Transcript Internet sebagai Sumber Belajar 171112 SUCI

INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR
Diklat Pemanfaatan TIK untuk
Guru-Guru TIK
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
Tujuan Pelatihan
Setelah berlatih “Internet untuk Pembelajaran”, peserta dapat:
A. Mengenal Internet, Peramban Web & Situs Web
B. Mencari dan Mengunduh Konten di Internet
C. Netiket dan Etika Mengutip Karya Tulis dari Internet
D. Memanfaatkan eMail dan Millis dalam PBM
E. Mengompres dan Mengekstraksi File
F. Memanfaatkan Google Drive untuk Kolaborasi
G. Mengunggah dan Mengunduh Video Konten Pembelajaran dari YouTube
H. Memanfaatkan Media Jejaring Sosial sebagai Sumber Belajar
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
A.1  Internet, Situs & Peramban Web
 Internet (kependekan dari interconnection-networking) secara harfiah ialah sistem
global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung menggunakan standar
Internet Protocol Suite (TCP/IP) untuk melayani miliaran pengguna di seluruh dunia.
–Wikipedia
 Peramban Web (Inggris: web browser) disebut juga penjelajah web, adalah
perangkat lunak yang berfungsi menampilkan dan melakukan interaksi dengan
dokumen-dokumen yang disediakan oleh server web. Peramban web yang populer
adalah Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox dan Google Chrome. -Wikipedia
 Situs Web (bahasa Inggris: web site) atau situs adalah sejumlah halaman web yang
memiliki topik saling terkait, terkadang disertai pula dengan berkas-berkas gambar,
video, atau jenis-jenis berkas lainnya yang dapat diakses melalui jaringan seperti
internet, ataupun jaringan wilayah lokal (LAN) melalui alamat internet yang dikenali
sebagai URL. –Wikipedia
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
A.3  Peramban Web
- Mozilla Firefox
Safari -
Internet Explorer -
tendik.kemdikbud.go.id
- Opera
- Google Chrome
Internet sebagai Sumber Belajar
A.4  Situs Web: www.kemdikbud.go.id
 www
=
 kemdikbud =
 go
=
 id
=
tendik.kemdikbud.go.id
nama host
nama domain Kemdikbud
kode domain untuk organisasi pemerintah
kode negara Indonesia
Internet sebagai Sumber Belajar
B.1  Cari & Unduh Konten Internet
 Search Engine merupakan perangkat pencari informasi dari dokumendokumen yang tersedia. Hasil pencarian umumnya ditampilkan dalam
bentuk daftar yang seringkali diurutkan menurut tingkat akurasi ataupun
rasio pengunjung atas suatu berkas yang disebut sebagai hits.
 Unduh (bahasa Inggris: download) dan Unggah (bahasa Inggris: upload)
dalam TIK adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan proses
transfer berkas pemindahan data elektronik antara dua komputer atau
sistem serupa lainnya.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
B.2  Mencari Informasi di Internet
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
B.4  Ragam Mesin Pencari






Alta Vista - http://www.altavista.com
Bing - http://www.bing.com
Google - http://www.google.com
HotBot - http://www.hotbot.com
MSN - http://www.msn.com
Yahoo! - http://www.yahoo.com
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
B.5.1  Dasar-dasar Pencarian
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
B.5.2  Teknik Penyaringan Informasi
Filter
“ “
Fungsi
Penulisan
Tepat Frasa: mencari sebuah frase yang tepat
“Fastabiqul Khairat”
-
Pengecualian Kata: tidak termasuk hasil
pencarian dengan kata tertentu atau frase
Resep Soto –Babat
~
Sama Kata: mencari kata dan semua padanannya
~Character Building
OR
Beberapa Kata: mencari halaman web yang
menyertakan kata lainnya
Profesi OR Kompetensi
...
