Transcript Visualizar

UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO
DIRECCION DE CENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DEL NOROESTE
Colima 163 Norte entre Hidalgo y Allende, Colonia Centro, Ciudad Obregón, Sonora, México. CP 85000. Tel/fax: (644) 4-13-71-71
PRESENTACIÓN
El Centro Regional Universitario del Noroeste (CRUNO) es una instancia académica que forma parte del
Sistema de Centro Regionales Universitarios (SCRU), de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh).
Desde su fundación en el año 1981, se definió como área de influencia el Noroeste de la República
Mexicana, región que comprende los estados de Sinaloa, Sonora, Baja California y Baja California Sur. Sin
embargo, por la representatividad tanto en el medio ambiente como en procesos sociales y productivos
relacionados con el desarrollo de los sectores agropecuario y agroindustrial, el CRUNO ha establecido
como región prioritaria de trabajo al sur de Sonora, en donde se desarrolla la mayor parte de las
actividades, las cuales se agrupan en las funciones universitarias como son: investigación, servicio,
difusión y docencia.
INVESTIGACIÓN
LINEA DE INVESTIGACIÓN: TERRITORIO Y DESARROLLO RURAL SUSTENTABLE
 Programa de investigación y capacitación de maquinaria agrícola para los ejidos colectivos.
 Proyecto para la enseñanza “Caracterización de la agricultura del sur de Sonora”.
 Producción de hortalizas orgánicas de traspatio en algunas comunidades del sur de Sonora.
 “Situación actual y perspectivas de la agricultura irrigada del sur de Sonora”.
 Proyecto “Diagnóstico social y diseño de estrategia operativa para el Área de Protección de Flora y
Fauna Sierra de Álamos –Río Cuchujaqui”.
 Determinación del potencial ecoproductivo en varios ejidos del municipio de Álamos.
MISIÓN
“El CRUNO es una instancia Universitaria, generadora de conocimiento, a través de la investigación, sobre
los procesos económicos y sociales que se desarrollan en el medio rural del Noroeste, con el fin de aportar
y fortalecer el proceso educativo de la UACh y, en la medida de lo posible, coadyuvar a la solución de los
problemas que enfrentan los productores y pobladores de la Región”.
Objetivos
1. Fortalecer el proceso Enseñanza-Aprendizaje que desarrolla la Universidad Autónoma Chapingo, a
través del acercamiento de profesores y alumnos a la problemática rural del Noroeste, mediante procesos
participativos en donde los actores regionales, expresen su sentir, prioricen sus problemas y propongan
alternativas de solución.
2. Coadyuvar a la solución de los problemas del medio rural del Noroeste, aplicando los conocimientos de
aula y los generados en la región, a través de la investigación y el servicio con metodologías participativas
y con enfoque sustentable.
PERSONAL
Académico
Ph.D. José Luís Zarate Valdez . Suelos
Dr(c). Mario Alberto Camiro Pérez. Doctorado en Problemas Económico Agroindustriales
MC. Pastor Sánchez García. Maestría en Desarrollo Rural
MC. Agustín Cruz Alcalá. Maestría en Protección Vegetal
MC. Mauro Conteras Ruiz. Maestría en Desarrollo Rural Regional
MC. Fernando R. Feuchter Astiazarán. Maestría en Agricultura y Nutrición Porcina
MC. Víctor Manuel Olmedo Vázquez. Maestría en Desarrollo Regional
MC. Ma. Leticia Hernández Hernández. Maestría en Desarrollo Regional
MC. Guillermo Ramírez García. Maestría en Estrategias para el Desarrollo Agrícola Regional
 SINAP II Elaboración de dos programas de desarrollo sustentable (PDCS) en las comunidades de
Choquincahui y La aduana. Municipio de Álamos, Sonora.
 Estudio regional forestal de La Laguna, Coahuila.
 Diagnóstico general de la Zona Fuerte Mayo.
 Impacto de la ganadería en el APFF “Sierra de Álamos-Río Cuchujaqui”.
 Programa de ordenamiento ecológico territorial del municipio de Álamos.
 Validación del programa de ordenamiento ecológico territorial del APFF Cacaxtla, Mazatlán, Sinaloa.
 Instalación de sistemas de captación de agua de lluvia en el municipio de Álamos.
 Valoración económica del agua para conocer la disponibilidad de pago en comunidades presentes en el
APFF sierra de Álamos Río-Cuchujaqui.
