Transcript Makalah Prof Dibyo 1

RUMUS BANGUN
MEMPERMUDAH DALAM
PEMBELAJARAN KIMIA
Prof. Dr. Sudibyo Martono, M.S., Apt.
disampaikan pada
Seminar Nasional Sains dan Pendidikan Sains V
Kamis 10 Juni 2010
Balairung Universitas Kristen Satyawacana
SALATIGA
Ilmu Kimia
 Merupakan salah satu ilmu yang sangat erat
dengan kehidupan dimuka bumi
 Semua materi dapat dijelaskan dengan pema-
haman kimia
 Bila
ingin menganalisis komponen
tersebut, dibutuhkan ilmu kimia
materi
 Salah satu bagian dari ilmu kimia tersebut
adalah KIMIA ANALITIK
UKSW-2010
2
Kimia Analitik
Kimia analitik mencakup aspek:
1. kualitatif
: ada atau tidak ada
2. kuantitatif : berapa jumlahnya
UKSW-2010
3
K.A. Kualitatif
Misal:
– identifikasi ada/tidaknya unsur, ion,
atau senyawa yang terdapat dalam
sampel
– analisis ada/tidaknya bahan pengawet
dalam makanan/minuman
– analisis ada/tidaknya bahan kimia obat
dalam sediaan obat tradisional (jamu)
UKSW-2010
4
K.A. Kuantitatif
 Misal:
- berapa kadar masing-masing konstituen
dalam sampel ?
- berapa kadar karbohidrat, lemak, dan
protein dalam sampel makanan tertentu ?
- berapa kadar obat dalam sediaan sediaan
farmasi seperti tablet, kapsul, sirop, dan
dalam sampel biologis ?
UKSW-2010
5
Kimia Analitik
Kita kenal dua metode pendekatan:
- Metode Konvensional
- Metode Instrumentasi
UKSW-2010
6
Metode Konvensional
 Membutuhkan pemahaman sederhana
 Tidak begitu cepat perkembangannya
 Selektivitas dan sensitivitas kurang begitu
bagus
 Dalam beberapa hal menjadi pilihan (dengan
catatan tertentu)
UKSW-2010
7
Metode Instrumentasi
 Membutuhkan pemahaman yang lebih komplek
 Perkembangannya sangat cepat
 Selektivitas dan sensitivitas jauh lebih bagus
 Lebih banyak menjadi metode pilihan
UKSW-2010
8
Permasalahan
 Setiap saat, dari waktu ke waktu, kita
tahu bahwa:
- permasalahan akan selalu berubah
 Tetapi kita juga tahu/sadar bahwa:
- metode pemecahan permasalahan
tidak akan berubah
UKSW-2010
9
Pemecahan Masalah
Melibatkan:
1. pemahaman kimia yang terlibat dalam masalah
tersebut
2. pengetahuan cara pengambilan sampel dan
pemprosesan sampel
3. penggunaan metode pemisahan yang sesuai
4. pengetahuan pentingnya kalibrasi yang tepat dan
penggunaan standar, dan
5. kemampuan untuk memilih metode analisis yang
terbaik (up to date)
UKSW-2010
10
UKSW-2010
11
Realita Yang Ada
 Mampukah
kita mengikuti perkembangan
metode instrumentasi yang ada ?
 Bagaimana kita harus menyikapi ? Dengan
positif/negatif ?
 Adakah cara spesifik untuk mendidik anak kita
agar dapat mengantisipasi perkembangan 2
hingga 5 tahun ke depan ?
UKSW-2010
12
Philip W.West (1974)
Kimia analitik bukanlah
spektrofotometer, polarograf, kromatograf, atau
yang lainnya..... ,
tetapi
Kimia analitik adalah
suatu eksperimen, pengamatan,
pengembangan fakta dan pengambilan
kesimpulan
UKSW-2010
13
Ahli Kimia Analitik
Siapa sebenarnya
Ahli Kimia Analitik
???
UKSW-2010
14
Jawabannya
Seorang Ahli Kimia Analitik
Adalah
“ Problem Solver ”
UKSW-2010
15
Problem Solver
 Mengerjakan pekerjaan dengan efektif
 Menggunakan pendekatan analitik leng-
kap untuk menyelesaikan masalah
 Mahir dalam sejumlah teknik analisis
UKSW-2010
16
Pendekatan Analitik

menetapkan permasalahan dengan tepat

memastikan bahwa sampel yang
merupakan representasi masalahnya

melakukan pemisahan kimia yang diperlukan

melakukan penghitungan hasil dan mempresentasikan data

menginterpretasikan informasi dan hasil dalam
laporan dengan jelas, konsisten, dan bermakna
nyata sesuai permasalahannya
UKSW-2010
tersedia
17
Setelah Kita Melihat:
Apa itu ilmu kimia ?
Apa kaitannya dengan kehidupan
masyarakat ?
Siapa seharusnya seorang ahli kimia
analitik itu ?
Seberapa kompetensinya ?
UKSW-2010
18
Pengampu Ilmu Kimia
 Memberikan pembelajaran Ilmu Kimia kepada
peserta didik dengan benar
 Memilih cara agar pembelajaran ilmu kimia
menjadi mudah dimengerti
 Tetap
ingat/memegang
aturan
kompetensi yang ingin dicapai
seberapa
 Sesuaikan
dengan GBPP/SAP yang sudah
ditetapkan dan secara periodik di update
UKSW-2010
19
Ilmu Kimia
Sebagian anak didik kita mengatakan ilmu
kimia sulit difahami
Benarkan ilmu kimia merupakan ilmu yang
memang sulit dipelajari ?
Bagaimana cara belajar ilmu kimia dengan
mudah ?
UKSW-2010
20
Ilmu Kimia Sulit ?
UKSW-2010
21
Jawabannya
Ilmu Kimia
bukanlah ilmu yang sulit untuk dipelajari
dan dimengerti
Tetapi
Ilmu Kimia
Merupakan Ilmu Yang
Sangat Menarik Untuk Dipelajari
UKSW-2010
22
Bagaimana
Belajar Ilmu Kimia
Agar Menarik Dan Mudah
Di Mengerti
???
UKSW-2010
23
Tema
Pembelajaran Sains
Yang Menarik Dan Menantang
UKSW-2010
24