Rentang Numerik: mencari kisaran angka
Buya Hamka 1945...1960
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
B.5.3  Teknik Penyaringan Informasi
Filter
Fungsi
define:
Cari Definisi - mendefinisikan sebuah kata atau
frase
define:m-learning
site:
Situs Khusus - hanya mencari situs tertentu
UKG site:kemdikbud.go.id
link:
Pranala Web - mencari halaman web yang
terkait ke web tertentu
link:www.indonesia.go.id
Jawaban Matematika - fungsi kalkulator dasar
66% of 72 | 33^2 | sqrt(5)
Konversi - mengkonversi satuan ukuran
24C in F | 145cm in foot
1+1
cm in foot
tendik.kemdikbud.go.id
Penulisan
Internet sebagai Sumber Belajar
B.5.4  Teknik Penyaringan Informasi
Filter
Fungsi
Penulisan
RPP kelas 6 SD filetype:doc
silabus matematika SD filetype:xls
filetype:
Jenis File – mencari file
dengan format tertentu
reproduksi tumbuhan filetype:ppt
kisi-kisi UN 2012 filetype:pdf
bimbo filetype:mp3
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
C.1  Netiket
1. Amankan komputer Anda dengan memasang anti virus / personal firewall.
2. Jangan mudah percaya dengan Internet, pertimbangkan matang-matang sebelum
mengunggah data pribadi dan anda harus betul-betul yakin bahwa alamat URL
yang anda tuju telah dijamin keamanannya.
3. Hargai pengguna lain di internet, caranya:
a. jangan biasakan menggunakan informasi secara sembarangan semisal plagiat.
b. jangan berusaha untuk mengambil keuntungan secara ilegal dari Internet seperti
melakukan kejahatan pencurian nomor kartu kredit.
c. jangan berusaha mengganggu privasi orang lain dengan mencoba mencuri informasi yang
sebenarnya terbatas.
d. jangan menggunakan huruf kapital terlalu banyak karena menyerupai Anda berteriak
pada komunitas sesungguhnya.
e. jangan flamming (memanas-manasi), trolling (keluar dari topik pembicaraan) ataupun
junking (memasang post yang tidak berguna) saat berforum.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
C.2.1  Etika Pengutipan di Internet
 Internet merupakan salah satu agen yang makin
mempermudah penggandaan suatu karya cipta terutama yang
dipasang di internet. Kemudahan itu pada gilirannya
melenakan, membuai kita sehingga pada saat mengutip lupa
untuk memberi penghargaan (acknowledgement) kepada
pengarangnya. Berikut ini format pengutipan sumber-sumber
online menurut Modern Language Association di Amerika.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
C.2.2  Etika Pengutipan di Internet
No.
Sumber
Cara Penulisan
Contoh Penulisan
1.
FTP (File Transfer
Protocol)
Sertakan nama pengarang (jika ada)
dengan nama belakang terlebih dahulu;
judul lengkap; tanggal dokumen;
protokol yang digunakan (dalam hal ini
ftp) berikut alamatnya; tanggal akses.
Johnson-Eilola, Johndan., "Little
Machines: Rearticulating Hypertext
User." 3 Dec. 1994,
ftp://ftp.daedalus.com/pub/CCCC95/jo
hnson-eilola, (14 Aug 1996).
2.
HTTP (HyperText
Transfer Protocol)
Sertakan nama pengarang (jika ada)
dengan nama belakang terlebih dahulu;
judul lengkap dalam tanda petik;
tanggal dokumen; protokol yang
digunakan (dalam hal ini http) berikut
alamat URL-nya; tanggal akses.
Burka, Lauren P, "A Hypertext History
of Multi-User Dimensions.", MUD
History. 1993,
http://www.utopia.com/talent/ipb/mu
ddex/essay, (2 Aug. 1996).
3.
Telnet Sites
Sertakan nama pengarang, dengan
nama belakang terlebih dahulu; judul
karangan dalam tanda petik; nama
situs telnet dalam huruf italic; tanggal
publikasi.
Traci (#377). "DaedalusMOO Purpose
Statement." WriteWell,
telnet://moo.daedalus.com:7777 help
purpose, (30 Apr. 1996).
Internet sebagai Sumber Belajar
tendik.kemdikbud.go.id
C.2.3  Etika Pengutipan di Internet
No.
Sumber
Cara Penulisan
Contoh Penulisan
4.
Gopher
Sertakan nama pengarang (jika ada)
dengan nama belakang terlebih dahulu;
judul lengkap dalam tanda petik;
tanggal dokumen jika ada; protokol
dokumen yang digunakan (dalam hal ini
gopher) berikut alamatnya; tanggal
akses; dan direktori gopher tersebut.