 Estudio de factibilidad para el aprovechamiento integral y sustentable de la guásima (Guazuma ulmifolia)
 Técnica de Bolseo en la Zona Fuerte-Mayo.
 Introducción y adaptación de germoplasma forrajero bajo irrigación en el Valle del Yaqui.
LINEA DE INVESTIGACIÓN: ESTUDIOS SOCIO ECONÓMICOS DEL DESARROLLO RURAL
 Programas de Desarrollo Sustentable de diferentes localidades del sur de Sonora.
 Determinación de indicadores de sustentabilidad en cinco comunidades piloto del PRODERS sur de
Sonora.
 Evaluación socioeconómica del las inversiones PRODERS en el Sur de Sonora y perfiles de pobreza en
diferentes localidades del sur de Sonora.
 Monitoreo y Evaluación Participativa (MEP) en la región Sur de Sonora.
 Diagnostico social y diseño de estrategias operativas para el Área de Protección de Flora y Fauna Sierra
de Álamos-Río Cuchujaqui.
Administrativo
C. Bertha Alicia Gómez Beltrán. Jefe de oficina
C. Maria Loreto López Valenzuela. Responsable de mesa
C. Maria Esther Serrano Armenta. Intendente
INFRAESTRUCTURA
El Centro Regional cuenta con instalaciones propias que son patrimonio de la UACh y consisten en:
Sala de videoconferencia.
Seis cubículos para profesores, uno para recepción, coordinación académica, subdirección y auxiliar contable.
Dormitorio para albergar a 4 visitantes.
Cocina.
Centro documental.
Equipos de cómputo con conexión a Internet.
4 vehículos.
DOCENCIA
A 26 años de trabajo, el Centro Regional Universitario del Noroeste, se ha ganado el reconocimiento en la
región de los diferentes sectores, organizaciones e instituciones con las que colabora. La calidad e
innovación de los proyectos que realizan los investigadores le han permitido acumular experiencia
suficiente para cumplir cabalmente las actividades sustantivas de la universidad.
CURSOS
Unidad Regional en Zonas Áridas
Maestría
Ordenamiento ecológico territorial
Sistemas de información geográfica
Procesamiento de imágenes de satélite y sus aplicaciones
Instituto Tecnológico de Sonora
Maestría
Diagnostico de recursos naturales
Planeación de los recursos naturales
Licenciatura
Ordenamiento territorial
POSGRADO
Maestro en Ciencias en Desarrollo Rural Sustentable*.
* Actualmente, se trabaja en la propuesta correspondiente,.
 Aplicación de la metodología de evaluación participativa en los ejidos de La Aduana y Choquincahui.
SIMEP.
 Perspectiva del trigo del sur de Sonora en el mercado nacional.
SERVICIO
Cursos Taller (ofertados)
• Formulación y evaluación de programas de educación ambiental.
• Métodos y técnicas participativas para el desarrollo comunitario
• Producción de plantas nativas en viveros rústicos
• Comercialización de productos agropecuarios
• Manejo sustentable del agostadero.
• Estrategia de manejo holístico y sustentable para agostaderos con pastizales naturales en la cuenca
del Río San Pedro en el municipio de Cananea, Sonora, México.
Cursos taller en posibilidad de ofertar
• Evaluación de la sustentabilidad en agroecosistemas
• Financiamiento y crédito rural.
• Formulación y evaluación de proyectos sustentables
• Políticas públicas y desarrollo sustentable.
• Programas de ordenamiento ecológico territorial.
• Tópicos selectos en agroecología para zonas áridas.
Diplomados
 Desarrollo Rural Sustentable para Zonas Áridas.
Planeación Participativa para el Desarrollo Comunitario.*
 Manejo y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.*
* Para ofertarse en fechas próximas.
DIFUSION DE LA CULTURA
Foros
• Evaluación de experiencias sobre agricultura sustentable en el contexto del desarrollo regional.
• Estatal de Intercambio de experiencias en agricultura y desarrollo rural sustentable.
Publicaciones
―Desarrollo rural sustentable para zonas áridas. Memoria.
―Guía metodológica para la formulación y evaluación de proyectos de educación ambiental bajo un
enfoque participativo.
―Manual herramientas para el monitoreo y evaluación participativa.
―El impacto del seguro agrícola en la competitividad del cultivo de trigo en el Valle del Yaqui.
―La red de trigo del Valle del Yaqui, Sonora: Estrategias de Comercialización.