Transcript PISE Inspectoría 2014

Salvaguardar la integridad física de todos
los miembros de la Unidad Educativa
disponiendo para ello de todos los
recursos humanos e implementos
disponibles, para abordar con eficacia
cualquier problema o contingencia
producida por un fenómeno natural o
motivado por acción humana.

Manejar un plan de seguridad que
responda con rapidez ante eventos
inesperados.

Internalizar la cultura preventiva.

Director General: Guillermo Quintanilla

Coordinador General: José Ramírez S.

Representante de los Profesores:
Sector A
: Marcela Vilca.
Sector B
: Wilda Rojas.
Pre-Básica : Patricia Cárdenas.

Representante del Centro de Alumnos:
Patricia Rodríguez
Ojeda.

Representante del Centro de Padres:
Mirna Aranda Avilés.

Representante de Trabajadores no
docentes:
Sector A : Misael Bigno .
Sector B : Silvia Díaz.

Representantes de Organismos Externos:
› Carabineros : Sargento 2º Victor Lobo P.
› Salud
: Consultorio Iris Véliz.
› Seguridad : Alexis Iturriaga (ACHS.)
› Defensa Civil : Douglas Bigno.
Director:

›
Responsable de la seguridad en la Unidad
Educativa.
Coordinador General:

›
Responsable de coordinar las actividades
que efectué el PISE.

Coordinador de Sectores: (I. Generales).
› Velar que el PISE se efectué de manera
efectiva.

Representantes de Docentes, Alumnos
Centro de Padres, Profesionales
asistentes de la Educación, Auxiliares y
Administrativos:
› Aportar con su visión desde cada rol,
cumplir con acciones encomendadas por
el comité y replicarlas a sus representados.

Representantes de los Organismos
Externos:
› Apoyo técnico al comité.
› Atención efectiva en caso de una
emergencia.
Reuniones semestrales y extraordinarias
del PISE.
 Difusión y sensibilización del PISE.
 Charlas, cursos y capacitaciones.
 Simulacros.
 Acciones en eventos reales.

Nombre:
PLAN DE EVACUACIÓN EN CASO DE
SISMOS Y/O SINIESTROS
Objetivos:
 Evacuar hacia la zona de seguridad
en orden y previniendo riesgos
potenciales.
 Evitar el pánico realizando simulacros
sistemáticos.

RESPONSABLES:
Sector A: José Ramírez S.
Sector B: Rosa Gallardo M.

PARTICIPANTES:
› PROFESORES:
 Mantener la calma, proteger a los alumnos,
esperar que calme, tomar libro de clases, guiar a
zona de seguridad y esperar nuevas instrucciones.
 Entregar alumnos según registro.
 Operar en simulacro de la misma forma.
 Verificar que la sala quede sin alumnos.
 Difundir el PISE y organizar recursos para
emergencias.
› INSPECTORES Y PROFESIONALES.
 Mantener el orden en cada sector de manera especial
en pasillos y escaleras.
 ACCIONES DE INSPECTORES SECTOR “A” y OTROS
PROFESIONALES:
 Abrir portón de acceso :
LUIS CIFUENTES
 Sacar autorizaciones de salida: INSPECTOR DE TURNO
 Colabora en la entrega de autorizaciones a profesores:
XIMENA CONTRERAS.
 cautelar que profesores estén con su curso, mantener
calma y orden:
CAROLA TISSOT Y ELAINE
SOTO.
 Sacar botiquín de Inspectoría: INSPECTOR DE TURNO
QUE SE ENCUENTRE EN SECTOR DE ENTRADA.
 Sacar extintor de secretaría: DOUGLAS BIGNO.
 Colaborar en puerta principal: CONDUCTORES.
 ACCIONES DE INSPECTORES SECTOR “B” Y OTROS
PROFESIONALES:
 Evitar que bajen al sector “A”:
CARLOS VIDAL Y
EVELYN ARANCIBIA.
 Abrir portón de acceso al sector: RICARDO GATICA Y
PAOLA RIQUELME.
 Sacar autorizaciones de salida: ROSA GALLARDO.
 Colabora en la entrega de autorizaciones a profesores:
CECILIA KALICE.
 Cautelar que profesores estén con su curso, mantener
calma , orden y apoyo portón de acceso:
LAURA VILLARROEL
 Sacar botiquín y camilla de oficina de
Inspectoría:
INSPECTOR DE TURNO
EN LA OFICINA.
› AUXILIARES Y ADMINISTRATIVOS:
 Acciones de personal de servicio y
administrativo Sector “A”.
Cortar suministro de energía: ARTURO ALCAYAGA.
Cortar suministro de gas:
GLORIA CALDERÓN
Sacar extintor de enlace:
ARIEL MARIACA
Encargado de primeros auxilio: NORA PIZARRO Y
DOUGLAS BIGNO
 Coopera con el portón de acceso: MARIO
TREGUEAR
 Se queda en puerta de hall principal: MARISOL
RIQUELME.