African National Congress; "Human
Rights Update for Week No. 10 from
5/3/96 to 11/3/97.";
gopher://gopher.anc.org.za:70/00/hrc/
1997/hrup97.10; (1 Jan. 1997).
5.
Email, Listerv, dan
Newsgroup
Sertakan nama pengarang (jika ada)
atau alamat e-mail-nya; judul yang ada
dalam Subject dalam tanda kutip;
tanggal pesan jika berbeda dengan
tanggal akses; nama mailing list (jika
ada) dalam huruf italic; alamat milis
atau protokol; tanggal akses dalam
tanda kurung.
Crump, Eric, "Re: Preserving Writing.",
Alliance for Computers and Writing,
Listerv,
[email protected], (31 Mar.
1995).
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
C.2.4  Etika Pengutipan di Internet
No.
Sumber
Cara Penulisan
Contoh Penulisan
6.
Publikasi Elektronik
dan Database Online
Sertakan nama pengarang; judul artikel
dalam tanda kutip; judul publikasi
software dalam huruf italic; versi atau
nomor edisi; nama database atau
layanan online dalam huruf italic;
tanggal akses.
Christopher, Warren, "Working to
Ensure a Secure and Comprehensive
Peace in theMiddle East." U.S. Dept. of
State Dispatch 7:14, 1 Apr. 1996,
FastDoc, OCLC, File
#9606273898, (12 Aug. 1996).
7.
Software Program
Microsoft dan Video
Games Program,
Software dan Video
Game
Nama pengarang atau produsennya
(jika ada); judul program atau software
dalam huruf italic; nomor versi (jika ada
dan belum dicantumkan dalam judul
software); informasi terbitan lainnya
seperti tanggal (jika ada).
ID Software, The Ultimate Doom, New
York: GT Interactive Software,1995.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.1.1  eMail & Milis dalam PBM (1/2)
 Surat Elektronik atau Pos Elektronik (bahasa Inggris: e-mail) adalah
sarana kirim mengirim surat melalui jalur jaringan Internet dengan alur
proses:
menulis e-mail → e-mail client (di komputer saya) → SMTP server
penyedia e-mail saya → Internet → POP3 server penyedia e-mail
penerima → e-mail client (di komputer si penerima) → surat dibaca si
penerima
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.1.2  eMail & Milis dalam PBM (2/2)
 Milis (bahasa Inggris: mailing list) adalah grup diskusi di Internet di mana
setiap orang bisa berlangganan dan berikut serta didalamnya. Anggota
milis dapat membaca surat dari orang lain dan kemudian mengirimkan
balasannya. Secara sederhana, milis adalah sebuah daftar alamat surat
elektronik yang mempunyai minat/kepentingan yang sama.
 Setiap kali ada orang membalas sebuah surat, surat tersebut disalurkan ke
setiap kotak surat masing masing orang yang terdapat di dalam daftar.
Semua proses ini diatur oleh sebuah program yang dinamakan Mailing List
Manager (MLM's) atau Mail Servers.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.1  Akses ke www.gmail.com
tendik.kemdikbud.go.id
Klik
disini
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.2  Isi Data Diri (1/2)
•
•
•
•
tendik.kemdikbud.go.id
Nama
User ID
Password
Tgl lahir
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.3  Isi Data Diri (2/2)
tendik.kemdikbud.go.id
•
•
•
•
•
•
Jenis kelamin
No Hp
Email lain
Kode
Persetujuan
Next step
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.4  Periksa Nomor HP
Klik Text message
Country : Indonesia
Isi No HP..
