai,
Created by Andi P (c) 2011
23
Lanjutan: jenis bahan…
a. Fakta yt: sgl hal yg berwujud kenyataan &
kebenaran, meliputi nama-nama objek,
peristiwa sejarah, lambang, nama tempat,
nama orang, nama bagian / komponen
suatu benda, dsb.
b. Konsep yt: segala yang berwujud
pengertian-pengertian baru yang bisa
timbul sebagai hasil pemikiran, meliputi
definisi, pengertian, ciri khusus, hakikat,
inti /isi dan sebagainya.
Created by Andi P (c) 2011
24
c. Prinsip yt: berupa hal-hal utama, pokok, dan
memiliki posisi terpenting, meliputi dalil, rumus,
adagium, postulat, paradigma, teorema, serta
hubungan antarkonsep yang menggambarkan
implikasi sebab akibat.
d. Prosedur yt: langkah-langkah sistematis atau
berurutan dalam mengerjakan suatu aktivitas dan
kronologi suatu sistem.
e. Sikap atau Nilai merupakan hasil belajar aspek
sikap, misalnya nilai kejujuran, kasih sayang,
tolong-menolong, semangat dan minat belajar dan
bekerja, dsb
Created by Andi P (c) 2011
25
Daftar Pustaka






Anitah, Sri. Media Pembelajaran. Surakarta: UNS Press, 2008.
Davies, Ivor K. The Management of Learning. UK: McGraw-Hill
Book Company Limited, 1971.
Diknas, Pedoman Pemilihan dan Pemanfaatan Bahan Ajar,
Jakarta: Ditjen Dikdasmenum, 2004
Diknas, Pedoman Umum Pengembangan Bahan Ajar, Jakarta:
Ditjen Dikdasmenum, 2004.
Sudjana, Nan, dan Ahmad Rivai. Teknologi Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Kerjasama dgn Lembaga Penelitian IKIP Bandung,
2005.
Tian Belawati, dkk. .Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Pusat
Penerbitan Universitas Terbuka, 2003.
Created by Andi P (c) 2011
26