 Auxiliares y administrativos sector “B”.
 Cortar suministro de agua y bomba: ETHIR
ACEVEDO.
 Cortar suministro de gas:
TÍA JUNAEB.
 Sacar extintor de enlace:
MANUEL CAÑIPA.
 Sacar extintor sala de CRA:
GUSTAVO
CAMPANA.
 Encargado de primeros auxilios:
MARCELA
SANDOVAL, JEANETTE JORQUERA, MANUEL CAÑIPA ,
CECILIA KALISE Y GUSTAVO CAMPANA.
 Coopera con el portón de acceso: LAURA
VILLARROEL y MARIANA AGUILAR.
 Bajar alumnos del comedor al sector de seguridad:
JEANETTE JORQUERA Y MARCELA SANDOVAL.
› PROFESIONALES ASISTENTES DE LA
EDUCACIÓN:
 Se pondrán al servicio del coordinador del
sector el que determinará las labores que
desarrollarán en el momento.
ALUMNOS:
 El timbre continuado será el aviso de ensayo de
sismo u otro siniestro y el propio sismo será el aviso
de evacuación interna o externa.
 El alumno(a) ubicado más cerca de la puerta de su
sala debe abrirla en forma inmediata.
 Protegerse y esperar.
 Abandonar la sala de forma ordenada.
 Utilizar pasamanos en escaleras y mantener el orden
en los pasillos.
 Evacuación rápida, en calma, sin gritos, no llevar
objetos en boca y manos.
 No retroceder en busca de objetos olvidados.
 Sentarse en la zona de seguridad y regresar a la sala
cuando el coordinador lo determine.
› APODERADOS:
 Guarde la calma, no corra en busca de su
pupilo, espere noticias por la radio.
 Frente a una emergencia mayor, se evacuará
al sitio eriazos en calle Flamenco. Superada la
emergencia se retorna al establecimiento.
 En caso de Tsunami el Colegio se encuentra
ubicado en una zona de máxima seguridad.
 Si concurre al Colegio, hágalo tranquilamente
y siga instrucciones de la Unidad Educativa.
 El pánico produce accidentes.
 Lleve una linterna pequeña a reuniones o
actividades nocturnas del Colegio.

ZONA DE SEGURIDAD
› INTERNAS:
 Los cursos de ubicarán en el mismo lugar de
la formación inicial, el que fue delimitado con
la asesoría de la ACHS.
› EXTERNAS:
 En el caso que el coordinador determine la
evacuación del establecimiento, esta se
realizará por la calle Flamenco hacia el cerro
colindante.

RESULTADOS A OBTENER
› ALUMNOS:
 Que estén informados sobre la seguridad
escolar y preparados a través de simulacros a
dominar el pánico y mantenerse serenos ante
sismos y/o siniestros conscientes y
responsables de su salud personal.
 Involucrar a un grupo de alumnos líderes,
como colaboradores directos del PISE.
› PROFESORES:
 Que sean los líderes naturales del PISE y se
encuentren capacitados para lograr sus
objetivos.
› APODERADOS:
 Colaboradores con el colegio y educadores
en el hogar en lo que respecta a seguridad
y la de sus hijos y/o pupilos.

RECURSOS DISPONIBLES:
› 2 camillas una para cada sector.
› 1 silla de ruedas.
› Escaleras iluminadas con pasamanos y gomas
›
›
›
›
›
›
antideslizantes, sector “A” y parte en el sector “ B”.
Una sala de enfermería.
4 extintores, dos para cada sector.
Red húmeda en el sector B.(buen estado ).
Mapa de seguridad sólo en sector A.
Señalización visible en ambos sectores.
2 botiquines portables ( algodón, bialcohol y gasa).

FECHA DE INICIO Y TÉRMINO:
› Marzo a Diciembre

CRONOGRAMA 2014
›
MARZO




›
Poner señalética y demarcar zonas de
seguridad.
Simulacro de evacuación ambos sectores.
Evacuaciones internas reales.
Firmar acta 2014.
ABRIL 1ª semana


Revisión de la ACHS .
Simulacro de evacuación ambos sectores.
› MAYO 1º semana
 Simulacro de evacuación sector B.
› JUNIO 1º semana
 Simulacro Provincial de terremoto y tsunami.
Evacuación sector A yB.
› JULIO
 Evacuación por sismo ambos sectores.
› AGOSTO 3ª semana
 Simulacro de evacuación ambos sectores.
 Revisión y reformulación del PISE.
› SEPTIEMBRE 2ª semana
 Reunión del comité de seguridad.
 Simulacro de sismo.
› OCTUBRE 4ª semana
 Simulacro de sismo y tsunami binacional
 Charlas de prevención contra el alcohol y las
drogas
› NOVIEMBRE 3ª semana
 Simulacro de sismo.
 Charlas de prevención contra Asaltos.
› DICIEMBRE 2ª semana
 Evaluación del trabajo realizado.
Capacitación de líderes.
 Capacitación a la Comunidad Escolar
de prevención contra asaltos, drogas,
alcohol, acoso sexual y otros.