Klik Send verification code
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.5  Masukkan Kode Verifikasi
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.6  Klik Get Started
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.7  Klik Continue to the new look
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.2.8  Tampilan Akun Gmail
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.1  groups.google.com/group/nama
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.2  Masuk ke Google Groups (1/2)
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.3  Masuk ke Google Groups (2/2)
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.4  Opsi Baca Kiriman di Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.5  Tampilan Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.6  Menulis di Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.7  Daftar Tulisan yg Masuk di Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.8  Baca Tulisan di Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.9  Menanggapi Tulisan di Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.10  Membaca Milis di Gmail
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
D.3.11  Kiriman Tulisan ke Milis
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
E.1  Kompresi & Ekstraksi File
 ZIP adalah standar pemampatan data (data compression) yang paling
populer, diciptakan oleh Phil Katz. Dengan pemampatan data, ukuran data
akan lebih kecil sehingga penggunaan media penyimpanan atau transfer
data apa pun akan menjadi lebih efisien. Berkas-berkas ZIP dapat
diekstraksi kembali ke format dan ukuran data semula (data extraction)
dengan berbagai macam program perangkat lunak seperti Winzip atau
Winrar.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
E.2  Cara Mengompres File
1. Unduh 7-Zip
2. Instalasi 7-Zip di komputer sampai
selesai
3. Pilih file yang akan dikompres, lalu
klik kanan pilih menu 7-Zip >
“Tambahkan ke arsip...”
4. Tulis nama file yang dikompresi di
kolom Arsip
5. Pilih: Format arsip, Level kompresi,
Metode kompresi, Ukuran dictionary
6. Klik OK
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
E.3  Cara Mengekstraksi File
1. Pilih file yang akan diekstrak, lalu klik
kanan pilih menu 7-Zip > klik opsi
 Buka Arsip  buka file kompresi
 Ekstrak File..  ekstraksi file dalam folder
 Ekstrak di sini  ekstraksi file
2. Klik OK
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.1  drive.google.com
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.2  Masuk ke Google Drive
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.3  Halaman Google Drive
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.4  Unggah File
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.5  Pilih File yang Akan Diunggah
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.6  Mulai Mengunggah..
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.7  Proses Unggah..
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.8  Mulai Berbagi..
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.9  Tambahkan Teman Berbagi..
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.10  Tentukan Opsi Visibilitas
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.1.11  Selesai :)
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.1  Buat Dokumen
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.2  Google Doc
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.3  Ganti Nama Dokumen
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.4  Pilih Jenis Huruf
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.5  Ketik Dokumen
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
F.2.6  Berbagi Dokumen.. Selesai (:
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
G.2.1  Unggah Video dari YouTube
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
G.2.1  Unduh Video dari YouTube
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Unduh YouTube Downloader.
Instalasi aplikasi YouTube Downloader di komputer
Setelah instalasi selesai, masuk ke YouTube
Salin pranala Video yang akan diunduh
Tempelkan di kolom "Video URL"
Klik Download
Selesai
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
G.1  Unduh Video ke YouTube
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
H.1  Media Sosial
 Media Sosial (bahasa Inggris: social media) adalah sebuah media online
dimana penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan
menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial, wiki, forum, dan dunia
virtual.
 Media Sosial juga sebagai “sebuah kelompok aplikasi berbasis internet
yang dibangun di atas dasar ideologi dan teknologi web 2.0, dan yang
memungkinkan penciptaan dan pertukaran user-generated content.
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
H.2  Media Sosial
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
H.3  Klasifikasi Media Sosial
No.
Jenis
Layanan Media
1.
Blog/Microblog
Pengguna bebas mengekspresikan sesuatu di blog/microblog
www.twitter.com
2.
Konten
Para pengguna web bisa berbagi konten video, ebook,
gambar
www.youtube.com
3.
Proyek
Kolaborasi
Pengelola web mengizinkan penggunanya untuk mengubah,
menambah ataupun menghapus konten-konten yang ada di
web.
www.wikipedia.com
4.
Situs Jejaring
Sosial
Aplikasi yang mengizinkan pengguna untuk dapat terhubung
dengan cara membuat informasi pribadi sehingga dapat
terhubung dengan orang lain.
www.facebook.com
5.
Virtual Game
World
Dunia maya yang direplikasikan dalam lingkungan 3D dimana
pemain bisa muncul sebagai avatar yang diinginkan serta
berinteraksi dengan orang lain seperti di dunia nyata.
www.sociotown.com
6.
Virtual Social
World
tendik.kemdikbud.go.id
Contoh
Dunia maya dimana penggunanya merasa hidup seolah di
www.secondlife.com
dunia nyata dan dapat berinteraksi dengan pengguna lain di
Internet sebagai Sumber Belajar
kehidupan yang dicita-citakan.
H.4  Ruang Kelas Facebook
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar
H.5  Ruang Kelas Twitter
tendik.kemdikbud.go.id
Internet sebagai Sumber Belajar